幼儿园中班科学优质课教案(金锁、银锁开开)含反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园中班科学优质课教案(金锁、银锁开开)含反思(中班科学优质课教案(金锁、银锁开开)含反思)这是优秀的中班科学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1、了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用;2、知道一把钥匙配一把锁以及一样齿纹的钥匙能够开同一把锁;3、培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学讲普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备:常见的锁,如:自行车锁、挂锁、摩托车锁等。经历准备:材料准备:锁的标志(大、中、小)活动经过一、游戏:(金锁、银锁开开)。让幼儿自由配对玩金锁、银锁的游戏,吸引幼儿对锁产生兴趣。二、将挂锁展示在长桌上,让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁,5把钥
2、匙,由5个幼儿进行操作,老师巡回指导。方法一:选择一把钥匙,依次试开每一把锁,一定会有一把锁被打开。方法二:选择一把锁,依次用钥匙试开,一定会有一把钥匙打开这把锁。三、教师以不会玩挂锁,让幼儿来教教师的方法学习开关挂锁。(1):开锁:找到钥匙孔把钥匙正插插到底-旋转(2):关锁:挂锁对准小孔往下按。四、共同探索一把钥匙开同一把锁。老师出示4把钥匙,一把锁,摆在桌上,提问:这4把钥匙是不是都能开这把锁?请个别幼儿上来试开,提醒幼儿试过一把钥匙把它放回原位,再拿另一把。提问:我们一起想一想,一把钥匙能够开几把锁?小结:一把钥匙开一把锁。五、同齿纹的钥匙开同一把锁。老师:这儿有两把钥匙,看能不能把这
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