大班家长会总结发言稿4篇-家长会.docx

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1、大班家长会总结发言稿4篇-家长会家长会大班家长会总结发言稿4篇大班家长会总结发言稿4篇班主任|分类:家长会大班家长会总结发言稿第1篇各位家长大家好：首先，我代表大班的教师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们讲一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的，在入园时间上略有长短，因而在整体发展水平上也存在着差异，但通过这个学期的努力，孩子们在集体生活中都能够健康成长，不管是

2、在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受，我想这是很值得我们欣慰的。一、班级情况回首下面我们先来回首一下本学期我班孩子获得的进步与成绩班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经历、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一详细的现象，利用晨间谈话、个别沟通、自己评选等形式展开讨论沟通，帮助幼儿建立正确的常规意识

3、。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其典范作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或成心将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象渐渐有所好转，同时也锻炼了幼儿本人管理本人的能力。而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克制不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会辞让。养成了良好的行

4、为习惯。孩子一天天在成长，一天天在进步。他们沿着本人的兴趣点，不断地发挥本人的优势，克制本人的弱势，完善了本人的个性。女孩子们爱唱爱跳，刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动，整天模拟动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋，各具特长。由于时间的原因，我在这就不逐一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、游戏活动，但从中我们不难感遭到我们的教育理念游戏生活、快乐学习。在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步，比方：不爱讲话的佳佳，嘉怡也能英勇的回答教师的问题了，爱挑食的展宇、金博小朋友在幼儿园吃饭不再让教师操心了样样菜都能吃完，吃的又快又多。认真负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可认

5、真了是教师得力的小助手，刘益彤、李歌斐，王亚豪三位在很多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们大班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。二、本学期的教学我们本着多元化智能教育为理念，本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。1、动手能力方面：小朋友们进入了大班后，在自理能力方面会有很大的进步，我们会鼓励幼儿本人穿脱衣服和鞋子，争当值日生，主动帮助教师拾掇碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。2、学习能力方面：我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小

6、朋友自编自讲故事和朗读儿歌，提高了幼儿的语言表达能力，培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣，独立完成操作活动的能力。3、学习习惯大班上学期，对孩子们来讲是个转折期。由于在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时，又参加了拼音教学，数学的有关书写任务。开场时，有部分家长比拟担忧，不知道本人的孩子能不能把学到的把握好，对于孩子来讲，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来讲确实不容易。通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，如今孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在本人原有的水平上获得了一定的进步，有很多孩子写的还十分

7、好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。三、假期安全工作幼儿一年一度的寒假生活又将开场，为使幼儿欢度一个愉快的假期，我们要对孩子加强安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，加强幼儿的安全防备意识，提高幼儿的自己保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假和春节。1.注意通行安全。1会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不单独一人横穿马路。2认识一些简单的交通安全标志。2.注意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物如铁丝、钉子、别针等金属制品去接触、探试电源插座内部。

8、3.注意燃放烟花、爆竹安全。不本人燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打火仗的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。4.注意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。5、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯，加强对孩子的情感教育。6、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好机会，希望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩霎时记录下来用文字、图画或照片形式，回来后要与其他小朋友共享的哦！7、放假了，宝宝看电视的时间难免会过长，请您把宝宝看电视的时间控制

9、在2小时以内，提醒宝宝与电视机保持距离1.5米以上，注意保护眼睛。8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：本人穿脱鞋子、本人吃饭等。9、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作，十分是流感、流脑的预防，防止传染。提醒孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！大班家长会总结发言稿第2篇各位家长：你们好！首先，我代表大三班的两位教师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感遭到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们讲一声：谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更

10、希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。一、讲一讲孩子们的发展情况：经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，身体变得棒棒的啦，运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与发展，已经为他们今后的发展打下了良好的基础，而我们大班教师的职责，就是要审时度势，捉住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，继续促进他们的发展，使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小衔接的准备工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培养与激发他们的梦想，使他们拥有迈向将来的自信心与动力。孩子们已经拥有了相对稳

