班主任高效课堂演讲4篇-班主任演讲稿-精品文档.docx

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1、班主任高效课堂演讲4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿班主任高效课堂演讲4篇班主任高效课堂演讲4篇班主任|分类:班主任演讲稿班主任高效课堂演讲第1篇各位班主任教师：大家好！开学以来，各位班主任教师的班级管理思路比拟明晰，抓常规强规范，班级工作正在根据计划稳步推进，运转良好。校风回到正轨，班级学习气氛高涨，这是班主任努力的成果，是用心血汗水换来的。一、有待提高的方面：1、规范行为，才能养成行为的规范。教育的规范性才能养成规范的习惯，班主任根据（小学生日常行为规范）的要求，抓到位、抓细节、抓全程、抓全员，不能攻其一点，不及其余。规范行为，养成行为的规范的经过是逐步的、循序渐进的。2、个别班级的管理缺乏考

2、虑、缺乏长远谋划、缺乏思路。班级良好气氛的构成，积极舆论的构成，积极分子的队伍的培养，优秀班干部群体的构成，要有考虑、有谋划，要培养执行班规的人，要构成个人的思想和做法。3、班主任理论水平有待进一步提高。无论如何变革、变化、发展，一个有理论素养水平的班主任，一定是遭到学生崇拜的。二、今后的工作要求：1、一定要构成本人的、完好的、系统的班级管理思路。假如没有本人的、完好的、系统的班级管理思路，班级就不具备稳定性；班级不具备稳定性，就不会对学生产生持续向上的心态发展。没有个人稳定的管理思路，出现新情况、新特点，就会不知所措。小学是一个学生习惯养成的经过，我们要站在学生生活的社会、生活的家庭的角度，

3、引领学生看到前途、看到发展；要从身边的事，升华到教育上来；要研究学生个人的行为变化，让学生去考虑、去借鉴。2、一定要关注班级管理的细节。天天早晨，班主任要到班内走一走，看一看整个班级的卫生、学生的精神相貌。通过观察，要对个别学生的心态、学习状态，加以分析纠正疏导。要关注学生的个性与教育方式的不同，要尊重学生的自尊，指出错误，沟通思想，构成协力，同时让全班同学看到教师管理的标准和原则。还要不断想办法，解决新问题，根据个人的经历特点，构成班级管理的特色。3、班级管理有两翼：一翼是管理，另一翼是学习。班主任老师要时刻关注学生的状态，抓良好行为习惯的养成，更要坚定不移地抓学生良好学习习惯的养成，指导学

4、生学会学习，教给学生预习的办法，培养学生的学习流程课前预习找疑点、课上听讲是关键、课后练习来稳固。班主任老师要充分理解高效课堂的思想，召开好班队活动，发动学生配合教师的教学；还要与任科教师搞好协调，合理协调空档时间，合理分配自习时间，保障学校高效课堂的顺利施行。相信通过各位班主任教师不懈地努力，我们的班级团体会更具凝聚力，我们的学生会更具良好的学习生活习惯，我校的校风会更积级向上！我的发言完毕，谢谢大家！班主任高效课堂演讲第2篇可爱的同学们：大家好！时间老人与我们同行已三月有余，在这三个多月的日子里，我们一起走过，为了同一个目的，为了共同的任务，那就是使在座的各位都能成为品学兼优的好学生。我们

5、能一起前行，那是我们的缘分。如今，我又以班主任的身份出如今同学们的面前，新的岗位赋予我新的身份，新的责任，也有新的挑战。希望我们能共同走出一条新的道路，创始一个新的局面，展现一个新的八六班的风貌。而要做到这些，需要我们全体师生的共同努力，严密团结。俗话讲：精诚所至，金石为开。我相信，只要我们做到严于律己、宽以待人，只要我们做到勤勤恳恳、扎扎实实，只要我们做到兢兢业业、遵纪守法，只要我们做到我们应该做到的，那么，胜利自会向我们招手示意的，成功也会向我们张开怀抱的，生活定会冲我们露出笑脸的。亲爱的同学们，三年的初中生活，我们已走了一半，接下来应该怎么走，决定权还是在你们本人手中，路就在脚下，一旦走

