培训教师培训总结4篇 -精品文档.docx
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1、培训教师培训总结4篇(培训教师培训总结4篇)这是优秀的老师总结文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看培训教师培训总结4篇!培训教师培训总结第1篇我有幸参加了这次河南省中小学老师远程培训项目。在我参加过的培训中,只要这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。透过本次培训学习,我以为有下面几方面的收获。首先在这次远程培训学习中我对本人的职业有了正确的认知,不管老师的社会地位、经济地位怎样,就应以老师这一职业为荣,我本身也感遭到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,
2、我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能用心主动考虑,真心讨论。这次的学习培训,对于我来讲,是值得珍惜的充电时机,应对当前怎样施行素质教育,怎样进一步提高教育教学此文转自斐斐园水安然平静教研潜质,是摆在我们每个老师面前的最现实问题;这次老师远程培训也给我们带给了再学习再提高的时机,让我们能聚集在一齐,互相沟通、共同学习、扬长避短、共同体高。其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是老师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。老师只要深化钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课,发奋营造课堂气氛,发奋使课堂充满活力,让学生在老师设计的环节引导下,调动他们的用心性、主动性,培养学
3、生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生潜质。高效课堂的实现,还务必认真辅导学生才能获得良好的教学效果。第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,因而教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们务必在课外超多地读书,认真考虑;为了改善教学技能,我们务必在备课时仔细琢磨,精益求精;为了在课堂上到达师生互动;的效果,我们在课外就就应花更多的时刻和学生沟通,放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基,务必扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,务必生动活泼,直观形象;师生互动是平台,务必师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀老师的
4、文章,进行沟通。我的业务水平有了很大的提高,找出了本人的缺乏和差距。让差距和缺乏成为本人的动力,不断反思,不断研究,促进本人成长。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。培训教师培训总结第2篇通过这次暑假的师德培训,使我更深的认识了和谐教育,它的内涵包括:与社会和谐;与老师职业的和谐;与教育对象的和谐;与职业同伴的和谐;自己和谐。我们的工作区分于其他劳动的一个突出特点是,我们的工作对象是人。在班主任培训时,资深的周红五博士也阐述了把学生当人看的教育本质。它们不仅使我认识到生活中充满爱,更使我懂
5、得怎样成为一个高尚的人,一个懂得关爱学生的老师。一、老师怎样爱学生?我想老师应该正确把握好爱的艺术,用好本人神圣的爱。前面都做好了,为什么不一如既往,有始有终呢?爱是细腻的,爱是细致的,我们要用心的让他们体会到在本人最需要的时候去爱他们。二、用心、真诚地赏识学生,努力去发现学生身上的闪光点,不断以学生好的一面来鼓励学生,使学生对本人有自信心。三、树立以生为本的班主任工作理念我们知道有什么样的班主任就会有什么样的学生。传统的教育是更多地体现老师的作用,老师要求学生做什么,学生就做什么,是强带有强迫和强迫性的,这样就抑制了学生的个性发展,忽视了学生是活生生的人,是个有本人思想的人。而当代教育观则着
6、重强调必须以学生为中心,把学生也看作是学校的主人,而且要求班主任的工作处处以学生为中心,在选择教育方法时必须考虑到学生的特点,弄清学生想什么,关心什么,要有针对性的开展工作。因材施教,严格管理,正确引导是以生为本教育观念的主线。认识到这些以后,我坚信,在今后任职班主任管理班级的工作中我一定多会从学生的角度出发考虑,树立以生为本的班主任工作理念,还学生一个属于学生本人的天地。培训教师培训总结第3篇很荣幸参加了XX年xx区中小学名老师培训班的培训学习,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台,使我得以有如此珍贵的时机从各方面提升本人.总的来讲,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题
7、报告,有学员围绕专题进行的观摩课,也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:一、乐观对待教育事业回顾这半年的老师培训,真是内容丰富,形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。十分是xx教授有关(寻找老师的职业幸福)的专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们教师面临着来自本身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱本人,要学会调节本人的心态。由于一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败
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