小班数学公开课教案（听声音数糖果）含反思 -精品文档.docx

《小班数学公开课教案（听声音数糖果）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班数学公开课教案（听声音数糖果）含反思 -精品文档.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班数学公开课教案（听声音数糖果）含反思小班数学公开课教案（听声音数糖果）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过游戏激发幼儿主动探索的兴趣，能根据游戏中的要求数出10以内的数，尝试找出相应的数字，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园小班数学公开课（听声音数糖果）含反思教案吧。【活动目的】1、能根据游戏中的要求数出10以内的数，尝试找出相应的数字。2、通过游戏激发幼儿主动探索的兴趣。3、引发幼儿学习的兴趣。4、培养幼儿比拟和判定的能力。【活动准备】数字卡片、糖果若干、110数字卡【活动经过】一、情景导入森林幼儿园里过新年啦，大象教师想给小朋友们送一份新年礼物，但是想要拿到礼物要经过考验

2、，小兔很想拿到礼物，她决定接受教师的考验，你们愿意帮帮她吗?二、温习数字大象教师给小兔出了第一个难题，认识数字。快帮小兔看看，你们认识这些数字吗?(出示数字卡片)根据数字卡片上的数字来学一学小动物的声音。三、数出10以内的数你们真棒，帮助小动物过了第一个考验。接着，大象教师又要小兔听声音数糖果了，你们行吗?教师敲鼓，听到几声鼓声，就数出几颗糖。1、大家一起数2、个别小朋友上台数。看看她数的对不对，那么她数的数应该是用哪个数字卡片表示呢?(找找对应的数字卡片)四、幼儿操作你们真能干，又帮小兔过了一关，接下来大象教师又给小兔出了个难题。这个难题可难了，要请小朋友先练一练再来帮助小兔。请你把数出来的

3、糖果用数字表示。数字接龙游戏。小兔数出的糖果在上面，它的好朋友数字宝宝在下面，你把他们接在一起。(幼儿操作)你们都会帮糖果宝宝找好朋友了，那就来帮帮小兔吧?看看大象教师出的题。(出示题卡，师生一起操作)五、总结哇，完成啦，终于帮助小兔过关了，大象教师给了小兔一份大礼物，小兔开心极了。小兔讲，谢谢小朋友的帮助，我们一起共享我的礼物吧!(共享糖果)教学反思：数学活动对于小朋友来讲是个很愉快的课程，由于整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的时机比拟多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练把握、灵敏运用却不是那么容易。小百科：糖果是糖果糕点的一种，指以糖类为主要成份的一种小吃。若水果或坚果类食物裹上糖衣，则称为甜食(如糖葫芦)。在亚洲文化广义上，巧克力及口香糖很多时亦会视为糖果的一种。在欧美国家，糖果是仅指指使用白砂糖或麦芽糖下去制作的产品。而古时欧美甚至使用蜂蜜为原料制作糖果，但由于蜂蜜成分太多不容易控制而不适用工业化生产。