大班科学领域教案（有趣的动物尾巴）含反思 -精品文档.docx

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2、欢呢？动物是人类的朋友，所以大家喜欢2、播放动物比尾巴视频，让幼儿初步感悟动物尾巴的形状。3、刚刚小动物们在比什么？比尾巴今天我们就来学习动物的尾巴师板书课题：动物的尾巴。二展开学习动物尾巴的形状10分钟认识松鼠的尾巴课件出示松鼠的尾巴1这是什么？这是谁的尾巴？松鼠的尾巴2它的尾巴是什么样子的呢？生：像一把伞3松鼠的尾巴有什么作用呢？当降落冬天能够当被子方法同上依次认识猴子、鸡、兔子、孔雀的尾巴。3问答游戏稳固动物的尾巴样子师：谁的尾巴长？生：猴子谁的尾巴短？兔子谁的尾巴好似一把伞？松鼠谁的尾巴弯？公鸡谁的尾巴最好看孔雀。4小结：我们认识了这么多小动物的尾巴，他们有的长，有的短，有的粗，有的细

3、，还有的弯，各有各的用途。三拓展延伸，认识更多的动物尾巴5分钟过渡语：小朋友还想知道更多的小动物的尾巴像什么样子吗？有什么作用吗？课件依次出示燕子、鱼、牛、小壁虎、袋鼠的尾巴，引导幼儿了解这些小动物的特点和作用。四操作稳固，连一连8分钟1、老师出示课件，先示范2、幼儿在卡纸上操作五音乐声中结束课堂2分钟活动反思兴趣是最好的教师。由于选择的儿歌内容与孩子们最喜欢的小动物有关，所以能够吸引他们的注意力。也由于孩子们已经积累一些有关动物知识，又有一定的表达能力，所以一开课创设一个充满儿童情趣的动物园比尾巴大赛的情境，让幼儿调动各个感官，仔细观察，细心发现，大胆地讲。在整个教学活动经过中，我让幼儿充分

4、发挥学习主人翁的角色，在玩中学、学中玩。大班科学领域教案（有趣的动物尾巴）含反思这篇文章共2721字。（大班教案（水的浮力）含反思）：大班教案（水的浮力）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受自然之力的强大，体会事物的相对性，了解水的浮力作用，激发幼儿的探索欲望，联络生活，节约用水，养成正确的用水习惯，快来看看幼儿园大班（水的浮力）含反思教案吧。（大班教案（蝴蝶的转变）含反思）：大班教案（蝴蝶的转变）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试用肢体表现蝴蝶的转变经过，进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变经过，丰富知识经历，体验模拟的喜悦，激发表现的欲望，快来看看幼儿园大班（蝴蝶的转变）含反思教案吧。