幼儿园小班数学公开课教案（比拟轻重）含反思 -精品文档.docx

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2、法比拟铁球、皮球和棉团的重量，将最重的给爸爸，比拟重的给妈妈，最轻的给本人。玩一玩，三人快速来到迷宫前，放下手中的物品。手持重物者(爸爸)走蓝线，手持最轻物品者走红线(孩子)，妈妈作裁判。爸爸和孩子分别从起点出发，依次比拟两动物的重量，取重量重的动物前行，沿线走到终点，又快又正确者为胜。活动反思：以前，孩子们总以为大的物体就重小的物体就轻。他们是从外在感官上去判定物体的轻重，却不知物体的轻重能够测量。所以我设计的这节课以幼儿操作为主探索比拟物体轻重的方法。小班数学公开课教案（比拟轻重）含反思这篇文章共1367字。（小班教案（分水果）含反思）：小班教案（分水果）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿按每次取5个苹果放成一排，分成2份的程序进行操作，将数量是5的水果分成2份，探索分合的不同答案，能大胆、清楚地表达本人的见解，体验分水果的快乐，快来看看幼儿园小班（分水果）含反思教案吧。（小班教案（探望熊奶奶）含反思）：小班教案（探望熊奶奶）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在游戏中能明确指认数量是1和很多的相关事物，学习运用1和很多等词语表述，初步感悟1和很多以及他们的关系，理解很多是由一个一个的1组成的，理解一个一个1合起来就是很多，发展幼儿的观察力、空间想象能力，快来看看幼儿园小班（探望熊奶奶）含反思教案吧。