小班健康教案及教学反思（小麻雀找食儿） -精品文档.docx

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1、小班健康教案及教学反思（小麻雀找食儿）（小班健康教案及教学反思（小麻雀找食儿）这是优秀的小班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案及教学反思（小麻雀找食儿）！活动目的：1.练习双脚向上跳，向前跳。2.感受与教师、小伙伴共同游戏的快乐。3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4.初步了解健康的小常识。5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备：1.愉快的背景音乐。2.高低不一的小方凳(表示大树)若干，小虫子图片若干。活动经过：一、热身活动：1.模拟小动物走路师：今天我们一起来学一学学小动物走路吧!(小狗、小猫、小鸭、小兔子等等)2.一起来学小麻雀幼儿扮

2、小麻雀，老师扮麻雀妈妈，听音乐模拟小麻雀动作：四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。游戏小麻雀捉虫。每位幼儿自由选择一棵树作为本人的家，爬上树，当听到捉虫的信号时就跳下来，飞出去捉虫。师：宝贝，如今你来当小麻雀，找一棵大树来当做你的家。来.源*教.案网不过，你在听到捉虫信号的时候，一定要飞出去捉虫子，要不然你会饿肚子的。老师引导幼儿进行屡次练习。动作指导：两脚并拢，稍蹲，轻轻跳下来。3.请个别幼儿示范轻轻跳的方法。二、游戏1、游戏：小麻雀做客引导幼儿去同伴的家做客，鼓励幼儿尝试从高低不同的椅子上跳下。(动作指导：要跳得又轻又稳。)2.游戏大花猫来了。小麻雀从树上跳下来，四散飞，找食吃;听到大花猫的叫声

3、，赶紧飞回树上躲起来。师：我们要轻轻从树上跳下来，别让大花猫听见。好吗?师：孩子门，你们已经学会了从树上往下条的本领，如今能够本人到地上找东西吃了，要轻轻地从树上跳下来，别让小动物们听见，看到小动物来了，要赶紧飞回树上躲起来。3.放松活动：捉小虫。老师撒小虫，幼儿四散在地上捉虫，捉完虫，四散地跟着老师飞回教室。提示语：一只小麻雀也没被动物捉去，本领真大。狗走了，我们又能够去找吃的东西了。看，那儿有什么?吃饱了吗?该回家了。让我们把虫带回家去吧!课后反思：小班孩子喜欢各种动物，用动物作为导入，极大地激发了幼儿的兴趣，同时根据孩子们爱模拟的特点，本节课用麻雀妈妈这一角色带领小麻雀们学习本领，使幼儿愈加形象、直观。小班健康教案及教学反思（小麻雀找食儿）这篇文章共2674字。（小班教案（动一动真有趣）含反思）：小班教案（动一动真有趣）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能根据儿歌内容快速反响做动作，模拟集中有趣的运动，体验运动的快乐，知道运动能使人健康，快来看看幼儿园小班（动一动真有趣）含反思教案吧。（小班教案（如何保护小脚）：小班教案（如何保护小脚）适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿体验脚对生活的重要性，初步了解脚的功能，懂得保护脚的方法，能积极参加游戏活动，并学会自己保护，快来看看幼儿园小班（如何保护小脚）教案吧。