11、定常规意识，包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等，我们也对孩子的一些方面有所了解。每个孩子都有它们本身的特点，还有新进来的这些孩子，固然只要短短十几日，但在它们的身上，一样闪烁着美丽的光辉。我们大三班的孩子非常热情，在幼儿园的学习中，可能是遭到了教师和一些同伴的感染，很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳，每次表演都争先恐后地想上台。我们班的孩子都喜欢阅读，爱阅读，所以希望家长朋友在家里也能为孩子多说说故事，看看图书，阅读不仅能熏陶孩子的良好品德，也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。二、讲讲幼儿的常规、及行为习惯：在这个学期，我们发现了一些孩子的缺乏之处，比方：一些孩子自控能力比拟差，做事喜欢拖拉，注意

12、力不太集中等，也许你们觉得这些对于孩子来讲是很正常的，没有多大的必要去强调性得批评，但是他们也是会长大的，很多习惯也是从小就伴随他一生的，孩子在学校里，在家里，犯错误了，我们都能够原谅，在家里，你们能够宠着他，迁就他，我们都毫无疑问，但是到了社会之后呢？社会能原谅他吗？社会又凭什么去宠她、迁就他？最最最少一个人站应该有站相，坐有坐相，我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭，站也摇摇摆晃，一旦养成了习惯，以后会是什么样子呢？也许是我讲得严重了点，但是我想就算他们是你家里的掌上明珠，也要宠的适度，我希望在座的各位都能够重视这些问题。等会我们可以以自由讨论这些问题。三、请家长配合我们的工作1、多联络家长要

13、催促幼儿天天坚持来园，有事事先请假。假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。2、安全问题为了确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查能否带危险物品如扣子、小刀、牙签、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。3、座位问题有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担忧。4、接送孩子幼儿来园时间7：20分以后，请不要早来园，若你有事情事先与我们老师讲好。接送孩子最好不要

14、让别人代接。假如实在有事请电话预先通知我们，描绘来接孩子的这个人的外貌特征5、校讯通与班级网页校讯通与班级网页是我们沟通的另一渠道。我们会将幼儿在园学习生活照片、活动内容都会发布在班级网页上。校讯通会向大家发一些通知。有的家长比拟忙，会觉得烦，请你千万不要这样想，其实这并不占用你多少时间，你想：你只要看一看，给我们发一些你的建议或要求，我们也是为了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子。只要这样家园才能达成共鸣，构成教育合力，共同完成我们的目的。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了理解才能沟通只要在沟通中孩

15、子才能得到更好的发展。教育孩子要靠我们大家共同的努力。在这里，我要谢谢各位这两年来对我们大三班的支持和理解，有你们，才有我们漂亮的环境，有你们，才有孩子更多的学习工具包括你们制作的沙包、娃娃，带来的小植物等等，才让我们的环境变得更美。孩子们在玩中学，在观察中学，它们的进步与你们密不可分。谢谢你们！各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包容与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基

16、础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢！大班家长会总结发言稿第3篇各位学生家长：大家好！刚刚我们大家听了7位学生的，相信大家都有一种同感，他们的相当有讲服力，也给了我们一定的启发，同时也让我们进一步认识到了培养孩子的重要性。班长翁舒妍的通过列举详细的事例深入地说明了学生学习成绩的好差，关键取决于你对它付出的努力程度怎样。记得著名的大发明家爱迪生在总结毕生成功的经历时讲：有些人以为我在很多事情上有成就，是由于我有什么天才，这是不正确的。天才是1的灵感，99的汗水。这话千真万确。要不，有的教师讲六1班学生笨，语文成绩为什么每个学期都处于年级组领先的地位呢张帆的语文成绩又为什么能从两年前的

