幼儿园画妈妈教案反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园画妈妈教案反思（幼儿园画妈妈教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园画妈妈教案反思！1中班美术公开课教案（画妈妈）含反思活动目的：1、学习画人物半身像。2、通过绘画学惯用简单线条描绘记忆形象，画也本人妈妈的突出特征。3、培养爱妈妈的情感。4、在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。5、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。活动准备：人物纸型一个，各式发型若干，绘画用具。活动经过：1、向幼儿介绍三八妇女节的意义，使幼儿了解这个节日是谁的节日。2、请幼儿讲出本人妈妈长的什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述，然后分组都来讲明本人妈妈的特征是

2、什么)。3、老师出示纸型人物，再将若干种头发型式分别配在头上，让幼儿清楚各种发型的特点及画在头部的主要位置。4、请幼儿想想本人的妈妈平常最喜欢穿什么颜色的衣服。老师可根据本班幼儿的绘画能力请幼儿本人画也衣服并选择颜色，可以以为幼儿示范两至三种服装形式让幼儿选择。5、老师在指导中注意稳固幼儿对人物五官的把握，根据幼儿水平提出不同层次的要求。如：一个黑点的眼睛；有眼眶的眼睛；双眼都有睫毛的眼睛等；6、力求把妈妈半身像画得端正，在绘画中老师用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感，使幼儿身心投入。教学反思：优点是孩子们在提到喜欢妈妈什么时，都比拟活跃，气氛比拟热烈。由于孩子们对本人的妈妈印象比拟深，

3、所以教师与孩子的互动性比拟强。美中缺乏是在画画经过中，孩子的画具缺的比拟多，这主要是我准备不充分，因而影响了活动的最终效果，所以一个活动之前的准备对于一个活动来讲是至关重要的。好好准备每一个活动对于我们老师来讲更是必不可少的。这样的准备也是广泛的，不仅仅指教学具的准备，更包括每一个问题，每一个环节，每一个步骤的准备。2小班游戏活动教案（画妈妈的头发）含反思活动目的：1、观察妈妈的发型，感受亲情的暖和。2、运用不同的线条表现妈妈的头发，练习直线和曲线的组合。3、学习基本的构图方法。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。活动准备：1

4、、幼儿带来本人妈妈的照片，观察了解不同的发型。2、老师准备白纸、水彩笔每人一份，示范画妈妈的图像三幅(未画头发)活动经过：1、幼儿回忆妈妈的发型，激发幼儿绘画的兴趣。提问：你的妈妈漂亮吗?为什么?想不想使你的妈妈变得更漂亮?2、幼儿观察照片，一起讨论如何用线条画妈妈的头发。提问：假如我们要把妈妈的发型画下来，该如何画呢?3、个别幼儿示范不同种类线条画法。(用手指在空中比画可以以)4、幼儿作画，在已画好的妈妈头像上画不同的发型。(1)启发幼儿用多种线条表现发型。(2)将妈妈的头发画饱满、飘逸。(3)添画头发时，注意下巴上可别长出头发来。5、作品完成后，展示幼儿的作品，并相互欣赏。找你的好朋友讲讲

5、你的妈妈是什么样子的。6、以歌曲（我的好妈妈）结束活动。教学反思：1.在导入环节，能够事先请幼儿带来妈妈的照片进行观察，便于幼儿愈加直观的观察妈妈的头发，为一会的创作进行准备。2.在出示范图的时候，范图过于单一，能够准备多样性的范图。3小班上学期美术教案（画妈妈）含反思活动目的：1、初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。2、用绘画的方式表达对妈妈的情感。3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。4、根据色彩进行大胆合理的想象。活动重点：初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。活动难点：画出妈妈五官的特征，用绘画的方式表达对妈妈的情感。活动准备：素描纸，油画棒，勾线笔，邀请每位

