初一数学教师发言稿4篇 -精品文档.docx
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1、初一数学教师发言稿4篇(初一数学教师发言稿4篇)这是优秀的老师发言稿文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看初一数学教师发言稿4篇!初一数学教师发言稿第1篇大家下午好!我是来自初一年级两班的数学教师。受初三年级组和初三数学备课组的委托,由我代表本组数学教师在此次家长会上发言。首先,特别感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次,想与各位家长朋友一起沟通一下与本期数学教与学有关的问题。第一:教学内容的安排。因本学期时间较长,初三下学期温习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位教师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证实、图形的类似、
2、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因而,本期教学内容特别繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证实、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。第二:家长怎样了解本人孩子在校的数学学习情况。你能够和数学教师打电话,或到学校找教师了解,可以以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。假如他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和温习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,讲明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细
3、观察孩子的家庭作业(原创新课堂),周末作业(三点一测)和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能催促孩子平常的数学学习。第三:家长怎样引导本人孩子正确使用参考书。要学好数学,必须多做题-这是大多数家长的看法。因而,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,如今的学生很忙,基本没时间去阅读它们。我们教师的看法是:先要把教师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当优选参考书或习题进行提高。第四:家长怎样担负起督导子女学习数学的责任。有的家长抱怨本人因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他本人的事情,
4、家长和教师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们讲:世界上有些事情能够让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即擅长利用外界因素为本人服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃喝拉撒睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!因而作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督催促的责任,催促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行温习和稳固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!第五:要特别重视数学学习中的错误和问题。关于纠错的问题,我给我的学生经常讲一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题
5、,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全能够轻易融化它,假如你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然能够融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因而,数学学习中一定要擅长及时纠错,防止造成知识缺陷的积累;实际上,学习的进步是在不断的纠错经过中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。第六;关于家教方式。有的家长讲本人家教严格。我以为:严格就是严守防线
6、,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,讲一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比方,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,到达了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到本人的错误,再来一次,到达了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不伤害孩子的严格方式更好。如今教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,由于他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能由于理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。第七:关于奥数学
7、习。学奥数,上奥数班成了如今学生和家长口中的热门词汇,由于很多学生不管程度怎样,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学教师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,把握其技能的!讲得更实在点,绝大多数学生是根本不合适学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础特别扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,十分出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考
8、,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对本人的孩子有个真正切合实际的正确的定位!各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是教师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾讲:两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、经过上,还是手段上,都不要发生分歧。最后我要讲的是:让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包容,批评指正。初一数学教师发言稿第2篇尊敬的各位家长们:你们好!我是1302班的数学教师。首先,我对各位家长能
9、够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎。借此时机,我想就怎样配合学校的教学,有效地指导孩子本学期学习和家长们做一个沟通。下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方,供家长们参考:一、要重视学习习惯的培养一个好的习惯能够让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1、专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因此家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,专心致志,不要作小动作,更不要讲话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个合适孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规
10、定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、独立考虑。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子考虑问题,重要的不是教会孩子一道题如何解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立考虑的能力。3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯,天天晚上能本人整理好第二天的学惯用具等多方面。二、在作业方面作业是课堂教学的升华,作业能够检查孩子的学习效果,完成作业,是学生最基本学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯,我觉得应该从下面几方面着手。1培
11、养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家能配合,检查作业的书写和正确率;2独立考虑的习惯。当孩子在作业中碰到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子构成依靠;3做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就能获得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。三、在考试方面1、总体分析:这次考试的数学试卷难度适中,比拟注重基础的考察,最高分的同学考了满分100分,有42个同学有90分以上,其中97分以上有23人,总体情况还能够。从试卷上能够发现,部分学生解题思路、方法都是对的,只是粗心将结果算错了,由于粗心而失分太可惜
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