班主任工作反思记录-班主任工作反思 (2).docx

《班主任工作反思记录-班主任工作反思 (2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任工作反思记录-班主任工作反思 (2).docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任工作反思记录-班主任工作反思班主任工作反思班主任工作反思记录班主任工作反思记录班主任|分类:班主任工作反思班主任工作反思记录有什么样的班主任就有什么样的学生，这是常听各科任教师讲的一句话，可见班主任的言传身教影响着学生的言行举止，因而，做好一名班主任很难，班主任工作更是费心费力。本人作为七2班的小班已经有将近四个月了，想想这一段时间的小班经历，本人学到了很多。首先，语言的奥秘。刚接任班主任工作时，本人其实很有压力，不知道本人有没有这个能力，而且和学生也不是很熟悉，因而，刚开场和学生谈话时，总是讲你看你们班，任教师，立马纠正了本人，我们要想拉近与学生的距离，要注意用词，要讲你看咱们班，这样

2、学生才会感觉，咱们大家是一家人，是一体的，学生才会愿意听你的，以后班主任工作才能够进展。其次，班风建设。班风建设完全影响班级管理，班风表如今很多方面，刚开场接触这个班时，给人的印象的是，不尊敬教师，对教师不屑一顾，刚接任班主任工作时，本人就指明了这一点，再加上和任教师的共同努力，学生真的转变了，他们看到教师主动的讲，教师好；通过这个事，能够看出，作为班主任应及时发现问题及时解决问题，构建良好的班风建设。期中，班级凝聚力，也是班风建设之一，他能够体现一个班级的内在潜力。然后，与学生沟通。当我们发现学生思想呈现波动迹象或是成绩有明显退步，这个时候，我们要及时和学生沟通，了解她们心中所想帮助他们，尤

3、其，要做好后进生的工作，这也是本人这段时间做得比拟好的一点，后进生是班级的后备军，他们完全足以影响一个班的成绩，然而，通过与他们沟通，他们其实渴望教师的关注，他们会由于有人关注他们，而用本人最大的努力报答你，本人也收获了他们给予我的果实，他们的地理成绩一直在进步，整体成绩也在班级进步。本人在这几个月中，也有做的不太好的地方，有时候在与学生沟通时，脾气过于急躁，用语不当，本人在今后会继续努力，总之，作为实习班主任的这段时间，本人尽了本人的努力教育他们，本人也体会了班主任的苦与甜，相信他们会继续进步。banzhurengongzuofansi/2865.本文标题：班主任工作反思记录较旧一篇：中学班主任工作反思较新一篇：怎样做一个学生喜欢家长满意的班主任