做一个“富有〞的班主任-班主任工作案例.docx

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1、做一个“富有的班主任-班主任工作案例班主任工作案例做一个“富有的班主任做一个“富有的班主任班主任|分类:班主任工作案例做一个富有的班主任文/裘赞华先让我们来看几个镜头吧！镜头一：8月30日，明天一年级新生就要来报名了，可教室前后黑板上还是空空的，咋办？别急，打开我的百宝箱，里面各种欢迎词、花草树木应有尽有！啪啪啪，用一枚枚磁钉固定，哈哈，5分钟内全部搞定！镜头二：9月26日，明天要开一年级新生家长会了，可如今还两手空空，咋办？别急，打开D盘春天百货店里的一6班家长会上届所带班级，里面讲话稿和PPT都在呢！稍作修改，上传到SERVERS文件夹里，全学部教师分享。哈哈，半小时之内全部搞定！镜头三：

2、9月28日，校班主任锦囊上交已到最后期限了，可到如今一字没写呢，咋办？别急，打开且行且思录，快速阅读：奖卡的已用过，巧用投影已用过，简笔图标也用过了，定格霎时也有了，擅长积累的素材貌似没采用过。就这个吧！静坐下来，噼里啪啦，在键盘的敲击声中，将原先的小素材扩大、延伸，再在照片库选几张照片润色一下。哈哈，两小时内全部搞定！华罗庚讲：天才在于勤奋，聪明在于积累。要成为一名智慧而又富有的班主任，平常也要十分注重积累。一、建立班级电子资料库春天百货店在冗杂的班主任事务中，我特别注意各类资料的积累保存。如开学初制定的班级公约、班队工作计划、队活动方案、每次家长会时所用的讲稿课件、学期末撰写的学生评语、假

3、期作业等等，我都分门别类把它们保存起来，建了一个总文件夹，取名春天百货店，下设二十多个子文件夹。总之，只要是涉及到班级事务方方面面的材料是应有尽有。有时新来的班主任教师临时需要什么资料，旁人总会开玩笑讲，你去向裘教师要吧，她那儿准有！如奖卡文件夹：根据低年级孩子们的年龄特点，受游戏卡的启发，从2006年开场我每学年都会制作一套有趣的奖卡作为鼓励孩子们的法宝。到如今为止已发行7套了，每一套都把它存放在文件夹里。第一套是星宝宝图案；第二套2007年是深受学生喜欢的乖乖虎、机灵猴等动物图案；第三套2020年是奥运年，所以我就将它设计成福娃奖卡；第四套2020年设计了国庆60周年大阅兵收藏版，专门用做

4、排队奖励；2020年举行世博会，天经地义地让海宝唱了主角；2020年将它设计成了风行全国的喜羊羊系列图案；2021年用我们学校的吉祥物水乡囡作为主题图一套套奖卡里面满载着孩子们的快乐和收获，伴随着孩子们一路成长！我，舍不得删！再如照片文件夹：作为班主任，一台数码相机是必不可少的当然，如今手机也都能拍照了。把孩子们在校的霎时用镜头抓拍下来，好的差的都要拍，有时会起到事半功倍的教育效果。当然，把它放到博客上或到开家长会时，配上优美的音乐再加点相框，将它们做成漂亮的课件后给家长们看，那就更受欢迎了。由于家长们最喜欢看的就是本人孩子在校的学习生活照片了。到如今为止，我已保存历届孩子的各类照片达2800

5、多张，有事没事时总喜欢打开电子相册看看。有时也会傻乎乎地想，将来孩子们长大了，哪一天师生聚会时假如把这些照片作为礼物送给他们，该是多有意思、多么幸福的事呀！总之，这个电子资料库的建立为我的班主任工作带来了很多的方便。平常要发个言或像如今要写篇班主任文章什么的，需要用到的一些案例、图片、照片等材料，不需要东寻西找的，只要到资料库里面复制过来就行了，省心又省力。因而，大家一定要养成保存本人的劳动成果的好习惯其实不光是班主任，作为一个任课教师也应有这个习惯，如我就将一、二年级的各册学习资料都分类保存。这样几年下来，它就会成为你的一笔很大的财富。固然刚创立的时候是辛苦些，但是不管你是长期从事低段还是高

