大班健康公开课教案（逮小熊）反思 .docx

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1、大班健康公开课教案（逮小熊）反思（大班健康公开课教案（逮小熊）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！两个老熊手拉手的尽力追赶小熊时，就将小熊用四肢手围住再把所捉住的小熊带到家里不得逃出场子。每捉到一对小熊时，这对小熊可以手拉手的帮助老熊捕捉其余的小熊。假如小熊捉的比拟多的时候可以以连成一个大网捕捉小熊，直到捉完为止。教学设计背景：通过平日的观察，我发现我们班的孩子都比拟活泼，也爱模拟小动物。所以根据本班幼儿的年龄特点，设计了本次活动，目的在于通过让幼儿介入尝试创造性的进行活动，激发孩子的兴趣体验游戏的快乐。教学目的：1、锻炼幼儿腿部肌肉气力和身体灵敏度2、加强团

2、队合作意识3、感受音乐带来的快乐4、锻炼幼儿的反响能力，提高他们动作的协调性5、了解多运动对身体有好处教学重点：锻炼幼儿腿部肌肉气力和身体灵敏度教学难点：加强团队合作意识教学准备：熊爸爸和熊妈妈头饰各一个，熊宝宝头饰若干个，（熊走步）音乐伴奏，（快乐的小熊）乐曲，布置场景教学经过：开场环节：1、利用篮球场做场地，在场内某一角画一个圆圈作为小熊的家2、律动引入场。基本环节：一、利用篮球场做场地，在场内某一角画一个圆圈作为小熊的家。选两个学生当老熊其余的都当小熊在场内走跑跳跃。二、老师做示范动作及讲解游戏规则三、播放音乐游戏开场，两个老熊手拉手的尽力追赶小熊时，就将小熊用四肢手围住再把所捉住的小熊

3、带到家里不得逃出场子。每捉到一对小熊时，这对小熊可以手拉手的帮助老熊捕捉其余的小熊。假如小熊捉的比拟多的时候可以以连成一个大网捕捉小熊，直到捉完为止。四、第一次游戏结束后，老师纠正游戏经过中出现的问题。结束环节：熊爸爸熊妈妈和小熊宝宝玩的很高兴，天黑了，我们回家休息吧。(跟着音乐走出活动场地)延伸环节：我在组织逮小熊这节活动中，针对本班幼儿的年龄特点采用了一些方法，遭到了很好的效果。幼儿的情绪高涨。在本届活动中，孩子们拉近了相互之间的距离并且加强了团队意识。这是一次比拟成功的活动，但也有缺乏之处，小熊家的创设过于简单，在以后的设计中我要加以装饰，让孩子们愈加喜欢这种活动以及感到家的温馨。活动反

4、思：我在组织大熊逮小熊这节活动中，针对本班幼儿的年龄特点采用了一些方法，遭到了很好的效果。幼儿的情绪高涨。在本届活动中，孩子们拉近了相互之间的距离并且加强了团队意识。这是一次比拟成功的活动，但也有缺乏之处，小熊家的创设过于简单，在以后的设计中我要加以装饰，让孩子们愈加喜欢这种活动以及感到家的温馨。大班健康公开课教案（逮小熊）反思这篇文章共3121字。（大班教案性教育二篇）：大班教案性教育二篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能找出本人的优点，并且愿意在集体面前大胆表达展示，了解本人在不断成长变化，体验成长带来的快乐，快来看看幼儿园大班性教育二篇教案吧。（小班数学公开课教案详案反思6篇（认识“1和“很多）：教案一：【活动目的】1、在游戏活动中，通过视觉、听觉、触摸觉等感悟1和很多;了解1和很多的关系，知道很多能够分成一个一个，一个一个合起来是很多。2、鼓励