17、班级19名一直跃升到了如今班级，年级组的第1名呢。崔佳炜，陈凯的，告诉我们大家语文是基础学科，要打好这个基础，必须多看多读课外书，才能日积月累，提高本人的阅读和写作能力。古时候的那些莘莘学子进京赶考，不就是全凭一篇文章定终身吗由于阅读和写作是语文综合能力的体现。张帆和邓婷用现身讲法给大家介绍了怎样提高学习成绩的经历。她们就是凭着学问学问，不懂就问，和环环扣紧，持之以恒的毅力，使本人的学习成绩一升再升，一跃再跃。最终成了班中乃至年级组中的佼佼者。还有宣传委员李智英和文艺委员庄丹丽的，让我们家长，教师感遭到了什么那就是她们小小年纪，怎么这么懂事真让人羡慕。是的，她们确实非常懂事，确实长大了。有了这

18、样的好孩子，身为家长，教师怎不感到高兴和欣慰呢像这样的好学生，好孩子，我们班中还有好多：何晓婷，陈凤飞，沈哲宇等。是他们，正是他们撑起了我们六1班那一片美妙的天空。但是，从一些家长给学校给教师反应的材料中和平常我从学生家长那里了解到的情况看，与之相反，在学习上不努力，怕苦怕累的学生有之，回到家整天守着电视机的学生有之，回家作业不完成者有之，教师苦口婆心教育，仍无动于衷的学生有之，屡教不改者有之我经常在想，所有的这些学生，在他们十二，三年前呱呱落地时，不都是一样的吗就好像一张白纸，在他们身上既没有什么美妙的东西，也没有什么任何不良的习惯。为什么历经了十二，三年后的今天，这些学生无论是行为习惯，学

19、习习惯，还是把握的文化知识，差距就如此之大，在学校他们面对的是同样的教师，得到的是同样的教育啊！所以，我想：造成这样的差距，问题就在于孩子的启蒙教育家庭教育。是它不同的家庭，不同的父母，不一样的教育拉大了这些孩子的距离。学习成就将来，学习改变命运。亡羊补牢，为时未晚。我希望家长们重视孩子的学习和习惯养成教育，由于你们的希望是我的学生，你的孩子。这比挣钱更重要。为了这些孩子的明天，让我们携手共同努力。大班家长会总结发言稿第4篇尊敬的各位家长：你们好!草长莺飞春意昂然，迎来了大班最后一学期，今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了，在此首先我代表大班的教师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作

20、的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只要短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们讲它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让他们初步了解小学生活与教学形式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。首先介绍这学期教师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前特别重要和关键的一学期。我们一起来讨论如何能让孩子顺顺利利的进入小学。作为老师，我们将更耐心、仔细、认真，尽本人最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。大班上学期，对孩子们来

21、讲是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在本人原有的水平上获得了一定的进步，有很多孩子拼读能力很强，书写的还十分好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提高，都能本人正确的穿脱衣服、鞋子，会保管本人的学惯用品，整理本人的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在本人的努力和各位家长的支持下，获得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面，我们两位教师积极配合，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习

22、惯。同时，我们注重培养幼儿把握正确的书写姿势，十分是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提早做好幼小衔接工作。在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，根据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官介入，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动经过，从中知足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经历得到一次又一次的提升和运用。我们还对幼儿进行安全防备教育，时刻提醒幼儿意

23、外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。十分是转来的个别插班生，十分需要教师费心。卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的抵抗力加强了，班级出勤名列第一。二、本学期的各项教学计划;本学期的教育内容还是学前班教材（幼儿用书）内容。先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子开场拼音阅读幼儿文学书籍，每月计划我们将根据幼儿园

24、的统一安排，按部就班的完成，详细活动请大家关注一日活动内容栏目。三、关于幼小衔接的有关问题。大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好下面几方面的工作。让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长能够多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的，而上小学以后，学习的形式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要本人整理书包，本人喝水，本人上厕所，本人的事情本人做，碰到困难和问题要本人想办法解决。因而，学习生活不能再完全依靠父母和教师，要渐渐地学会本人生存、生活、学习和劳动。培养准小学生的自己服务能力。学

