大班音乐优质课教案教学反思（剪剪纸） .docx

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1、大班音乐优质课教案教学反思（剪剪纸）（大班音乐优质课教案教学反思（剪剪纸）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图在开展区域游戏的活动中，我发现孩子们对惟妙惟肖、形象生动的剪纸游戏产生了很浓厚的兴趣。于是我就尝试与民间音乐相结合，根据幼儿已有经历，激发幼儿在合作游戏中大胆想象、创编，体验民间音乐给我们带来的快乐，尽情地表达自己，抒发情感。活动目的1、感受民间音乐的愉快旋律，体验剪刀和纸合作游戏的快乐。2、在情境中尝试用不同的肢体动作有节拍的表现有趣的动物形象。3、培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力。4、感悟乐曲的旋律、节拍、力度的变化，学唱歌曲。重点难点1、

2、激发幼儿在游戏中大胆想象、创编2、引导幼儿在情境中用不同的肢体动作有节拍的表现不同的动物形象。活动准备音乐、各种动物剪纸图片PPT活动经过一、开场部分谈话导入：小朋友们你们都用过剪刀吗?那你们用剪刀都剪过什么图案呢?小朋友很聪明也很能干，能剪出这么多图案，接下来高教师想让你们看看小剪刀还能剪出什么图案呢?原来小剪刀这么厉害啊，小剪刀不光会剪它还拥有十分厉害的魔法咒语哦，有了这个魔法咒语我们想要什么就能剪出什么，请你们仔细听一听，看一看。师：剪剪剪剪剪，剪刀剪什么(动作配语词节拍)。提问：小剪刀的魔法咒语是什么呢?请小朋友们做给我看看。(邀请1-2名幼儿)师：刚刚你们看的真仔细，记得很清楚，让我

3、们一起来合着音乐试试魔法咒语吧!(完好欣赏音乐，A段剪刀逐一动作配语词节拍;B段固定节拍)二、基本部分 (一)根据情节，感受节拍1、老虎馆小朋友的剪刀真厉害，有一个叫贝贝的小朋友也有一把这样的剪刀，可是贝贝很粗心不小心把它丢在了动物园，被动物园里的小老虎捡到了，小剪刀很害怕老虎，小朋友们你们能不能帮助小剪刀吓跑老虎呢?(幼儿相互讨论，引导小剪刀的本领)第一遍音乐：教师当纸，幼儿当剪刀游戏。配班教师：哈哈，这个老虎一点也不会动，我才不害怕呢!提问：小朋友们你们仔细看看，为什么你们用了魔法咒语，剪出的老虎动不会动呢?(突出剪刀的节拍)第二遍音乐：当B段音乐出现，配课教师出来和剪出的老虎PK，最终打

4、败老虎，师幼一起欢呼胜利!2、猴山师：小剪刀继续向前走来到了猴山，看到有好多顽皮的猴子在玩，它也想和小猴一起玩，可是它不是猴子，小朋友们你能帮帮它吗?(幼儿互相讨论)第一遍：两名老师示范(我是剪刀，我是纸，剪剪剪头儿，头儿动一动，剪剪剪身体，身体扭一扭，剪剪剪爪子，爪子挠一挠。)第二遍：教师当纸，两名幼儿当剪刀提问：剪头时剪刀在哪里?剪头身体时、剪爪子时、剪为本时剪刀在哪里?(重点突出剪刀方位变化)第三遍：教师当纸，全体幼儿当剪刀(放音乐)小结：我们按顺序剪出来的小猴子真是聪明又顽皮。3、动物园里的各种动物师：小朋友们再想想动物园里还有什么动物呢?它的招牌动作又是什么呢?(幼儿两两讨论并自由想

5、象，创编动作老师指导)老师请个别幼儿上台示范动作。第一遍：老师邀请幼儿两两组合，进行讨论谁当纸，谁当剪刀，想剪什么动物。(两两合作，重点提示动物的典型特点)提问：小剪刀剪出了不同动物的特点，那我们如今互换角色，看看会不会出现更多不同的有趣动物哦!第二遍：互换角色(两两合作)小结：请小剪刀介绍剪出的各种动物，突出动物不同的特点。三、活动结束师：剪了这么多的小动物，小剪刀也累了，让我们想想办法送小剪刀回家吧!本次活动我尝试将民间音乐与剪纸相结合，根据幼儿已有经历，激发幼儿在合作游戏中大胆想象、创编，并结合我园开展的一系列教研活动,更好的贯彻（纲要）精神,在本次音乐活动中我做了如下探索:一、创设情境

6、，激发幼儿兴趣。活动反思在活动导入部分我根据幼儿已有的剪纸经历，尝试将幼儿的兴趣点从剪纸转移到音乐游戏活动中来，并通过有趣的动作一下子将幼儿的注意力吸引过来，开场有三三两两的孩子尝试用动作来表现音乐。在动作的指引下学会了XX/XXX的节拍型。二、以游戏贯穿始终，提高幼儿积极性。在整个活动中，我以游戏贯穿始终，孩子们能始终如一的跟着故事的情节去想象和表现故事中的各种小动物，积极性高，且表现欲极强。三、充分发挥幼儿自主创编的能力。在创编环节，我让幼儿根据自已的经历，自由发挥创编出与同伴不一样的动作，并配合音乐完成表演。活动中缺乏的地方：1、时间把握不够恰当。2、互动环节角色分工不明显。大班音乐优质课教案教学反思（剪剪纸）这篇文章共5347字。（小班母亲节手工教案三篇）：小班母亲节手工教案三篇适用于母亲节主题教学活动当中，锻炼手的精细动作，快来看看幼儿园母亲节手工教案吧。（小班主题教案活动（花的世界3篇）含反思）：小班主题教案活动（花的世界3篇）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿结合对乐曲的简单想像，尝试用肢体语言来表现花的美丽，通过对乐曲的欣赏，感受乐曲优美柔和的特点，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班主题活动（花的世界3篇）含反思教案吧。