6、错了，将会酿成终身的遗憾。我不希望看到我的学生退步，更不希望看到我的学生堕落。我只想看到我的学生们朝气蓬勃，勇于奋进，硕果累累，笑口常开。大家应该知道，教师是爱你们的，希望你们在学习和生活的道路上走得更好，因此，你们一定要顺着教师指导的道路前进，由于，这条路会把大家带到一个愈加广阔而美妙的天地。我不希望看到有谁在这条路上落伍，更不希望看到有谁在这条路上停步，甚至与这条路背道而行，误入歧途。教师殷切地希望大家一改往日的懒散、怠惰、淘气、甚至顽劣的状态，以全新的姿态，出色地完成八年级的学业任务，为九年级乃至高中的学业打下扎实的根基。教师会陪着你们一直走下去，走下去直到你们都进步了，教师就感到欣慰了

7、。最后，让我们师生携手并进，走出窘境，放飞希望，创造辉煌！班主任高效课堂演讲第3篇各位教师：下午好!我今天讲的是高效课堂，什么是高效课堂?百度百科是这样解释的：高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目的达成的课堂，详细而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目的的效率较高、效果较好并且获得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。然而不同的人对高效课堂有不同的理解，又有不同的做法，从这个意义上来讲，高效课堂是没有统一定义的，下面我就来讲讲我心中的高效课堂，浅谈一点本人的看法。一、向课堂40

8、分钟要效率这不是一句简单的口号，要适应当代教育的要求，就必须向课堂的40分钟要质量，怎样提高教学效益呢?我以为要做到两点，一是要做好课前准备，包括课前备好课，备课不光是要备教材，还要备学生，备教材要深化理解教材，重点能突出，难点能突破;课前准备还需要老师准时进教室，准备好课堂中需要用到了的各种材料，以科学课为例，是在教室里上课还是在实验室上课都要提早告诉学生，以免上课了学生还为更换上课地点而浪费时间，还有实验课需要准备的材料，都需要学生在课前准备好，否则，在实验的时候会由于材料不全而无法介入。第二，优化课堂教学。课堂教学是学生接受知识的重要;，素质教育的基本要求就是增加课堂40分钟内的容量，提

9、高40分钟的质量。在40分钟内完成教与学的内容，不能满堂灌，而是要改善和优化课堂教学。课堂中要求做到：充分激趣，寓教于乐，乐中求学，讲究艺术，生动幽默，情感丰富，创造成功，多加鼓励，加强自信心。课堂上要充分发挥好老师主导作用和学生的主体作用，老师要充分利用课堂教学各环节调动学生学习的主动性、积极性，教给学生处理问题的策略和战术，教学生学会思维，学会学习。二、擅长沟通沟通是有技巧的，这里所讲的沟通是多方面的，与学生的沟通，与班主任和其他教师的沟通，与家长的沟通等等。我喜欢与孩子们聊天，在与孩子们聊天的时候会发现他们的一些小机密，其实并不是为了知道他们的隐私才和他们进行沟通，只是想更多的了解孩子们

10、的想法，找到符合他们口味的教学方法。通过和五班孩子的沟通，我发现对他们鼓励与奖励相结合的办法很凑效，课堂学习的积极性很高涨，一些学习习惯不是很好的孩子也能主动学习，四班的孩子则不吃这一套，这也是和他们进行沟通后对他们的了解，沟通是很有必要的。三、根据学生的需求设计教学内容古人就知道因材施教的重要性，作为现代的老师更要明白这一点并将其付诸在实践当中。三年级下册（科学）第二单元讲的是动物，而动物又以讲蚕为主。正好暖春的时候是蚕宝宝孵出来时候，很多学生在我介绍全册学习内容后掀起了一股养蚕热。假如根据教学计划的进度上课，学生的蚕卵变成蚕茧化成蛾了，我们可能还不能开场学习，而一些细致的观察就不能在学生养