6、段班主任工作的，几年一个轮回，到下一次你还是能够用这些东西，到时候只需略作修改，加以完善就行了，真是一劳永逸。二、配置阵地建设实物资料箱便捷百宝箱在我的办公桌下，放着一只绿色的储物箱，假如把里面的东西一样样陈列出来，也许你会哑然失笑。瞧，这是能够随时贴在黑板上的各类主题词：共同托起明天的太阳一切为了孩子等家长会用过，步英雄足迹，做阳光少年放飞春天放飞梦想等班队活动时用过，文明、安全、健康、幸福等出墙报时用过这些都是用各种色彩的卡纸打印后裁剪而成的；这是请一位当幼儿老师的家长帮助制作的立体大树；这是从网上淘的曾用来布置教室的逼真的葵花、可爱的卡通图片；还有合唱比赛时用过的镶了金边的闪闪红星这可是

7、比赛前夕全家总发动连夜赶制出来的道具哦就是这些平常我们在各类活动中用过的材料，换了别人也许会在几天后或期末整理时随手将它们扔进垃圾桶的东东，在我眼里却都是宝，全都给藏入了我的便捷百宝箱。六一名片记得2020年少先队大队部在六一开场搞周游五大洲的活动，要求每个班级都制作一张介绍所在国家的名片。当时我分到的是中国，由于是本人的祖国，所以也十分用心，制作了一张自以为还算精巧的名片，一直藏在箱子里舍不得扔。没想到第二年的六一又是搞同样的活动，而且这一年还要对各班六一的班级布置和名片制作进行评选，轮到我班的还是中国当然学生已经换了一届了，当时好多教师都很懊悔去年的资料都随手扔了。而我却暗自庆幸，换汤不换

8、药，只需稍加修饰，轻而易举地就拿了个第一名。后面几年的六一还一直用这个，只是把影像中国中的鸟巢、水立方改成世博中国馆等紧跟时代节拍的内容就行了！这个六一名片后来还成了我们学部的模板了呢！当然，刚刚所讲的是活动后的积累。其实，好多时候，对于一些常规性的活动，我们可以在平常就事先进行材料的积累。洁美教室每学期开学初，学校总会进行一次洁美教室评选活动，每每此时，班主任教师总是十分繁忙，除了要把教室清扫得窗明几净外，还要剪这贴那，出黑板报、布置学习园地、中队角等，每人都使出浑身解数，忙得不亦乐乎。而我呢，每次都主动应对，早作筹备。暑假逛书店时，看到几本精巧的贴画书，如获珍宝，心想以后布置教室必定有用，

9、尽管价钱很贵，但我毫不犹豫地把它买下。一次去一家礼品店，看见一挂饰是由一只只可爱的小瓢虫串成的，很别致，价格又实惠，心想正好能够给班级的小组竞赛换个新花样，就开心地买下了。后来这几只小瓢虫天天在黑板上爬上爬下地忙个不停，不但给小朋友带来了很多乐趣，还给上课的教师带去了轻松。有好几个教师上公开课时还把我班这几只瓢虫给借去呢。一次逛超市，看到有个绿色的小书柜挺可爱的，整个色调和班级布置十分相配，也开心地买下了。尽管我的教室已搬了不少次家了，但它始终不离不弃伴随着我，如今已过去四个年头了，竟然时不时还有教师问起这书柜哪买的，足见它的魅力了。当然，由于每次都荣幸成为洁美班级的评委，所以我也都顺便拍下别

10、班的班级布置。由于这里倾注了每位教师的心血，每个教室里都有很多值得我学习和借鉴的地方。这样，由于我平常的多心，就换来了洁美班级评选时的宽心。每学期的洁美班级评选我班都获第一名，还曾经成为全校的样板房呢！三、创立班主任经历集且行且思录著名教育家叶澜讲：一个老师写一辈子教案不一定成为名师，假如一个老师写三年教学反思可能成为名师。这句话放到我们班主任身上也一样，一个班主任假如能坚持几年将本人在班级工作中的得失记录下来并及时进行总结反思，那他很快就能成长为一个优秀的班主任！讲起来那是2006年的事了。记得当时学校政教处布置给我们一个任务，每个班主任每星期必须写一篇班级工作周反应。范围是很广的，能够是日

