大学班主任助理总结4篇-班主任工作总结.docx
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1、大学班主任助理总结4篇-班主任工作总结班主任工作总结大学班主任助理总结4篇大学班主任助理总结4篇班主任|分类:班主任工作总结大学班主任助理总结第1篇所谓班助简而言之就会班主任的助手,在班主任繁忙之际帮助班主任完成任务。本文主要由工作计划网班主任工作计划频道为大家提供(2021年大学班主任助理工作计划),欢迎大家前来参考和共享。第一,学习是重中之重,这学期应在保持上学期成绩的基础上,进一步提高学习成绩,努力消除不及格现象,为此,采取下面措施:1、学期找上出现不及格现象的同学谈话,讲明一些利害关系,保证本学期不能再出现不及格科目,否则会有留级的危险,尤其是高数不及格的同学,平常让班长,学习委员多加
2、注意,有情况立即汇报,保证没有人落伍。2、各个班委起好带头作用,把本宿舍的学习气氛带起来。3、各课代表尽好本人的指责,了解同学完成作业的情况,知道哪些同学平常学得不好,对其进行催促,假如没有进步,要把情况向班主任助理讲明,在平常做好同学的思想工作,降低不及格率。4、对经常缺课的同学,班长和团支书要多加留意,做好思想工作,若屡讲不该,要向上汇报。5、到期末时,找平常学得不好的同学谈话,并找学习好的同学对其进行指导,努力避免不及格现象。6、从如今开场,让同学们认识到英语的重要性,平常加强英语的学习,让班委起带头作用,带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提早参加四级考试,提醒他们在学英语的同时,不要
3、忽略其它课程。第二、一个集体都要有一个向心力,一个好的班级,应该有很强的凝聚力,为此,我有下面三点想法:1、在春暖花开的季节,让班委组织同学外出踏青,既能够增加同学之间的了解,又能够缓解学习的压力。2、平常周末能够组织一些体育方面的比赛,加强体育锻炼。3、在生活上,同学应相互关心,比方班委能够了解每位同学的生日,全班同学能够通过各种方式祝福该同学。第三、关于党建方面1、弄清楚同学没有交入党申请书的原因,进而做思想工作。2、对已交入党申请书的同学,平常加强思想工作,让其认真参加党课学习,摆正态度,提醒同学写思想汇报,注意理论水平的提高。3、经常对入党积极分子做各方面的引导,使其在各方面都能起到带
4、头作用,树立他们在同学中的威信。第四、xx同学的事情要办妥,定期派同学到医院看望,了解其治疗情况,并把学校的学习情况带给他,大家共同帮助周翰,尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况,有紧急事情例外。根据班长汇报的情况,能够不定期的召开班委会或班会。为协助班主任工作计划顺利开展,作为班主任助理的我做出整个学期的计划,请各位教师查看并给出意见和建议,谢谢!大学班主任助理总结第2篇回首即将过去的20xx年,我的心中不由的涌起一种喜悦。如我在班级留言薄上写下的那样:生活中不总都是快乐的,但我和大家在一起的日子里,我命中注定是开心的。我要感谢我的学生,是你们让我感
5、受和见证了你们的成长和我的成长,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的考虑的火花;同时我要感谢系主管学生工作的领导和辅导员教师,是你们给了我一次锻炼本人的时机,给了我一个能够展示本人才华的舞台。还记得当时激情澎湃的准备助理班主任的竞选,还记得初接工作时辅导员高教师语重心长的经历教授和指导,还记得王主任在我本人无法处理事务烦恼时的帮助。半年的光阴匆匆,匆匆写下的总结作为我对这一切感谢!我们的xx心理班现有47名同学,其中男生12名,女生35名,男生分布在2个宿舍,女生分布在6个宿舍。学生中文科32名,理科15名,家庭全部是河南。在这半年内我秉持本人竞选时做学生生活上的朋友,学
