幼儿园中班语言教案（最巧妙的鸡蛋）教案反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班语言教案（最巧妙的鸡蛋）教案反思（幼儿园中班语言教案（最巧妙的鸡蛋）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！课程名称：中班语言最最巧妙的鸡蛋，知识点名称：最最巧妙的鸡蛋教学对象：中班幼儿授课时间：6分07秒设计者：康旭营一、教学目的1.感受猜想经过的快乐，激发幼儿的思维能力。2.认真观看绘本故事，想象绘本的主要内容。3.根据三只母鸡的不同特征进行大胆想象，并表达本人的想法。4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5.运用已有生活经历，根据画面大胆想象、揣测并表达本人对故事情节的理解。二、教学准备多媒体课件、图画纸、彩笔。三、教学经过1、

2、谈话导入，激发幼儿活动兴趣。小朋友们好!听听，这样的声音是谁呢?她们就是三只母鸡：圆圆、琪琪、毛毛。猜一猜谁是圆圆，谁是琪琪，还有谁是毛毛呢?小结：原来圆圆有最漂亮的羽毛，琪琪有漂亮的腿，毛毛有最漂亮的鸡冠。2、欣赏故事，理解故事内容。从前有三只母鸡，天天吵个不停，她们吵些什么呢?原来她们是在比谁最漂亮。于是，三只母鸡只好去找国王。国王讲：长得漂亮不重要，重要的是谁能生下最巧妙的蛋，我就封谁当公主。全国的母鸡都跟着国王走进皇宫的庭院里。圆圆用嘴巴梳了梳她的羽毛。过了一会儿，她咕咕咕地叫了几声站起来。这时，大家都静悄悄的，草地上立着一颗又白又干净的蛋，形状好看极了。蛋壳就像磨光的大理石一样，闪闪

3、发光。国王讲：这是我见过最漂亮的鸡蛋。所有的母鸡都跟着点头表示赞成。轮到琪琪了，大家都为她感到有点难过，由于她们知道琪琪没有办法生下一个更完美的蛋，那是不可能的。特别钟后，琪琪咕咕咕地叫了几声，然后站了起来，在早晨暖暖的阳光里得意地伸了伸腿。国王高兴的拍起手来，由于草地上有一颗连鸵鸟看了都会羡慕的大鸡蛋。这是我见过最大的蛋。国王叫了起来所有的母鸡也都点头表示赞成。3、引导幼儿想象并创作。小朋友们想一想毛毛会生一个如何的蛋呢?用你手中的画笔画出来。当大家还在点头时，毛毛小心地在草地上坐了下来，大家都为她感到非常的难过，由于她们知道毛毛不可能生下一个更完美或者更大的蛋，那是绝对不可能的。毛毛谦虚地

4、坐在那，眼睛看着地上。不久，她轻轻地叫了一声，然后站了起来，让大家看这个就算过了一百年也不会忘记的蛋它四四方方，有着笔直的棱，每一面的颜色各不一样看上去非常美丽。我从来没见过这么不可思议的蛋。国王高兴的讲，大家也都点头表示赞成。4、欣赏视频，揭示故事结尾。要从这三个蛋中选出最巧妙的蛋根本是不可能的，这三个蛋，一个完美，一个形体大，一个方的出奇。国王想来想去最后决定将圆圆、琪琪、毛毛都封为公主。从此以后，他们三个成了最要好的朋友，并且继续快乐的生世界上最十分的，蛋。小朋友你们本人或者好朋友有什么方面是独特的最棒的呢?大家来讲一讲。总结：原来每个人都有本人最独特的最棒的地方，所以我们既要欣赏本人的

5、独特之处，也要欣赏别人的独特之处。教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目的，幼儿对教师的提问积极响应，与教师的互动很好。教师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。幼儿园中班语言教案（最巧妙的鸡蛋）教案反思这篇文章共4006字。（大班教案舞蹈两篇）：大班教案舞蹈两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与别人合作创编舞蹈，发展幼儿动作协调性，进一步稳固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作，快来看看幼儿园大班舞蹈两篇教案吧。（六一儿童节美术教案四篇）：六一儿童节美术教案四篇适用于儿童节美术主题教学活动当中，让幼儿尝试通过绘画形式大胆地表现“六一活动中的愉快气氛，快来看看幼儿园儿童节美术教案吧。