大班美术公开课教案（滑稽小丑）含反思 .docx

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2、一、开场部分：出示图片请幼儿欣赏，激发幼儿活动的兴趣。二、基本部分：A、欣赏图片，总结作品特点1、谈话：今天教师请来了一些很有趣、很十分的朋友，我们来看看他们是谁。2、讨论：引导幼儿观察小丑图片并讲出小丑的主要特点。提问：看到小丑的样子容貌，你感觉怎么样？为什么觉得好笑？他的脸与我们的脸有什么不同？请小朋友们讨论回答3、老师小结：小丑都有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。B、欣赏范例，讨论制作方法1、请幼儿观察并讨论：制作小丑需要哪些材料？2、老师讲解小丑的制作顺序。a先在脸的中间位置画一个红鼻子，下面画一个大大的嘴巴，让人一看就觉得很好笑。b鼻子上面再画上十分的眼

3、睛，然后戴上一顶漂亮的帽子。c将彩色长条纸一前一后折成楼梯状，分别贴在瓶子的上下部分，做成小丑的胳膊和腿3、老师为幼儿重点示范讲解小丑四肢的制作方法。、介绍材料，自由创作1、出示介绍操作材料，请幼儿自由选择材料创作1幼儿自主选择材料，随意制作本人喜欢的小丑。2鼓励幼儿画出各种各样的小丑的脸。2、鼓励幼儿大胆创新，制作与众不同的小丑。3、根据幼儿的不同情况，随时指导与帮助。活动延伸：请幼儿相互欣赏作品，并评选出最有创意的小丑。哪个小丑最滑稽？你喜欢哪个小丑？为什么活动反思：本次活动中，通过小丑的图片，引导幼儿观察小丑的外形。并让幼儿尝试描绘本人喜欢的小丑。引起幼儿的兴趣。感受小丑夸大的外形，让幼

4、儿作画，鼓励幼儿大胆表现夸大、滑稽的小丑。幼儿都能顺利完成所要求的滑稽小丑的制作。并且有大部分孩子的作品可称得上很完美，漂亮。幼儿在了解了小丑的形象特点后，开场大胆想象，积极制作滑稽的小丑，在施行经过中，幼儿完成的较好，作品对于大班孩子来讲，难度不大，易于操作。活动中，尽量躲避以前的以教为主的教学方式。大多采取，摆出困难，让孩子在操作中本人讨论，找出解决问题的方法。大班美术公开课教案（滑稽小丑）含反思这篇文章共3110字。（大班教案（水墨画）：大班教案（水墨画）适用于大班的题教学活动当中，让幼儿能用正确执笔姿势画出螃蟹特征，初步了解水墨画及作画时所需要的工具，对水墨画产生兴趣，并能大胆作画，快来看看幼儿园大班（水墨画）教案吧。（大班活动教案（雨）：大班活动教案（雨）适用于大班的活动主题教学活动当中，让幼儿了解刮蜡画的作画方式，并尝试利用各种不同的材料来刮画出不同特征的雨，幼儿能够分清小雨、大雨、狂风暴雨的不同特征，并用刮蜡画的作画形式表现巧妙的雨景，快来看看幼儿园大班活动（雨）教案吧。