小班益智游戏教案4篇 -精品文档.docx

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1、小班益智游戏教案4篇（小班益智游戏教案4篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！1小班智力游戏教案（颜色猜一猜）含反思活动目的：1.愿意观察、记忆图片并寻找规律。2.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5.提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：1.卡纸32张，大小各一对的图形(圆、三角形、正方形、长方形)、动物图片各一对。2.卡纸16张，红色6张，黄、绿色各5张。(2份)活动经过：(一)介绍游戏规则和玩法：(将幼儿分成两队，把16张卡片根据横4张,竖4张

2、放好。图片朝下)我们来玩个猜一猜游戏，怎么玩呢?我这儿有些大小不同、形状不同的图形，我依次翻，比方：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，假如你看到有张卡片是你前面看到过的，能够站起来告诉我它有朋友了并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最后比比两队谁的奖励多就赢了。(老师依次翻卡片)(二)玩游戏1.水果类2.动物类3.图形类(三)体验颜色规律1.把16张有颜色的卡片放成如下格式：红黄绿红黄绿红黄绿红黄绿红黄绿红刚刚是我翻一张，你记住一张，这次我要把所有的卡片都给你们看，请你们找一最容易的方法把它记住。(本文.;：*.教案网)其实办法有很多，能够一个个看记，可以

3、以一下子看出来记住。(幼儿记忆一会，然后遮住这16张卡片，老师指一张问这是什么颜色知道幼儿能够站起来回答。)2.最后请幼儿讲述记忆的方法，老师小结。(四)结束活动教学反思：在活动中，孩子们介入活动的积极性十分高，由于这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动本人的各种感官来介入活动，我个人以为，这节课还是成功的。2小班游戏活动教案（系列益智游戏看谁数得对）含反思-游戏目的：1、使幼儿真正理解14的真正涵义;2、训练幼儿的听觉能力、反响能力、培养幼儿学习数学的兴趣。3、让孩子们能正确判定数量。4、引导幼儿对数字产生兴趣。游戏内容：1、家长准备小猫、小狗、小

4、羊卡片各一张(可自选)。2、家长先拿出小猫卡片讲你们是小猫，先叫下面(幼儿会叫喵、喵)如今我们做游戏。教案出自：*教案网我讲小猫叫一声，你就叫喵我讲小猫叫2声，你就叫喵、喵依次讲到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。讲完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练把握。游戏指导：1、游戏时，幼儿叫声不对，家长能够引导幼儿。不能直接叫所要的声数。2、此游戏能够多个小朋友一同进行。四、（小猫钓鱼）-游戏目的：(1、)训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4;(2)训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判定力。游戏内容：1、家长先要准备好小猫钓鱼的

5、玩具一套。2、家长告诉幼儿。你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼?幼儿拿起钓杆开场钓鱼(这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，教案出自：*教案网能够锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时，家长就问钓到几条?幼儿会回答1条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长讲一条与再添上一条鱼是几条?幼儿回答2条。第三条时引导幼儿讲出2条鱼再添上一条鱼是3条鱼当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，讲出总数，3条鱼加上1条鱼是4条鱼。游戏指导：1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心，对于钓不到鱼的家长，家长能够手把手的帮助。2、幼儿在到达游戏目的时，若有兴趣，把鱼放在里面

6、重新进行。活动反思：本节课幼儿的情绪高昂，不仅得到了体能上的锻炼，而且也得到了情感上的愉快感受，也基本到达了我预先制定的目的，相对来讲，是一节较为成功的体育活动课。在接下去的活动中，还能够增加跳格子的难度，再幼儿再次练习，把这一传统游戏流传下去。3小班游戏教案（老鹰捉小鸡）含反思活动目的1、为了培养幼儿的平衡能力和快速跑的能力以及体育活动的兴趣。2、发展动作的灵敏性和反响能力，学会躲闪。3、用游戏的方式调动幼儿的主动性和积极性。4、培养幼儿英勇、活泼的个性。5、加强幼儿的安全意识。教学重点、难点1、引起学生的主动性和积极性2、培养学生对体育活动的兴趣3、在活动中组织学生的秩序活动准备小鸡头饰若

7、干，老鹰、母鸡头饰各一个，自制障碍.活动经过(活动经过的表述不必具体到将老师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开场环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)(一)开场部分(老师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡)边唱歌边做动作走进活动场地。 (二)基本部分：1、由教师带领小朋友扮演的小鸡分组做活动，通过各种自制器械训练幼儿平衡的技能。2、再玩小鸡捉米的游戏，训练幼儿手指的灵敏性。3、教师和小朋友做老鹰捉小鸡的游戏，以此来训练幼儿快速跑的能力，学会躲闪。 (三)结束部分：把小鸡拣到的米带回去，然后回到教室。教学反思整个活动经过比拟成功，活动目的基本到达。但

8、是我班幼儿年龄比拟小，组织以来比拟困难，很多时候不听话，活动秩序比拟混乱。4小班游戏活动教案（象棋宝宝）含反思活动目的：1、在游戏中尝试将棋子按颜色分类。2、认识象棋棋子，尝试将其摆放在正确位置。3、产生对象棋活动的兴趣。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：象棋头饰；象棋大棋盘和棋子；放松音乐。活动流程：1、导入活动，引发兴趣师：象棋宝宝，今天天气可真好，我们一起来做操吧！幼儿听音乐热身2、探索练习1找朋友。师：象棋宝宝们，你知道本人的好朋友是谁吗?车，马，象，兵让我们一起唱着（找朋友）来找到本人的好朋友吧！幼儿寻找一样的象棋宝宝师：象

9、棋宝宝可真棒！这么快就找到了本人的好朋友。下面，我们一起来练练本领吧！请棋宝宝看教师的大棋子，教师拿出哪个大棋子，那个象棋宝宝就要站起来，其他象棋宝宝赶紧要蹲下。可根据幼儿活动量活动2-3次2按颜色分类。师：哎呀！红棋宝宝和黑棋宝宝都挤在了一起，大家快来帮助他们，帮他们分一分。3集体摆棋。师：我们一起看看每一个象棋宝宝是不是都回到了本人的家？幼儿集体纠错3、结束活动师：啊！每个象棋宝宝都找到家了，我们拉起圆圈庆祝一下吧！随音乐做放松律动。反思：整个活动在一个自然、轻松的气氛中进行，活动开场时幼儿的兴趣很高，并且幼儿有了基础经历，对象棋都有所了解，在对象棋进行描绘时显得非常有自信。本次活动的重点在于幼儿自主拟定分类标准，对小班幼儿的能力来讲有一定的挑战性。小班益智游戏教案4篇这篇文章共8497字。（古诗教案（清明）五篇）：古诗教案（清明）五篇适用于古诗主题教学活动当中，让幼儿激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵，快来看看幼儿园古诗清明五篇教案吧。（大班社会端午节教案及反思三篇）：大班社会端午节教案及反思三篇适用于大班社会主题教学活动当中，让幼儿了解端午的名称，来历及风俗，知道端午是中华民族的传统节日，快来看看幼儿园大班社会端午节教案吧。