大班美术教案（可爱的长颈鹿）含反思 -精品文档.docx

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1、大班美术教案（可爱的长颈鹿）含反思大班美术教案（可爱的长颈鹿）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿用颜料装饰长颈鹿，让孩子们知道长颈鹿的特征以及它的习性，在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园大班美术（可爱的长颈鹿）含反思教案吧。活动目的：1、让孩子们知道长颈鹿的特征以及它的习性。2、用颜料装饰长颈鹿。3、在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。4、引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：颜料，四角海绵活动经过：导入1.用猜谜语的方式向孩子们介绍长颈鹿。-我长得很高，我能够吃到高高的树干上的叶子。-我有长长的腿和

2、脖子，我是什么呢？ 展开1、谈谈长颈鹿。-你见过长颈鹿吗？-你在哪儿见过的长颈鹿？-见过长颈鹿后你有什么感想？2、谈谈长颈鹿的特征和习性。-长颈鹿长什么样？(它长得很高，它的脖子和四条腿非常长，它是地球上最高的动物，它还有花斑。)-长颈鹿在哪儿生长？(它在温热地区，树木茂盛的的地方或是宽广的草原生长。)-长颈鹿如何吃东西？(长颈鹿用它长长的舌头和活动自若的上唇吃长在高处的树叶或果实。)-长颈鹿是如何警戒敌人的呢？(长颈鹿能够听见细小的声音，并且它们的视力非常好，能够洞察到很远的地方。在远处有敌人的话它们会很快的知道然后避开敌人。)-假如长颈鹿遇见狮子的话会怎么样呢？(狮子是对于长颈鹿唯逐一个有

3、威胁的动物，假如被狮子攻击，长颈鹿会使劲地扬起前踢攻击狮子的头部，然后它们会以时速65km的速度快速远离狮子。)3、制作研究长颈鹿。-想要制作出长颈鹿的话需要什么材料？-用带有颜料的海绵如何制作长颈鹿呢？4、用带有颜料的海绵制作长颈鹿。准备好和长颈鹿一样颜色的颜料。颜料不要太稀，稠一点儿。用四角海绵蘸上颜料印在长颈鹿的身上。用各种颜色表现出立体感。 结尾1、让孩子们把印好的长颈鹿介绍给朋友们2、总结活动活动反思：活动幼儿能特别的有兴趣，对于长颈鹿也是幼儿所熟悉的动物。我觉得本人在引导上能捉住重点进行引导了，但是还是显得有点罗嗦了。通过活动也能简单的了解到了长颈鹿的生活习性与身体的特征。给幼儿进行了运用图形来进行拼贴出长颈鹿的形态，幼儿特别喜欢这个游戏的环节，但是由于时间的关系只请了两个幼儿进行幼儿，其他幼儿还想玩。在示范上也按园长给的要求边示范边和范画进行比照的的来示范、让幼儿进一不的了解长颈鹿的特征。在幼儿本人在操作上把握的还是不错的小百科：长颈鹿的长脖子和其他哺乳动物一样，椎骨只要7块，只是它们的椎骨较长，互相间有粗壮的肌肉紧连。躯干较短，从肩到臀向下倾斜。颈背有鬃毛。尾长，末端有一束长毛。