11、志形式，可以以是随笔等，总之是想讲什么就写什么。要求也很低，有话则长，无话则短，实在没东西写，哪怕发几句牢骚出口气也行，只要不少于二百字。讲真的，刚开场的时候大家都怨声载道的，可这是学校分配的任务，没办法。有好几次，好不容易到了周五正整理好东西准备回家时，忽然想起周反应还没写呢！没办法，只得再回到电脑前坐下，开场回忆本周里留给本人印象最深的那件事，用键盘噼里啪啦地把它给记载下来。人就是这样，有压力才有动力。就这样，不知不觉地一学期过去了，一年过去了。回过头来看看那一篇篇记载着本人班主任工作酸甜苦辣的小文章，加起来竟然也有个几万字了。几乎不敢相信它们出自本人的手。而且这些豆腐块是越看越有味儿，越

12、看越有理。这个时候，你的心里真的会有一种强烈的成就感。班级周记第1周：奖卡奖卡我爱你，就像老鼠爱大米邻近开学，办公室的教师都在准备哄孩子的东西了制作花花绿绿的奖卡。奖卡对我们低年级段教师，尤其是班主任来讲还真是一大法宝呢！要使孩子听讲专心，坐姿端正，声音响亮，书写漂亮，做操认真都能够用她来帮助。别看她名不见经传，却法术无边。不信你瞧：9月1日早晨，当我安置好刚入学的孩子们后准备上课时，突然从教室前排传来低低的抽泣声。渐渐地，哭声越来越响。哦，原来是一位小女孩想妈妈了。怎么办呢？我灵机一动，想到了昨天赶制出来的奖卡，就连忙附到那位小女孩耳边轻轻地讲：假如你不哭鼻子，教师就送你一样好东西。这一招果

13、然灵验，小女孩立即停止了哭泣。于是，她就幸运地得到了新学期第一张最高级别的奖卡快乐星宝宝。在奖卡的陪伴下，小女孩开心地度过了小学生活的第一天。接着，我又送出了第二张，第三张就这样，在奖卡的魔棒下，我班的孩子们开场冲动着、努力着、快乐着！根据此题材写的班主任论文（小奖卡里的大智慧）曾获绍兴市实验学校论文一等奖第3周：此时无声胜有声昨天黄昏，同一学部的高洪波教师路过我班教室时，问我天天在黑板边上画些小树、书本、铅笔呀之类的干什么？可别小看这些简单的图案，它们可是我治疗嗓子的秘方。每当我因喉咙痛而无法发出高分贝的指令时，便高高举起我的魔术棒一根30公分的直尺，发布各项指令：指向小树图，孩子们就会立即

14、坐端正，和小树比一比谁的身子正；指向书本图，孩子们就会立即做好正确的读书姿势这是开学初在奖卡的配合下与孩子们达成的默契。十几天过去了，无须我多讲话，只要一举起魔术棒，那些聪明的孩子就会把身子挺一挺，开场调整本人的各种姿势。此时，也算得上是无声胜有声了吧！明天，我还打算给魔术棒包装一下，再粘上颗金星。这样，也许它的威力会更大些。根据此题材写的（简笔图标魅力大）发表在（班主任之友）2021年第9期第4周：其实你不懂我的心周五黄昏，因天下雨家长进校接孩子，带着一身的疲惫和一位家长在走廊上寒暄。这时，孩子可闲不住了，一会儿跑到这边，一会儿跳到那边。谈话快结束时，他竟然窜到了我跟前，双手紧紧拽着我的胳膊

15、，拼命地往我身上爬。当时，我特别恼火，心想：如今的孩子真不知天高地厚了，仗着有他老子在，竟然敢爬到教师身上来撒野了。但碍于家长的面子，我脸上还是面带微笑，双手却暗暗使劲，想把孩子给拉下来。可是这孩子却全然不顾，还是一个劲地往上爬，而那家长也只在旁边笑呵呵地看着。那一刻，我好尴尬！没办法，我只得给本人解围。我俯下身子，在他耳边轻轻地讲：晖晖，是不是想跟教师讲悄悄话呀？没想到他摇摇头，什么话也没讲，只是撅起小嘴巴，叭地一声在我脸上亲了一下。天哪，这小家伙拼死拼活地往我身上爬，原来只是为了用这种方式跟我讲再见呀！刚刚我真是错怪他了。呵呵，这可是我进入实小后从孩子们那里得到的第一个吻呀！轻轻的一个吻，