25、龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比方一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子本人照顾本人，比方：本人记作业，鞋带开了要本人系，下雨了要本人打伞，本人背书包，按课程表本人整理书包，这些事情小学教师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自己服务的能力。加强孩子学习方面的自己管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成本人的作业。培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，如今需要家长多培养孩子平静专注的做某一件事情。培养孩子生活规律化。要让孩子懂

26、得什么时间应该做什么事，并一定要做好;什么时间不能做什么事，就要控制本人的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍受，学会与小朋友共享。我们都知道孩子的进步成长不单单只是教师或者你们家长来教育培养的，他是要靠我们共同努力配合来实现的。如今我把你们家长需要配合我们教师做的一些工作简单讲明一下，希望在今后的日子里能得到你们的积极配合和理解。1、培养孩子良好的生活习惯。要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在9：009：30之间睡觉;早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教育孩子保持仪表整洁，

27、爱护玩具用品，学会整理书包，等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。2、培养孩子良好的学习习惯。家长要经常有意识地同孩子交谈，多给孩子说说故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览，重点要指导孩子学会写本人的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码等等，(这些是大班每个孩子都要求做到的)，从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及注意听、仔细看、认真考虑、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。3、培养孩子的任务意识。其实我们平常一直都在努力培养幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后，就

28、要独立记住很多东西，十分是今天的任务是什么?明天有没有一些教师交代的东西要带的呢等等?要想让孩子记住教师交待的一些事，就得提早训练他们，其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了，比方回家让孩子画张画，说说今天所教的的故事内容，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈讲明今天教师交代的一些事情，要带的东西等等，这个时候家长就不要包办代替。但是能够适当提醒，让他记住教师交待的任务是自已的事，应该自已完成，经常忘记教师要求做的事情，这一点，假如一直带到小学对孩子的影响会更大，如今在幼儿园可能只是忘记了教师讲的要带来的什么东西，到小学后，教师布置的作业也多了，那么孩子就经常会由于贪玩不做作业。因而，家长要放手让

29、孩子本人去独立完成，这样他在听教师讲话和做事方面就会认真多。4、如今幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容很多、而且活动也十分的多，所以假如没有什么特殊情况，请你让孩子坚持天天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特殊情况不能来园，请您及时的和班级、教师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。5、使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生幼儿园和家长必须密切配合，共同努力培养。为此，幼儿园必须做好下面几方面的工作。1)做好与小学的沟通联络工作。在本学期中，还将组织幼儿开展三八爱妈妈活动，清明节参观烈士凭吊活动，春游活动，走进消防队，参加小学，熟悉小学环境，了解小学生的学习及生活情况，并因势利导组

30、织幼儿讨论，开展我要上小学了的主题活动，让幼儿模拟做一名小学生，激发幼儿上小学的愿望和兴趣。2)逐步改变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上4045分钟，要求有意注意的时间较长。根据这点，在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到3035分钟，并注意培养幼儿的有意注意。3)帮助幼儿把握初浅的听、讲、读、写能力。在大班的一日学习生活中，我们作为老师十分注意培养幼儿的听、讲、读、写能力，为幼儿适应小学学习作准备。四、需要家长配合的若干事宜。1、早晨入园、下午离园一定要按时，为让幼儿能参加晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：50前到园。如有特殊情况教师发短信。2、

31、注意收费时间3、对孩子有合理的要求，班上有一些年龄偏小幼儿4、假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。5、幼小衔接我们教师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全能够给予催促的。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习确实会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的催促。做好幼小衔接工作。banzhurenjiazhanghui/277288.本文标题：大班家长会总结发言稿4篇较旧一篇：小升初家长会语文教师发言4篇较新一篇：