大班科学教案（当代通讯工具）含反思 -精品文档.docx

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1、大班科学教案（当代通讯工具）含反思（大班科学教案（当代通讯工具）含反思）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学教案（当代通讯工具）含反思！幼儿园大班科学教案：当代通讯工具活动目的：1、知道当代通讯工具是多种多样的，它能给人们的生活带来方便。2、能关注生活中的先进科技产品。3、有操作当代通讯工具的兴趣，乐于与别人沟通。4、引导幼儿认识蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能讲出他们的作用。5、让幼儿了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。活动准备：1、家庭调查当代通讯工具。2、幼儿本人准备会使用的通讯工具。3、幼儿用书人手一份。幼儿大班科学教案（

2、当代通讯工具）活动经过：一、幼儿沟通本人认识的通讯工具。讲讲它能够用来干什么？二、老师创设情景，幼儿了解各种通讯工具的用处。1、小红在家有急事要告诉外婆怎么办？用什么通讯工具？2、爸爸和小红到公园玩，走到半路，忽然想起一件事要告诉妈妈，应该用什么通讯工具？三、引导幼儿阅读幼儿用书，了解当代通讯工具。1、观察画面，讲讲画面上有哪些当代通讯工具？它们有什么特点？2、仔细观察电话机键盘，讲讲少了什么？请幼儿添画数字号码？并讲讲键盘上符号的意思。3、启发幼儿讲讲其他的当代通讯工具的特点及优点。四、小结：当代通讯工具是很多的，它能给人们带来很大的方便。活动反思：1、当代社会是飞速发展的社会，通讯工具时刻

3、伴随着我们。对于我们如今的孩子来讲，认识通讯工具是很有必要的，所以我设计这节课，让孩子们在充分认识的基础上，去感受通讯工具给人们带来的方便和快乐。本节课学生积极性高，充分与别的小朋友沟通，到达了预设的目的。2、只要个别孩子似乎沟通的较少，可能是准备的时间不是很充分，我会在以后的活动中逐步浸透有关通讯方面的知识，让每个孩子都有所收获。大班科学教案（当代通讯工具）含反思这篇文章共2044字。（大班教案（沉与浮）：大班教案（沉与浮）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解物体的沉浮现象，对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，培养幼儿的团结协作能力，快来看看幼儿园大班（沉与浮）教案吧。（大班教案（物体分类）含反思）：大班教案（物体分类）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能正确表述本人的分类理由，能将物品按用处进行分类，能积极地与同伴沟通本人的发现，激发进一步探索事物变化的愿望，快来看看幼儿园大班（物体分类）含反思教案吧。