大班家长会发言稿-家长会.docx
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1、大班家长会发言稿-家长会家长会大班家长会发言稿大班家长会发言稿班主任|分类:家长会大班家长会发言稿一大班是孩子们在幼儿园学习生活的最后一年,也是孩子们进入小学前特别重要和关键的一年。小班是幼儿园学习生活三年的基础年,中班是过渡年,大班是进入小学的基础的一年,这个基础关键到幼儿能否有良好的学习基础,顺利的踏上他她漫长的16年的学习生涯,快乐的学习与成长。所以是非常关键的,不容忽视。作为教师,我将愈加耐心、仔细、认真,尽本人最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们愈加迫切地希望孩子学得更多、学得更好,也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。今天我们会议的内容有三个方面:1、班级
2、情况介绍2、介绍本学期的工作重点及有关事项3、需要各位家长配合的内容及要求4、听取各位家长的建议和意见一、班级情况介绍由于是跟班今天在场的家长大部分都认识我,但也有不认识我的,我就再次的自己介绍一下:我姓李这学期我跟班担任大班的班主任,负责大班的教学和保育工作。本学期,我们班有几名幼儿转学,也新转学进来9名新生,现共有50人,其中男孩31人,女孩19人,男女比例有点失调。在中班的上下两学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。二、本学期的工作重点一幼小衔接问题:再有一年的时间孩子们就要毕业了
3、,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,需要我们共同努力互相配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开场关注有目的的、有系统的学习;在生活方面克制依靠性、培养独立性,提高生活自理能力。1、提高孩子的自理能力在幼儿园,生活上的是有教师帮助,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节拍?在学校生活中,他又能跟上大家的节拍?中班下学期我就要求幼儿在进餐后本人整理桌面,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括本人叠被子、穿衣服等方面。施行一学期以来,基本上大部分幼儿本人都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办
4、法完成。因而幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能本人的事本人做,克制依靠性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与教师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,本人的事情必须本人做。讲到这,我要强调一件事,就是我发现有的及个别的家长以为孩子字写得不好看或家长没时间指导,就代替幼儿写作业,就不让他做,这样打消了积极性。还有在和个别家长沟通的时候也
5、发现,有的孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和本人的孩子比拟,其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子自信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。2、增加幼儿阅读和识字量据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我想在这学期起尝试在天天为孩子读一到两篇文章,一来能够培养幼儿良好的倾听能力,二来能够提高幼儿的阅读理解和语言表达能力。3、考虑孩子学习的平衡能力发展。孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外,能够让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的气氛,让孩
6、子有书和书架。这样当孩子上学时,已经完全把握了读书的方法,开场查找资料了。所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平常,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个新闻迷,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小遭到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,教师发现这个孩子的听讲能力、记忆力十分强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看(西游记)的学生版本了,问她,字认到吗?他讲有的认到,有
7、的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是本人通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来讲,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。4、开展棋类和多种运动锻炼。下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动能够加强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子子,经常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。兴趣是孩子们的教师,兴趣是开启孩子们的钥匙,所以我们以游戏为基本活动,强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识,体验乐趣,发挥潜能。与以前的孩子相比,我发现,如今孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子时爱动脑
8、的表现,孩子只要见多识广了,才能提出问题,也能回答教师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走,拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物,由于书是打开智慧的金钥匙。5、多鼓励孩子。俄罗斯科学家研究发现赞美能够提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度,不该夸张其词,要根据详细的事和物来夸奖孩子,不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自自信心,还使孩子对本人的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。十分不能在别人面前当着孩子讲本人孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢讲客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样
9、?我们家长总会谦虚地讲:不怎么样,不太好。其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把你真笨真糟糕等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。二常规方面工作孩子在幼儿园生活是特别有规律的,天天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面构成了良好的习惯。但也有个别的幼儿在个别的方面能力有待加强。为此我们天天每组选一名组长,负责本组工作。比方分放点心、学惯用品抹桌等。在加强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已构成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是本人动手,并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反响
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