大班语言教案（吃吃、编编、说说）含反思 .docx

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2、了一些礼物，它不但能吃，还会讲故事呢！2、会变魔术的山楂1出示圆形的山楂，请幼儿看一看、想一想它像什么？2出示方形的山楂，请幼儿看一看、想一想它又像什么？3将圆形和方形的山楂随意并在一起，让幼儿看看像什么？4请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后，看看像什么？让幼儿充分想象和讨论沟通。3、创造性讲述活动：吃出来的故事提供山楂，请幼儿拼出各种造型，并充分发挥想象，编讲一个与众不同的故事。1老师出示示范图，编讲一个短小的故事。2幼儿吃吃、编编、说说，并把本人编的故事讲给同伴听。3利用多媒体幻灯机，请幼儿出来讲述本人编的故事。4请幼儿相互沟通，共享同伴的作品和故事。活动反思：活动施行下来，总体感觉，

3、效果非常好，活动很顺利，幼儿非常喜欢，非常投入，活动的微调非常有必要，不但使幼儿能在生动、有趣的游戏情境中体验了愉悦，而且，也使每个幼儿在已有经历的基础上都获得了经历的提升和语言能力的提高。同时，也为活动能顺利、有序的开展奠定了非常重要的基础。通过活动，也感觉到，在以后的教学活动中，有一些方面要有待提高和培养。如：学习习惯的培养。当有一个幼儿在回答问题的时候，其他幼儿应耐心等待，认真倾听；当你知道问题答案的时候，要养成举手发言的好习惯。如：游戏规则的建立和游戏意识的培养。如在游戏悄悄话中，要认真仔细地听，听清楚了，再按游戏规则进行传话，这样游戏就能顺利进行了。除此之外，在以后的游戏活动中，都要注意游戏规则的建立和游戏意识的培养。大班语言教案（吃吃、编编、说说）含反思这篇文章共2512字。（大班教案（好朋友）：大班教案（好朋友）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆讲出本人的感受，帮助幼儿理解书本内容，进一步加深对好朋友的认识，快来看看幼儿园大班（好朋友）教案吧。（大班教案（野猫的城市）含反思）：大班教案（野猫的城市）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿逆向思维和判定能力，在启发幼儿纠正（野猫的城市）中的错误的同时，发展幼儿连贯的语言。学惯用“美丽、快乐、文明等词语描绘南宁，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，快来看看幼儿园大班（野猫的城市）含反思教案吧。