6、幼儿妈妈到幼儿园。活动经过：一、谈话导入介绍本次活动，欢迎家长和小朋友。今天邀请妈妈们跟我们的小朋友来介入美术活动，让我们一起欢迎我们的妈妈们吧。二、基本活动1、老师引导幼儿来感受在生活中妈妈的幸苦，引导幼儿用本人的方式去表达爱。比方：大声的对妈妈讲我爱你；夸夸我们的妈妈；2、老师引导幼儿用特殊的方式画画妈妈来表达我们浓浓的爱。1请幼儿讲讲本人妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述，然后分组都来讲讲本人妈妈的特征是什么)2老师请幼儿来仔细描绘。老师在指导中注意稳固幼儿对人物五官的把握3老师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进行画妈妈，强调幼儿先用勾线笔将本人妈妈的头像勾画出来，再用鲜艳的

7、颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂漂亮亮的。在幼儿绘画的经过中，引导家长对幼儿进行指导，进行互动，力求把妈妈头像画得端正，老师并用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感，使幼儿身心投入。3、老师请个别幼儿进行作品展示，并让幼儿大胆的讲讲本人画中对妈妈的爱。4、让幼儿将本人画的画亲手送给妈妈们，并跟妈妈讲讲想讲的话。活动结束。教学反思：优点是孩子们在提到喜欢妈妈什么时，都比拟活跃，气氛比拟热烈。由于孩子们对本人的妈妈印象比拟深，所以教师与孩子的互动性比拟强。美中缺乏是在画画经过中，孩子的画具缺的比拟多，这主要是我准备不充分，因而影响了活动的最终效果，所以一个活动之前的准备对于一个活动来讲是至关重要的。

8、好好准备每一个活动对于我们老师来讲更是必不可少的。这样的准备也是广泛的，不仅仅指教学具的准备，更包括每一个问题，每一个环节，每一个步骤的准备。4大班音乐教案（画妈妈）含反思活动目的：1、能跟随教师简笔画的步骤，较合拍的演唱歌曲。2、唱好附点音符和休止符。3、体验爱妈妈的情感。4、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。5、在活动中与同伴共舞，沟通情感。活动准备：蜡笔人手一份，白纸。活动经过：(一)谈话导入：1、每个小朋友都很爱本人的妈妈，如今就请小朋友来讲讲本人的妈妈。2、幼儿讨论。(谈妈妈的外貌特征、性格、工作单位等)3、师：小朋友讲的真好，今天我们一起把妈妈的样子唱着歌画出来好

9、吗?教师先来画一画我的妈妈。 (二)学唱歌曲1、老师示范：边根据歌词内容朗读儿歌边画图。(步骤如下)(1)拿出小蜡笔点两下(唱：小蜡笔，咪里咪)(2)画一个圆的头(唱：画呀画，咪里咪)(3)画妈妈的头发(唱：画出我的好妈妈)(4)画眼睛(唱：咪里，咪里，画出我的好妈妈)(5)画耳朵(唱：好妈妈，咪里咪)(6)画嘴(唱：笑哈哈，咪里咪)(7)画胸前的红花(唱：胸前开朵大红花)(8)画肩膀(咪里，咪里胸前开朵大红花)2、提问帮助理解歌词。师：我拿什么来画妈妈?先画什么再画什么?妈妈的表情是如何的?胸前如何?3、引导幼儿跟随教师边朗读边徒手画妈妈。(二遍)师：如今请小朋友也来画一画妈妈。4、老师示范

10、演唱歌曲(有音乐伴奏)师：每个小朋友的妈妈长得都不一样，十分是头发有明显的不一样，如今我们来看一看大班的小朋友画的妈妈。5、幼儿跟着琴声演唱。师：我们也来画一画本人的妈妈。提醒幼儿注意唱好休止符和附点音符。(三遍) (三)分角色交换演唱。1、先请男小朋友画，女小朋友唱。再交换。2、请个别幼儿演唱。 (四)温习歌曲：（好妈妈）活动延伸：1、让幼儿根据本人妈妈的外貌特征画妈妈。2、为妈妈做力所能及的事情。附：歌曲（画妈妈）1=F3550133035501.36?116?6?332小蜡笔，咪里咪，画呀画，咪里咪，画出我的好妈妈好妈妈，咪里咪，笑哈哈，咪里咪，胸前开朵大红花5305301.133136

