班主任德育工作总结-德育_1.docx

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1、班主任德育工作总结-德育德育班主任德育工作总结班主任德育工作总结班主任|分类:德育班主任德育工作总结学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的将来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务。本学期，我是二年级四班的班主任，学生共有30人，其中男生14人，女生16人，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课教师的大力支持和配合下，紧紧围绕学校工作计划，以养成教育为主线，以培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员介入为保障，本着以生为本，德育为先的宗旨，追求我校德润人心，文化天下的博雅教育，着力推进博雅教育七大行动，

2、不断加强德育工作的主动性和实效性，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都获得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：一、班级管理。今年是个特殊的一年，尤其是这个学期，由于校舍加固，学生们只能合班进行上课。针对现状，我就确立了行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运班级管理理念，我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰本人命运的人。所以在开学之初，我首先和学生一起制定班级的各项规章制度，比方预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。一学期下来，学生的行为习惯和学习习惯都有了很大的提高

3、。二、培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，与此同时，我们积极向孩子们进行安全方面的教育，在教室内要团结协作，不打闹，不骂人，尊敬师长；在教室外，不能去施工场地去玩耍，不跑跳，不追逐打闹。班主任工作而且，让学生们相互监督，比一比看哪个班的孩子们表现最好。在我们的共同努力下，孩子们凝成了一股绳，劲往一处使，心往一处想，集体荣誉感越来越强。这不，才半个学期，孩子们就向家长交了一份满意的答卷。在学校举办的趣味运动会上，孩子们齐心协力，赶猪比赛得了第一，双人背靠背夹球比赛得了第二

4、，总名次是第一。三、培养有管理能力的小干部。发挥小干部的大作用，大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。尤其是今年两个班合并成一个班，小班干部的作用，就愈加充分地体现了出来，到了新的教室上课，周围全是校领导办公的场所，为了不打搅他们正常的工作，我们的小班干部开场轮流值日，监督学生的习惯，如今，所有的学生都能做到在楼道内不喧哗，不打闹，这都是班干部的功绩。四、积极抓好后进生转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这

5、些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并结合学校先学后教，当堂训练的教学思路，转化后进生就会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的气力，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队。这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一定是队里最

6、后的一名。而且本人的成败也事关小队的成败，使后进生更有了要转好的动力。五、积极主动地经常与任课老师获得联络，与家长沟通，协调学校各方面的教育气力，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用主题班会、板报宣传、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施，确保一学期没有发生安全事故。诗人泰戈尔讲过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，由于叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。教育事业就是叶的事业，每一名老师就是一片绿叶，孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧，我的一生都献给我的孩子们！阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章： 班主任期末工作总结学前班班主任工作总结banzhurendeyu/212.本文标题：班主任德育工作总结较旧一篇：职校高一新生的入学教育材料较新一篇：2020-2020高二年级德育工作总结