幼儿园中班数学活动教案反思（数字宝宝） -精品文档.docx

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1、幼儿园中班数学活动教案反思（数字宝宝）（中班数学活动教案反思（数字宝宝）这是优秀的中班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学活动教案反思（数字宝宝）！活动目的：1.激发幼儿对数字的兴趣。2.发现生活中的数字，知道数字无处不在。3.运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。4.培养幼儿比拟和判定的能力。5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：1.两行五列表格一张，藏有数字的表格一张。2.数字排列图若干。3.数字连线画、笔人手一份。活动经过：一、猜测数字，激发兴趣1.出示空表格，让幼儿数数有几个格子。(10个)小朋友你们喜欢捉迷藏吗?喜欢。今天有几个数字宝宝要和我们捉迷藏，你

2、们想不想玩?(想)2.出示藏有数字的表格你们看每个格子里都躲着一个不同的数字，它要小朋友的亮眼睛给找出来，谁来找一找。3.教师引导幼儿逐一寻找藏着的数字。4.幼儿完好地读数字两遍。本.文;:*老.师教案网二、用不同的方法给数字排队1.让小朋友找出最大和最小的数字。小朋友这10个数字中谁最大，谁最小?(9最大，0最小)2.让小朋友给数字从小到大排序小朋友我们来给数字排排队，要求从小到大排，谁来排一排?3.让小朋友给数字从大到小排刚刚小朋友真能干，把数字从小到大排队，如今谁能它倒过来排一排?4.让小朋友想想还有什么不同的排法小朋友你们还想到什么排法吗?教师出示几张排列图标，问幼儿像什么?三、在日常

3、生活中数字的用途1.让小朋友找出平常接触的数字小朋友你们平常在家里或其它位子看到过，用到过这些数字吗?谁来讲一件。2.教师出示相关的数字实物小朋友你们看这些是什么?上面有数字吗?你知道这些数字有什么用吗?小朋友逐一回答后教师总结(有些数字是告诉我们时间的，比方讲闹钟上的数字，日历上的数字。有些数字是告诉我们位子的，比方讲小朋友在幼儿园茶杯摆放的位子，书目录上的数字。有些数字是告诉我们数量多少的，比方讲药瓶上的数字，饮料上的数字。)四、游戏活动1.教师出示数字连线画：小朋友你们看我这张纸上有很多数字，这些数字里都藏着一个小动物，小朋友想不想把它找出来?(想)那我教你一个方法，教师演示从小到大连线

4、。2.幼儿动手操作，教师巡导3.问找到小动物了吗?是什么?请你把找小动物的本领告诉班里其他的小朋友吧。课后延伸：让幼儿回教室找数字。课后反思：因刚接班不久对幼儿把握数学方面知识的了解不是很清楚。，所以我设计一节以游戏形式为主的课，以此来激发幼儿对数字的兴趣。在活动经过中我以捉迷藏导入课题，小朋友积极性很高，对数字也很有兴趣。在后面的操作经过中，我选了个别幼儿操作，让其他幼儿的等待的时间过长，假设我把它改成每人操作，也许小朋友对数字就更感兴趣了。在生活中找数字时，准备材料不够充足，没能很好的提高幼儿的积极性。幼儿连线画时有些幼儿找不到数字点，假设我把点改成彩色点，就会引起幼儿的注意，连线就更完美，也就会一下找到数字中的小动物了。中班数学活动教案反思（数字宝宝）这篇文章共3428字。（中班教案（比高矮）含反思）：中班教案（比高矮）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能认真地介入活动，培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯，学习比拟高矮的正确方法，并能用三个或更多的物体比拟高矮，发展目测力、判定力，快来看看幼儿园中班（比高矮）含反思教案吧。（中班教案（森林大聚会）含反思）：中班教案（森林大聚会）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够正确的点数，稳固温习十以内的数，发展目测力、判定力，快来看看幼儿园中班（森林大聚会）含反思教案吧。