6、习上的指导者,精神上的导师的口号,制定了下面的工作目的:1、构成学生良好的行为和体育锻炼习惯2、培养集体荣誉感3、关注个别内向的同学4、提高大家的法律、民主意识5、指导大家学会适应大学学习生活6、培养大家的自学自律能力。半年来我班已基本构成团结,和谐,奋进,固执的班风。我与班级的任课教师获得了良好的沟通,与班级的每一个成员都结下了良好的关系。一、做学生生活上的朋友记得薛瑞敏教师在她的(给我一个班我就知足了)的扉页上题了这样一句话:我不需要什么物质上的回报,但假如他们是爱我的,我就心满意足了。这句话影响了我的半年,我知道只要本人付出,才能得到学生的爱戴。只要让学生看到我和他们在一起,关心着他们,
7、祝福着他们,为这他们的好,才能建立本人的威信。在这半年来我秉持爱是教育的真理的理念,以朋友的心态去关心我们班的每一个同学。在刚接手班级的时候,我要求本人关心尽快记住每一个同学的名字,于是从高教师处拿来学生的基本情况登记表,没事的时候就翻几下,对照下照片,与同学沟通见到本人的时候再对照下就这样一周后我认识了我班百分之八十的学生,两周后全部同学都留在我的心里,在以后我通过背影、声音就能够判定是我们班的谁谁谁。我的目的是关注到每一个学生,而不是个别人,而叫上学生的名字是最根本的。在班级的各项活动中,我若有空就过去看看,就是想让大家知道我和大家是在一起的,我永远支持着大家。于是院学生会竞选时我和大家在
8、一起,系学生会竞选时我为大家出谋画策,拔河的时候我为大家加油助威,排练节目时我为大家叫好。竞选失败时,同学会给我发条短信或写一封长信诉苦,我也会给大家回复发光的不一定是金子.我会记得在同学生日的时候道一声生日快乐,万事如意,同学也会时时提醒学长多加衣服等等。对于个别性格比拟内向的同学,我会找他们个别谈话,鼓励他们多介入班级活动,多上台讲讲,同时又让他们看到内向也是一项优势,不必拿本人的短处与别人的长处相比。在班委工作碰到困惑的时候我会及时的找他们沟通,解决他们的心理的困惑和实际工作中碰到的问题,帮助他们树立本人的威信。二、做学生学习上的指导者和精神上的导师大学乃大人之学,在这个阶段我们主要是通
9、过四年的求学为以后在社会中展露本人的头角储备一定的能量。针对我们班学生刚刚进入大学,对大学生活还不适应的情况,在开学的第一天,我就教诲大家在大学里学习是最重要的。大学的学习不仅仅是学习教材上的东西,更要养成本人自主学习的习惯,多看有思想深度的书,升华本人的思想境界,大学的学习主要是培养本人的考虑习惯。良好的学习习惯的养成需要在初期的时候进行一些约束和引导,因而我制定了14心理班班级行为规范,并在教室张贴(高等学校学生行为准则)和(大学生日常行为规范),进而使同学们不仅明白学习的目的,而且知道在日常的生活中应该如何要求本人。我整理了心理学专业的一些经典书籍推荐给我们班的同学,并给大家打印了读书计
10、划表,让大家本人催促本人多看些书。在大学学习的初期,大家对学习的兴趣还比拟高,但在学习上由于没能与高中的学习区别开来,所以暂时碰到了一些困难,于是我紧急的组织召开了主题为挑战成长性窘境,构建学习型班级的学习沟通会,邀请大四、大三、大二的同学针对大家提出的问题给大家做一讲解。如今我们班的学习风气在整个14级应该是最好的,本来我们班的学生就十分的好学,从一个细节就能够看出,每次我们班的同学上课第一排都坐满了,后三排没有人坐。大学里面的学习不能唯学习而学习,因而我鼓励大家要多参加一些有益活动多锻炼本人,多与别人沟通,但更重要的是通过本人的内省获得一种精神上的升华,获得本人的独立成长。因而我每周定期的
11、给大家讲某一方面的内容。我给大家讲侠之大者,为国为民,我给大家讲日行一善,我给大家讲上个世纪初学生运动的激情澎湃,我给大家讲张志新,讲现代的保尔-张海迪,讲学会认知、学会做事、学会做人、学会生存,讲人生为一大事来,做一大事去!,讲不屈不挠,坚持到底,将集体塑造人,讲大学之道,在明明德,讲制出将来中国者必吾中国少年之责任也,讲不要你的金,不要你的银,只要你的心.通过精神上的启迪,引发大家关注国家的命运,关心民族的将来,构成本人稳定的世界观,建立本人独特的思维体系。正如没有人把本人没有的东西给予别人一样,谁本人还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。所有的这些对我也是一种反思提高。
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