小班体育公开课教案（大象运粮）含反思 -精品文档.docx

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2、(3)提出要求有什么办法让大象走起路来，两条腿是直直的?A、能够先让幼儿本人想办法。B老师示范真确动作，两腿左右分开，与肩同宽，(教案出自：*教案网)然后上体前屈，两手握住膝盖-踝关节，从左脚开场，两脚交替向前行进，或者横向移动。(4)幼儿自由练习。(5)比赛看谁走得快。3、游戏：大象运粮，结束活动。出示沙包，开场大象运粮的游戏，可将幼儿分组进行比赛，提高幼儿介入热情教学反思：从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，老师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的经过中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，进而让每个幼儿都介入到活动中，准确地把握知识。带领幼儿游戏时，要顾

3、及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，能够根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，进而提高每个幼儿的学习积极性。小班体育公开课教案（大象运粮）含反思这篇文章共1720字。（小班教案（小狗汪汪）含反思）：小班教案（小狗汪汪）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高动作的协调性和灵敏性，学习听信号手膝着地爬行，加强幼儿四肢的肌肉气力，喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐，快来看看幼儿园小班（小狗汪汪）含反思教案吧。（小班教案（小白兔蹦蹦跳）含反思）：小班教案（小白兔蹦蹦跳）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿愿意亲近小白兔，喜欢小白兔，认识小白兔的外形特征，了解小白兔的生活习性，提高动作的协调性与灵敏性，快来看看幼儿园小班（小白兔蹦蹦跳）含反思教案吧。