九年级家长会班主任发言稿〔二〕-家长会.docx

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1、九年级家长会班主任发言稿二-家长会家长会九年级家长会班主任发言稿二九年级家长会班主任发言稿二班主任|分类:家长会九年级家长会班主任发言稿二尊敬的家长们：你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表901班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报班级情况；二、共同讨论教育子女的问题。一、班级情况1、老师情况语文邓美芳教师，责任心强、业务能力强，任初三语文备课组长，在她的教育下我班语文成绩稳中有升。数学蒲素艳教师，任初三数学备课组长。英语黄燕华教师，任初三英语备课组长，和颜悦色，学生非常崇拜教学成绩优异。政治张财凤教师

2、，任初三政治备课组长，讲课有条不紊，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中获得优异成绩。物理郭易芬教师，研究生学历，讲课通俗易懂。化学陈丽娥教师，任教初三多年。体育庄学彬教师，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。而我是901班的历史教师、班主任。总之，我班老师的总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校教师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会获得优异的成绩。2、学生情况本班现有学生44人，其中男生21人，女生23人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想！立足本班实际情况，重点抓学生的学习。我们的目的是决不让一个有能力上班高中的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好

3、的学生有一些不良的习惯、如上课讲话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听教师教导，甚至顶撞教师。由于出现问题后学生不能本身调节心态，不能与父母教师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用讲与老帅沟通，进而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的缺点不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班有出现，但学生基本能健康成长。不过，学生的在校情况应该引起家长们的重视，这样对学生会有很大的帮助。3、学习情况二、讨论教育子女的问题教孩子怎样做人，实际上就是对子女进行思想教育，如今很多

4、家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了教师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。1、对子女身体健康的教育让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下能否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，加强他们的体质。2、培养良好的行为西方教育有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品格、品格决定命运。可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起决定意义的作用

5、良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。所以，我们应该培养学生良好的习惯；让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰辛朴素的优良传统。3、培养子女的责任心子女由于缺乏知识经历，经常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不可避免的，金无足赤，人无完人嘛。可是，很多家长经常是责怪子女。在美国有这样一个故事：有个八岁的男孩踢足球时，不小心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔12.5美元。班主任工作父亲没有责怪让他，而是要他本人对本人的过失负责：他借给儿子12.5美元，要求儿子一年后还他，从此这位美国男孩开场了艰辛的打工，经过半年的时间，挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总

6、统的里根。他后来回忆这件事讲：通过本人的劳动来承当过失使他懂得什么是责任。我们家长听了这个故事，是不是也应该遭到一点启发呢？4、教育子女时的同时，您也要时刻谨记你也是子女的教师。父母典范的气力是潜移默化的，而且又是宏大的。可能大家都看过这样一则电视广告：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水，深情地讲：妈，洗脚！多泡泡脚对您的腿有好处！后来她的小孩也给她端来一盆水讲：妈妈，洗脚。这就是父母典范的气力。想让孩子做什么样的人，我们做家长的是不是也要注意对他们的影响啊？5、家长要正确对待孩子1不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高；子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。

7、如今的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。2科学的分析子女的成绩档案，不与其他同学作比拟，而是着眼于本身。比拟他们本人的前后几次考试，看能否退步，原因是什么，比拟各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。假如跟其他同学做比拟，很容易加强学生的逆反心理，效果可能会相反。3不要过分保护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干预，否则会适得其反，假如对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也容易挫伤子女的自自信心。4重视子女的心理健康。初三的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会

8、容易使我们的工作难度加大，我们还很容易武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应该多关注他们的思想动向，多了解他们。假如能够与孩子交朋友，那就更好了。6、家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康发展成长在孩子成长的经过中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，假如我们能有效地捉住前两个，对学生进行教育，那么实际上也就捉住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，老师和家长的目的是一致的，家长与老师的关系实际上是一种协作关系，家长应该经常与教师联络。有些家长不与教师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对教师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长

9、以为来校是丢面子，并非如此，如今不配合我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，如今我们家庭基本上都只要一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，你们所做的一切都是为了他，不是吗？家长应该经常和教师获得联络，协调好孩子的教育工作。当然，人非圣贤，熟能无过，教师在本人工作中，同样犯错误，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，假如家长在处理这种事情时候过于草率，简单往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应积极地在孩子面前树立教师权威形象，使学生尊重老师，才能使学生信任教师，正常进行教育工作，鉴于此，我希望家长在家里不要当着孩子的面批评教师，应积极树立教师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我希望家长正确处理，积极与教师联络，而不是在孩子面前轻率地对教师进行批评，评价。当然，在此之前，我没有听到我们班的家长的议论，为了孩子我们愿意接受家长的批评，但应注意方式。家长朋友们，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！祝家长们身体健康！万事如意！工作快乐！谢谢！banzhurenjiazhanghui/376.本文标题：九年级家长会班主任发言稿二较旧一篇：初中班主任家长会发言稿较新一篇：家长会班主任欢迎辞