11、?咪里，咪里，画出我的好妈妈。咪里，咪里，胸前开朵大红花。活动反思：妈妈是幼儿天天生活在一起，最亲近的人，所以在设计（画妈妈）活动时，我一开场把目的定位在鼓励幼儿大胆表现妈妈正、侧面的形象特征。但在活动开展的前一天准备时，我仔细又想了一下，幼儿进入中班后，接触人物画的时机不多，在上学期幼儿对人物正面画把握还不够理想、且对人物各部位的比例把握也不够理想，所以在本次活动中我进行了调整：调整一：以画妈妈的正面为主，第一重点落在人物的五官与身体的比例上。鼓励作画能力强的幼儿大胆尝试画妈妈的侧面。调整二：根据幼儿如今对人物画时动作都较为呆板的现状，我先请幼儿用语言描绘同时也训练了幼儿的语言组织能力，接着

12、请幼儿边描绘边用动作展现妈妈的动态，老师则向其他幼儿对部分有一定难度的动作进行重点范画与讲解，最后提出装饰与涂色要求。在本次活动教学后，发现：幼儿对人物的动态怎样去捕捉，怎样用笔来表现有了一定的了解，人物的身体比例也有了进一步地认识。打算，在进行（我和我的朋友）绘画教学活动中，加强绘画要求：画出人物的正、侧及反面的形态。我的考虑：幼儿的绘画技能的提高必须是循序渐进的，在把握了一样技能的基础上逐步提高绘画难度，相信幼儿更容易接受并把握。5中班教案（画妈妈）含反思目的：1、促进幼儿表现能力的提高。2、通过外形特征的描绘萌发爱爸爸妈妈等亲人的情感。3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。4、

13、培养幼儿良好的作画习惯。经过：一妈妈的样子1、示范讨论教师的样子。2、总结不戴眼镜的是田教师3、我们天天都和妈妈在一起，对妈妈已经很熟悉，那么，妈妈长什么样子，我们都很喜欢。二喜欢妈妈1、平常妈妈作什么事情的时候，你最喜欢？2、教师小结，妈妈做那么多事情，那是为我们。三画妈妈1、如今，你想她吗？你们想妈妈，我们一起画下妈妈。2、准备好了没有？我们开场想妈妈？3、先画一个大大的圆，还是什么？这是妈妈的脸。我们亲亲她，对妈妈讲：我亲亲你的脸。4、妈妈的头发是什么样子的？妈妈，我亲亲你的头发。5、看看像不像你的妈妈，还有什么没有画？如眉毛，眼镜，耳环等。6、好，如今我们用剪刀把妈妈剪下来，贴在你喜欢

14、的地方，让她陪着你。反思：优点是孩子们在提到喜欢妈妈什么时，都比拟活跃，气氛比拟热烈。由于孩子们对本人的妈妈印象比拟深，所以教师与孩子的互动性比拟强。美中缺乏是在画画经过中，孩子的画具缺的比拟多，这主要是我准备不充分，因而影响了活动的最终效果，所以一个活动之前的准备对于一个活动来讲是至关重要的。好好准备每一个活动对于我们老师来讲更是必不可少的。这样的准备也是广泛的，不仅仅指教学具的准备，更包括每一个问题，每一个环节，每一个步骤的准备。幼儿园画妈妈教案反思这篇文章共12586字。（幼儿园过新年教案反思）：1中班美术欣赏教案（过新年）含反思【活动目的】1、稳固幼儿画正面、侧面人物的简单动态。2、启发幼儿根据本人的想象画有关内容。3、感受节日快乐的气氛（中班养成好习惯教案反思）：1中班教案（养成好习惯）含反思活动目的：1.在游戏情境活动中，进一步感悟好习惯的重要性。2.在自己评价中，逐步引导孩子坚持养成良好的习惯。3.积极、愉快地