大班游戏详案教案及教学反思（好玩的绳） -精品文档.docx

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1、大班游戏详案教案及教学反思（好玩的绳）（大班游戏详案教案及教学反思（好玩的绳）这是优秀的大班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班游戏详案教案及教学反思（好玩的绳）！设计意图儿时玩得很多游戏，都是我们美妙的童年记忆。儿时的一根绳子或一堆石子都能够让我们玩得流连忘返，不亦乐乎。如今的孩子玩得大都是高档玩具，对传统的很多游戏知之甚少。为了挖掘有益的传统游戏，我设计了好玩的绳大班综合活动。由于绳对幼儿来讲并不陌生，日常生活中也经常见到用到，但是对于绳子的游戏却知之甚少。其实，传统的绳子游戏非常丰富有趣，对于开发幼儿的想象力、创造力、培养幼儿的动手能力及手、眼协调能力都具有较好的

2、效果。活动目的1、通过一系列有关绳子的游戏，激发幼儿对玩绳的兴趣，让幼儿体会到玩绳的快乐。2、通过玩绳，充分发挥幼儿的想象力创造力。3、通过玩绳，使幼儿把握简单的玩编技巧和方法，训练幼儿手、眼协调能力。4、培养幼儿与同伴之间的互相配合。5、体会集体合作游戏的快乐。活动准备每人两根绳，一份编织工具(利用纸板根据一定图形制上经线，另一根作为纬线进行编织)课件绳编作品若干、小魔术盒一个。活动经过1、利用魔术盒导入活动。师：小朋友，教师这里有个小盒子，你们看里面有东西吗?教师要变个小魔术，看能变出什么来?(利用变魔术的方法，引起幼儿的兴趣)2、利用提问和实际操作的方法，让幼儿探索更多的玩法。师：小朋友

3、，你们想一想，绳子都能做什么用呢?幼：翻花绳、当鞋带、当头绳、拼图案、当马鞭、跳绳师：绳的用处可真多呀，下面教师给你们准备了一根漂亮的绳，你们试一试，看一看，玩一玩，看谁还能发现更多的花样。幼：幼儿都在积极的用一根绳玩，有的系在脖子受骗项链，有的当腰带，!.*.教案网!拼出了很多的花样，象花蝴蝶、蘑菇、花瓶、小树、鞋子、星星师：刚刚小朋友讲能够翻花绳，如今小朋友就把绳的两头系在一起，翻一翻花绳，动脑筋，看谁的花样多，能够本人翻，可以以与伙伴一起翻。幼：翻出了太阳、花布、大桥、死扣、星星。师：小朋友，玩翻花绳，玩的真高兴，玩出很多花样，如今把绳子套在脖子上做个漂亮的项链吧。幼：孩子们都用本人的方

4、法把绳系在了脖子上。(通过教师的启发引导，使孩子在原有经历的基础上，都能积极地去探索、去表现，也使幼儿在玩中愿意与伙伴一起合作，体会到了玩绳的快乐，使重点得以突破，而且把绳系在脖子上这一环节，又为进入下一环节做好了准备，使孩子们自然把绳放好。)3、丰富幼儿的知识面，展示绳的其他作品。师：小朋友刚刚玩花绳，玩得非常好。下面看看绳还能够作什么?播放课件，让幼儿欣赏。幼：孩子们感到非常好奇，啊，真漂亮师：教师把这些用绳子制作的东西带来了，请小朋友们到前面来看一下。幼：孩子们非常高兴地看、摸着这些作品，议论着，辨别着，这个是龙，那个是小猪我在电视里看过(通过近距离观察、触摸，使幼儿的好奇心进一步得到提

5、升，为下一环节做好了铺垫)。4、让幼儿探索绳的编织方法师：小朋友们，回到本人的座位上，看一看，教师也给你们准备好了编织的绳，你们本人试一试，怎么编，编什么?幼：有的幼儿在尝试中把纬线和经线混在了一起，有的幼儿很快就找到了规律，让纬线在经线中穿上穿下，一会就编成了漂亮的花纹、小动物等等师：刘逸彤小朋友让纬线在经线上下跳舞，真好玩，还没编出图形的，可以以向旁边的小朋友学习一下幼：孩子们大多数都找到了规律，把握了简单的编织技巧和方法，但也有个别孩子找不到规律，无法编织出规定图形(在幼儿的示范和教师的讲解下，很快全班幼儿都学会了简单的编织技巧和方法，整个经过，孩子们都积极主动，充满着成功的快乐和喜悦)

6、。5、结束部分：师：刚刚我们编织的东西都是比拟简单的，只要我们以后多加练习，就会编织出更多更漂亮的图案。请小朋友们把编织好的作品拿给后面的评委教师欣赏(此环节肯定幼儿的操作，并给幼儿提出更高的要求，使幼儿保持对玩绳的兴趣，并进一步鼓励幼儿，使玩绳游戏得到延续和提高)。活动延伸1、利用自由活动，继续探索玩绳的方法和技巧。2、回家与家长一起探索玩绳的方法和技巧。活动反思此活动幼儿非常感兴趣，玩出了很多的花样，确实体会到了玩绳的快乐，并在玩中乐于想象创造，到达了此次活动目的。但由于平常对编制接触的比拟少，在编制环节花样还是比拟少，还有待于继续开发。大班游戏详案教案及教学反思（好玩的绳）这篇文章共5125字。（大班教案（沙包）含反思）：大班教案（沙包）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力，探索沙包的玩法，发展幼儿的主动性，培养幼儿的创造力，鼓励幼儿运用不同的方式运动，培养幼儿的合作精神，并从中体验快乐，快来看看幼儿园大班（沙包）含反思教案吧。（大班教案（不讲话的小丑）含反思）：大班教案（不讲话的小丑）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿能积极参加游戏活动，并学会自己保护，发展小朋友们的观察力、想象力与判定力，喜欢介入游戏，体验，快来看看幼儿园大班（不讲话的小丑）含反思教案吧。