大班美术教案（螃蟹的节日）含反思 -精品文档.docx

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1、大班美术教案（螃蟹的节日）含反思大班美术教案（螃蟹的节日）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿会根据各种废旧物品的特点制作螃蟹，对利用废旧物品做做玩玩感兴趣，能大胆地表现各种动态的螃蟹，快来看看幼儿园大班美术（螃蟹的节日）含反思教案吧。设计思路：幼儿带来的废旧物品很多，有的很象螃蟹的身体，我便选择了这些材料来制作螃蟹。在组织活动之前，让幼儿观察螃蟹的外形特征和动态。在活动中，让幼儿讨论选用的材料，使幼儿提高对废旧物品的利用意识，再进行操作。为了体现幼儿的主体作用，让幼儿选择本人最喜欢的材料，进而使幼儿进一步了解废旧物品能够再利用的道理，激发幼儿节约资源、保护环境的情感。活动目的：1、

2、对利用废旧物品做做玩玩感兴趣。2、会根据各种废旧物品的特点制作螃蟹。3、能大胆地表现各种动态的螃蟹。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述本人的想法。活动准备：1、废旧蛋糕盘、PPT、双面胶、各色卡纸、吸管、2、布置好的池塘活动经过：一、引导幼儿观察池塘，激起兴趣。1、请幼儿讲讲池塘里都有谁住在里面。幼儿自由回答2、今天是螃蟹的节日，它们想穿着漂亮的衣服一起去大联欢，你们愿意帮助螃蟹吗？3、讨论：能够用哪些材料做螃蟹?二、老师做示范，并交代要求。1、看看教师手上的是什么？蛋糕盘今天我们就用这些废旧材料来做，既环保又美观，想

3、做吗？2、老师示范做螃蟹的经过。先选择纸盘，然后看看哪些材料合适做螃蟹的脚，螃蟹身体和脚连接要牢固，还要给螃蟹做上一对大脚，最后再螃蟹身上进行装饰。3、用过的东西放回原处，同伴之间能够共同完成作品。三、幼儿制作，老师指导1、幼儿自由选择材料，大胆想象、大胆表现。2、适当的指导螃蟹身体和脚的连接的方法。四、作品讲评1请幼儿把作品放在池塘，让螃蟹过个快乐的节日。2请幼儿讲讲谁的螃蟹做的最好，用的材料最巧妙?延伸活动：将剩余的材料放在美工区供幼儿平常制作。并经常添置，制作其他手工品。活动反思：这个活动中我们为幼儿创设一个自主探索的空间，以蟹螯为切入点，以蟹螯的功能为主线贯穿整个活动。活动中让幼儿与同伴尽情的观察与沟通，让他们与材料进行充分的互动，让幼儿真正的成为活动的主人。而老师要做的就是要充分的尊重孩子，捉住他们的兴趣点，适时的点拨引导，这样才能激起孩子持续的探究欲望，发现有价值的探究点。小百科：螃蟹pngxi属软甲纲，十足目，是甲壳类动物，身体被硬壳保护着，靠鳃呼吸。在生物分类学上，它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。