教案小班美术活动（葡萄）反思.docx

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1、教案小班美术活动（葡萄）反思（教案小班美术活动（葡萄）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、欣赏葡萄的外形特征，学习观察的方法。2、运用本人喜欢的方式表现葡萄，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。3、体验成功的喜悦。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、培养幼儿的欣赏能力。6、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。7、体验欣赏和绘画活动的乐趣，能大胆、自由地表达。活动准备：布置葡萄园：红、绿、紫的葡萄及模型、图片、范例;在走廊布置葡萄架(让幼儿挂葡萄作品);油画棒;胶水;绉纹纸;蜡光纸;颜料;棉签;橡皮泥;活动经过：1、老师提出参观葡萄园的活动及

2、要求。师：小朋友今天我们去参观葡萄园，你们注意看看葡萄宝宝有什么不同的颜色、不同的形状，把你发现的机密告诉身边的小朋友。2、幼儿自由欣赏葡萄的外形特征，老师进行观察指导。有意识地引导幼儿了解不同材料制作的葡萄。3、集中谈话，相互沟通本人的发现。4、让幼儿讲讲能够用什么方法制作葡萄。师提问：能够用什么方式把葡萄表现出来?师根据幼儿的方法，出示相应的葡萄作品，老师进行简单的讲解。5、幼儿选择本人喜欢的方式表现葡萄：A组：蜡光纸条粘贴成一圈圈的进行制作葡萄B组：绉纹纸团成球，再粘贴在底板上制作葡萄C组：用手指醮颜料印葡萄D组：用棉签画葡萄E组：用橡皮泥团聚制作葡萄6、将制作好的葡萄分类挂到葡萄架上进

3、行欣赏，体验成就感。活动反思：（纲要）中指出：幼儿是教育活动的积极介入者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，因而，正确把握幼儿年龄阶段目的和幼儿最近发展情况，是每位老师设计和组织活动的必要前提，避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动中的情感体验和态度倾向。老师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情绪，丰富他们的审美经历，使之体验自由表达和创造的快乐。根据这些精神，在美术活动中我选择了让幼儿易于表现的棉签画葡萄，没有十分难的技能技巧需要把握，大部分幼儿都能通过动手操作而体验到成功的快乐，并在轻松自由的创作中，丰富了他们的情感体验。教案小班美术活动（葡萄）反思这篇文章共2711字。（中班母亲节教案七篇）：中班母亲节教案七篇适用于中班的主题教学活动当中，了解妈妈的工作和妈妈的爱好，喜欢妈妈，知道母亲节是妈妈的节目，快来看看幼儿园母亲节教案吧。（小班主题教案（我的家）5篇反思）：小班主题教案（我的家）5篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解数的概念，学会比拟大小、高矮，主要让幼儿认识一些基本的生活物品，对周围的事物感兴趣，让幼儿发展动手能力，对绘画、手工等美术活动感兴趣，快来看看幼儿园小班主题（我的家）5篇含反思教案吧。