大班安全教案30篇防止烫伤 -精品文档.docx

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1、大班安全教案30篇防止烫伤（大班安全教案30篇防止烫伤）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全教案30篇防止烫伤！1大班安全优秀教案（防止烫伤）含反思活动目的：1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防和自救的方法。活动准备：1、采集皮肤烫伤的各种图片。2、采集容易造成烫伤的高温设备图片。活动经过：1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?(2)老师小结：这些人都是由于本人或别人大意把本人烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对本人的生活也带来不利的影响。2、讨论生活中哪些

2、东西会烫伤我们?(1)哪些东西会烫伤我们?(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?如何做才能避免烫伤?(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?如何做才能避免烫伤?(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。(1)讨论：假如我们不小心烫伤了，怎么办?屈,教师.教案,网出,处!如何处理才是最好。(2)老师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮助上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。假如烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。活动反思：烫伤作为潜在的安全危险，频繁的

3、出如今幼儿生活中，因而我们不难发现当吃饭时热汤被弄翻时，幼儿任由热汤趟到本人身上却不知避让，幼儿认知的贫乏导致对于发热发烫的物品缺乏正确判定进而出现盲目摆弄的行为等，这一系列给幼儿终身带来危害的烫伤事件应该引起教育者的高度重视。无论是在幼儿园还是在家，成人都有责任给予幼儿适当的引导和教育。其实，幼儿是很爱护本人的，只要身体某一部位有一点点破损，幼儿就会给予相当的关注，幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。2大班安全教案活动（防止烫伤）含反思活动目的：1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防和自救的方法。3、加强幼儿的安全意识。4、养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。5、培养幼儿

4、反响的敏捷性和对动作的控制能力。活动准备：1、采集皮肤烫伤的各种图片。2、采集容易造成烫伤的高温设备图片。活动经过：1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?(2)老师小结：这些人都是由于本人或别人大意把本人烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对本人的生活也带来不利的影响。2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们?(1)哪些东西会烫伤我们?(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?如何做才能避免烫伤?(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?如何做才能避免烫伤?(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我

5、们要注意些什么?3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。(1)讨论：假如我们不小心烫伤了，怎么办?如何处理才是最好。(2)老师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮助上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。假如烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。教学反思：烫伤作为潜在的安全危险，频繁的出如今幼儿生活中，因而我们不难发现当吃饭时热汤被弄翻时，幼儿任由热汤趟到本人身上却不知避让，幼儿认知的贫乏导致对于发热发烫的物品缺乏正确判定进而出现盲目摆弄的行为等，这一系列给幼儿终身带来危害的烫伤事件应该引起教育者的高度重视。无论是在幼儿园还是在家，成人都

6、有责任给予幼儿适当的引导和教育。其实，幼儿是很爱护本人的，只要身体某一部位有一点点破损，幼儿就会给予相当的关注，幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。3大班安全教案（防止烫伤）含反思活动目的：1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防和自救的方法。3、帮助幼儿初步建立自己防备和自己保护的意识。4、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。活动准备：1、采集皮肤烫伤的各种图片。2、采集容易造成烫伤的高温设备图片。活动经过：1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。1这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？2老师小结：这些人都是由于本人或别人大意把本人烫伤了，烫伤后有时

7、会留下很难看的疤痕，有时会对本人的生活也带来不利的影响。2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？1哪些东西会烫伤我们？2这些东西会怎么会把我们烫伤的？如何做才能避免烫伤？3幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？4这些东西会怎么会把我们烫伤的？如何做才能避免烫伤？5还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。1讨论：假如我们不小心烫伤了，怎么办？如何处理才是最好。2老师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮助上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。假如烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。活动反思：烫伤作为潜

8、在的安全危险，频繁的出如今幼儿生活中，因而我们不难发现当吃饭时热汤被弄翻时，幼儿任由热汤趟到本人身上却不知避让，幼儿认知的贫乏导致对于发热发烫的物品缺乏正确判定进而出现盲目摆弄的行为等，这一系列给幼儿终身带来危害的烫伤事件应该引起教育者的高度重视。无论是在幼儿园还是在家，成人都有责任给予幼儿适当的引导和教育。其实，幼儿是很爱护本人的，只要身体某一部位有一点点破损，幼儿就会给予相当的关注，幼儿的这一心理特征也为这一教学提供了可行性。4大班健康教育教案（烫伤处理）【活动目的】1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防烫伤和自救的方法。3、初步懂得做事要小心，碰到意外不慌张，并设法解决。4、初

9、步了解健康的小常识。5、帮助幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有一定的帮助。【活动准备】1、采集皮肤烫伤的各种图片、照片幼儿用书。2、采集易造成烫伤的物品图片，如煤气灶、热水器、热水瓶等。【活动经过】一、老师出示图片、照片或幼儿用字画面，让幼儿了解烫伤对身体的危害。师：这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？引发幼儿回忆本人被烫伤的经历小结：这些人都是由于本人或别人太大意把皮肤烫伤了，烫伤后皮肤会很疼、溃烂，也很容易感染，对身体造成很大的伤害；还会留下很难看的疤痕，对本人将来的生活也会产生不利的影响。二、讨论生活中哪些东西会烫伤我们。讨论：家里有哪些东西会烫伤我们？幼儿每讲出一种

10、物品，老师便出示相应的图片或画出简易图师：这些东西怎么会把我们烫伤的？怎么做才能避免烫伤？师：幼儿园里有哪些东西会烫伤我们？幼儿每讲出一种物品，老师便出示相应的图片或画出简易图师：这些东西怎么会把我们烫伤的？怎么做才能避免烫伤？师：还有哪些东西也会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？利用幼儿用书（小心烫伤）进行小结。三、了解一些轻度烫伤的处理方法。讨论：假如不小心被烫伤了怎么办？如何处理才是最好的？小结：烫伤了，先用冷水冲一会，然后再用干净的纱布或毛巾盖在伤口上面不动，再找人帮助上药或去医院。千万不能随意揉搓烫伤的地方！假如烫的很厉害，就不能直接脱掉上面的衣物，不然会造成更大的伤害。大班安全教案30篇防止烫伤这篇文章共8890字。（小班音乐教案（我爱我的小动物）三篇）：小班音乐教案（我爱我的小动物）三篇适用于小班的音乐主题教学活动当中，引导幼儿用自然、连贯的声音来唱歌，鼓励幼儿参加集体活动，萌发对小动物的喜欢之情，快来看看幼儿园小班音乐（我爱我的小动物）教案吧。（大班音乐教案虫儿飞两篇）：大班音乐教案虫儿飞两篇适用于大班的音乐主题教学活动当中，体验、感受歌曲中小女孩孤单、无助、害怕但又坚定的心情，快来看看幼儿园虫儿飞教案吧。