11、蚕的经过中得以发现，于是，我把本单元的内容提早开场，并与其他单元的内容穿插上，这样，第二单元的学习贯穿于学生的养蚕经过中，很多时候我只要提起，学生就知道我讲的是什么，甚至知道我接下来要讲什么，这样的学生还不占少数。四、老师要不断学习，不断进步海纳百川，有容乃大。教学生一滴水，本人要有一桶水。假如一块砖从高处落下，下面有一杯水，杯碎水流;下面有一桶水，水四溅;下面有一条河，泛起涟漪;下面是一片海，则很安静冷静僻静。教好学生，必学先提高本人的修养，无时不刻的学习，充实本人，提升本人。课堂教学不是死板的，也不是一成不变的。高效课堂也不是口号，得靠每位一线老师根据本人的理解去施行。最后我想以一句广告词

12、结束我的演讲：思想有多远，我们就能走多远!谢谢大家!班主任高效课堂演讲第4篇尊敬的各位家长，亲爱的同学们：今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。由于，今天是你们即将毕业的日子！在场的42名同学，经过本人六年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开场起航，跨入旅途中一段新的航程。在这里，让我代表学校向你们表示衷心的祝贺。此时此刻，作为你们班主任的我，既高兴，又难过。我高兴的是你们马上就要小学毕业了，即将迈入中学，开场你们新的人生旅途。同时，我难过的是，教师也是非常的舍不得你们！从xx年的9月1号起，到今天，1学年的时间里，我们携手走过。我感谢学

13、校领导安排我们在这段时间，这段路程，相知、相伴、相扶持。宽阔亮堂的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭记了我们多少豪迈的誓言。同时，我要感谢每一个同学的家长，正是由于你们对孩子的正确教育，严格要求，以及对学校工作的支持与配合，才使得我能够专注于每一个孩子的成长，才让我的工作开展得得心应手、游刃有余。这一年来，我为每一位同学的成长而高兴，固然你们常被我批评，但你们更是教师的骄傲与自豪。当你们获奖时，当你们学习进步时，当你们知错就改时，当你们开心快乐时，当你们送来贺卡和礼物时教师觉得是世界上最幸福的人。是你们教会了我如何与你们相处，如何让你们的能力得到展示与发挥，如何面对现代的你

14、们，如何去做一个好的教师，如何去做一个一个合格的班主任。教师爱你们，愿意做你们的灯塔，照亮你们前进的方向；教师愿意做阶梯，引领你们向前进！无论岁月怎样变幻，你们的名字将永远铭记在教师的心间。每个清晨，从梦中醒来，假如你感遭到一缕暖和的阳光，听到有鸟儿，在枝头歌唱，那一定是教师在亲切的叮咛你们：把握好教师不在身边的每一天！命运把握在本人手中；每个夜晚，暮色温顺的降临，假如你听到有风在窗外飞舞，那一定是教师深深的祝福！同学们，学校的大门永远向你们打开，也随时欢迎你们回母校。亲爱的六2同学们，教师打心眼里喜欢你们，真心希望你们成功。希望你们明白小学毕业，只是人生里程碑中的一个小站点，做片刻停歇，积聚气力，为的是开拓下一个崭新的征程。天下没有不散的宴席，再过几分钟我们就此分别了，请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才，给母校传来佳音。同时也希望同学们在以后相伴的岁月里一如既往，互相鼓励，相互学习，和睦相处，为美妙的童年，为本人的小学生活画上完美的句号！最后，教师祝福你们：前程似锦！天天进步！永远快乐！谢谢大家。banzhurenyanjianggao/277747.本文标题：班主任高效课堂演讲4篇较旧一篇：做魅力班主任演讲4篇较新一篇：