大班音乐公开课教案（我是男子汉）含反思 .docx

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2、分段朗读。朗读开始至小偷听见准怕提问：妈妈怕什么？男子汉是怎么解决的？逐一分析妈妈害怕的事情与我对应的解决办法，感受主人公的英勇与睿智。朗读噢，要是你想爸爸了至结尾。提问：男子汉是如何扮演爸爸的？他为什么要办成爸爸？老师在朗读时，注意前半部分采用较快、坚决的语气，表现出主人公自信、英勇的品质。后半部分采用较慢、温顺的语调表现主人公对妈妈温馨的爱意再次完好欣赏儿歌（我是男子汉）。使用（小朋友的书我长大了）第13-14页我是男子汉对照图意，跟着老师再次朗读儿歌一遍。讨论并创编儿歌段落。你们的妈妈怕什么？你是怎么保护她的?根据讨论创编相应的诗句。】活动反思：这节活动我把它定位为综合活动，是由于在这个

3、活动中，不仅让幼儿能够欣赏音乐，并能通过音乐表演律动，而且还初步了解到了一些关于交通警察指挥交通的动作，一举而多得。以前发现男孩子不是很喜欢上音乐活动，在活动中没有女孩子积极，但是通过这节音乐活动，有了男孩子们喜欢的交通警察，而且还学习和了解了交通警察指挥交通的动作，并且跟教师一起学习动作，充分调动了男孩子们的积极性。在活动的经过中，我发现让幼儿把动作连起来表演律动时，有一定的难度，幼儿对音乐还不是很熟悉的情况下，总是需要老师的提醒做下一个动作。所以在下次进行这个活动时，要是能参加图谱，就能更有效、直观的帮助幼儿表演律动了。大班音乐公开课教案（我是男子汉）含反思这篇文章共2421字。（大班歌曲教案（刷牙歌）含反思）：大班歌曲教案（刷牙歌）含反思适用于大班的歌曲主题教学活动当中，让幼儿尝试用短促轻快的声音表达刷牙时快乐的心情，学习歌曲，理解歌词的含义，快来看看幼儿园大班歌曲（刷牙歌）含反思教案吧。（大班教案（男儿当自强）含反思）：大班教案（男儿当自强）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能根据图示大胆探究马步、弓步、掌、拳等武术动作，会用动作表现音乐特点，感受音乐强悍、有力的气势，大胆讲出本人对音乐的理解，体验方阵舞的整洁壮观，感受成功与自信，快来看看幼儿园大班（男儿当自强）含反思教案吧。