大班体育活动教案(孙悟空72变)反思 -精品文档.docx
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1、大班体育活动教案(孙悟空72变)反思(大班体育活动教案(孙悟空72变)反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!(孙悟空七十二变)教案设计活动目的:1.练习双脚交替在直线型、s型木桩上行走,保持身体平衡。2.能根据木桩摆放的距离、形状等,创造性地玩木桩。3.敢于在高矮不同的木桩上走过,体验和木桩做游戏的快乐。4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐活动重点:练习双脚交替在直线、s型木桩上行走,保持身体平衡。活动难点:能根据木桩摆放的距离、形状等,创造性的玩木桩。活动准备:1.用易拉罐、纸筒、奶粉桶制作的木桩若干。2
2、.课前观看(西游记),了解故事情节及孙悟空的本领。活动经过:一、创设孙悟空变变变游戏情境,进行热身活动。老师以孙悟空变变变游戏,引导幼儿通过变大象、老鹰等动作练习上肢摆动、单脚站立等动作,进行热身练习。二、通过在花果山玩游戏,探索木桩的多种玩法。1.根据木桩摆放的位置,引导幼儿创造性的玩木桩,如:绕木桩、滚木桩、单脚站在木桩上等。2.师友沟通并展示玩木桩的多种方法,及时肯定和小结,重点练习在木桩上平衡站稳的方法。三、开展腾云驾雾学本领游戏,练习把握双脚交替走木桩。1.师幼自主摆放直线木桩,练习双脚交替走直线木桩。 (1)幼儿自主摆放出高、中、低三组高度不同的直线木桩进行练习。老师观察幼儿动作,
3、引发幼儿讨论沟通:如何能平稳、连贯走完?把握双脚交替走木桩的要领。动作要点:双手侧平举,上体直,眼睛看准木桩,落脚到桩中间,单脚支撑的时间短。 (2)鼓励幼儿选择其他高矮不同的直线木桩进行练习。要求木桩跌落者应返回起点重新开场。师幼共享经历:你是用什么方法走的?可请个别幼儿师范,进一步把握平衡走的要领。2.将直线调整为S型木桩,练习双脚交替走曲线木桩。 (1)引导幼儿观察木桩的变化,讨论走S型木桩的方法。提问:到拐弯处怎么走? (2)幼儿自选1-2种不同高度的S型木桩进行练习。小结:看谁木桩的位置再落脚,拐弯时注意身体保持平衡。3.将三组木桩连在一起,延长距离,练习连续走过S型木桩的动作技能,
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