四年级班主任工作总结1500字-班主任工作总结.docx

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1、四年级班主任工作总结1500字-班主任工作总结班主任工作总结四年级班主任工作总结1500字四年级班主任工作总结1500字班主任|分类:班主任工作总结四年级班主任工作总结1500字本学期，我担任的是四年三班的班主任工作。回首与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千。这半年来，我们哭过，笑过，成功过，失败过但一切对我们来讲都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮的成长起来。对我们来讲这就是珍贵的人生财富！一提起班主任的工作，我们就会很自然的想到琐碎复杂这个词，尤其是身为小学班主任的我们，天天面对的是一群活泼淘气的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。若谈起班主任

2、的工作，恐怕几天几夜也赘述不完，现仅从几个方面来概述我的班主任工作：一、亲近学生，把爱洒向每一个学生的心田我们着名教育家夏丏尊讲过：教育好像池塘里的水一样，池塘里没有水不能称之为池塘，同样，教育没有爱也不能称之为教育。由此可见，一切成功的教育都必须基于爱，借助于爱，归结与爱，爱是教育的灵魂和真理。其实，一个老师要做到爱学生并不难，难的是能做到真心的爱班里的每一位学生，包括那些成绩差，纪律差，资质差的学生。这一点我深有体会，急得刚迈上三尺讲台的时候，我曾立下豪言壮志：在今后的工作中，我一定要平等的对待每一位学生，绝不偏心。让每个孩子都能共享到教师的爱！起初，我做到了：在工作中，耐心地教育违背纪律

3、的同学，用心的帮助学习吃力的同学，真心的鼓励有进步的同学。那时，我看到的是他们每一个人身上的优点和可爱之处，可是随着时间的推移，我的耐心没了，真心也淡了，取而代之的是不断地批评、指责和抱怨。看着这些孩子的眼神一天天暗淡下去，脸上的笑容也不在灿烂，我的心里有讲不出的难受。细细想来，在班里很多人之中最孤单无助、最需要别人关注的不就是那些学困生问题生吗？他们所承受的心理压力要远远大于其他的学生，天天面对的是父母的指责，同学的奚落，教师的冷眼，他们内心深处的痛苦又有谁能了解呢？假如此时教师送给他们一束暖和的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，他们会倍受感动，并铭刻在心。这也是我们做好后进生转化工作的

4、有效途径。二、严于律己，严格管理古人讲：其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。着名教育家加里宁也讲过：老师仿fo天天蹲在一面镜子里，外面有几百双精敏的擅长窥视老师优缺点的孩子的眼睛在不断监视你。这就要求我们老师在日常生活中注意本人的一言一行，严格要求本人，时时处处事事为学生树立典范。例如：我们班以前存在一个卫生问题是学生不能很好的保持地面的清洁。天天值日生辛苦清扫完教室后不久地面就会出现碎纸片、铅笔屑等杂物。在班会课上我苦口婆心的强调过，也想太多种方法制止这种现象。比方：每人准备一个塑料袋装垃圾，甚至让值日生监督发现谁地下有纸就罚做值日等，但效果都不明显。后来，我有意无意的在他们面前顺手捡拾起

5、来扔进垃圾袋里。过了一段时间，我惊喜的发现班里的碎纸片少了。不仅如此，连在走廊、校园里看到垃圾学生也能主动捡拾。我捉住时机，对他们进行大力表扬，为其他学生树立典范。久而久之，学生渐渐养成了良好的卫生习惯；再有针对我们班男生多、纪律乱的特点，我发动全班同学进行监督，发现违纪的学生就对其进行教育，并且，我积极引导学生进行有益的课间活动，如：看课外书、画画、到操场活动等。对屡教不改、自制力差的学生进行个别教育，发现他们的一点进步就及时表扬。这样一来，课间即便教师不在，大家都能自觉遵守纪律了。纪律、卫生工作有了一定眉目后，我就把精神放在了学习上，固然已是四年级的学生了，但他们并没有良好的学习习惯。主要

6、表如今早自习的晨FS:PAGE读上，尽管在三年级学生已有了一些学习意识，但经过一个漫长的假期后，平常养成的好习惯也没有了。早晨到校后下地乱走、大吵大叫、或是坐着发愣就是不愿意学习。我看在眼里，急在心上。俗话讲：一天之计在于晨眼看着早晨的大好光阴被白白浪费掉，而学生们却毫不在乎。我真是又急又气。冷静下来认真考虑，我决定分阶段抓早自习的学习质量。第一阶段，我天天早早到校跟班，带着学生上自习。过一段时间后，我就放手让班长组织上自习，有了前面的基础，大部分同学能比拟投入地完成学习任务，个别同学还是溜号，我及时对其进行教育，令其改正。带全班都能在班长的带领下认真上自习后，我并没有知足，而是向他们提出了更

7、高的学习要求，天天到校后，在无人看管下自觉上自习。刚开场，学生主动性差，只要几个孩子自觉上自习，于是，我在班上郑重其事地对他们点名表扬，并评选他们为班级的学习之星。这件事对其他学生的饿触动很大，在以后的自习中，大家纷纷效仿这几个典范。良好的学习习惯也在不知不觉中逐步养成并保持下来。班上的学习风气也日渐浓厚。三、擅长捉住每一个有利的教育机会，正确引导。一个好的班集体是靠师生共同创立的。由于我们班是后组建起来的。同学们的详细意识比拟淡泊，班级缺少凝聚力。于是，我留心捉住身边的每一次时机，对大家进行教育如：要求值日生要尽职尽责为大家服务，树立我为人人，人人为我的思想，再有，本学期学校组织了秋季越野赛

8、，我们班获得了团体第一的好成绩，我在班上对运发动那种为集体拼搏奉献的饿精神进行赞扬。除此之外，我还要求学生树立竞争意识与年组其他班在学习、卫生、纪律等方面比一比，由此，树立学生的集体主义精神。同时，我还捉住每一次主题队会、主题班会、每月一期的墙报等对学生进行思想教育。在班级管理工作中，我本着多表扬、少批评、树正气、压歪风的宗旨，努力打造一个积极进取、发奋向上的班集体。总体看来，在这半年的班主任工作中有收获也存在缺乏。比方：放学的秩序，间操的秩序不规范，对后进生的辅导不到位。随着教龄的增长，我越来越深切地领会到班主任工作看似简单，实践起来却很难。它是一门学问，是一门艺术。不可小看这项工作。因而，在今后的工作中，我一定要多下功夫，深化细致地研究这门学问，争取把本人的班主任工作做得愈加完善。banzhurengongzuozongjie/5835.本文标题：四年级班主任工作总结1500字较旧一篇：班主任工作五部曲较新一篇：初二年级班主任工作总结