16、扫去了我一身的疲惫。回家路上，天固然阴沉沉的，但我的心里却撒满了灿烂的阳光如今这孩子已经在上初一了，可每每看到这篇小文章，心里总会暖洋洋的记得全国优秀班主任陈宇就是由于一边认真地做事，一边有意识地在博客上做记录，（老板老班的博客）就此开场为人所知。正如他讲的：有时在我们眼里那些平淡无奇的琐碎的事，在一个外人眼里竟然是那么神奇，你以为毫无价值，别人却觉得很有意思。价值是相对的，同样的事情在不同人的眼里价值是不一样的。我的东西有没有价值不取决于我怎么看，而取决于别人怎么看。所以，你不写出来就永远不能体现你的价值。因而，作为班主任的我们要勤于记录，一方面能够催促本人的工作，由于要记录，你总是会把一些

17、事尽量做好，也会多做一点，为本人的博客或空间添一些光彩；另一方面，还能够让你的学生和家长了解你，和你成为知心人，这会对你的教育管理起到很大的促进作用。四、积累专家同行的经历他山奇石林他山之石，能够攻玉。教育是心灵的艺术，班主任工作是片神奇的天地，八仙过海，各显其能。很多时候，同行的经历能够启迪我们考虑，开拓我们的思路，解决我们的难题，帮助我们少走弯路。每每参加完一次班主任培训，我都会尽可能地将觉得对本人有帮助的资料及时整理保存下来。每看完一本教育杂志，我也会将本人最心仪的那些文章的出处和页码及时登记在我的记录本里。以后在工作中碰到类似问题去查找就非常方便了。去年又接手了一年级新生，用什么作为这

18、届孩子的见面礼呢？忽然想起绘本教学。对了，记得以前曾在（班主任之友）见到过这方面的文章，于是我连忙拿出记录本，一查，哈，小本本上清楚地记载着（班主任之友）2020年第4期第42页的（绘本套餐助跑幼小衔接）。哈，顺便往下看，竟然还有（班主任之友）2021年第6期第15页的（一年级新生良好习惯养成从班级公约开场）。这不正好给我引路吗？呵呵，得来全不费工夫，连忙从书架里找到这两本杂志再次细细学习史桂华教师和张萍教师的精彩做法再如考虑到新生入学后第一天排队时肯定会碰到费事，由于大家都互不相识，教师早上刚刚根据高矮排好的队伍，让他们记住前面的小朋友，可一到中午孩子们再排时肯定又会乱成一团。我以前的做法是

19、第一次排好队后按序分别在本子上记上名字，第二次按顺序报一个名，孩子出去一个排队，但这样要花费很多时间。后来我们学校的青年老师李教师在班主任经历介绍中提到了一个好方法，那就是在第一次给孩子排好队列后，按身高每人发一块可爱的号码牌，这样，第二次排队时孩子们就可根据号码来了，既简单又方便。更有效的是，由于第一次接孩子时家长和教师也不熟悉，于是根据号码给家长也发一张，到时家长凭号排队，再凭号接人，小小号码卡真是一箭双雕呀！于是这次早在开学前，我就学习李教师，早早制作好了有趣的号码卡，一周后，大家都相互熟悉了，这些号码卡就功成身退，回我的百宝箱静静地休养去了两年后还等着它们再次为我效劳呢。荀子曰：不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。对于每一位班主任而言，积累是个总结整理的经过，是个学习提高的经过。积累，需要恒心、耐心和决心。天天积累，月月积累，年年积累，构成习惯，也许到了某一天，你蓦然回顾，便会发现本人已经成了一位富有的老班了！banzhurengongzuoanli/4167.本文标题：做一个“富有的班主任较旧一篇：柔性管理在班级管理中的运用较新一篇：做个懒班主任也挺好