幼儿园中班美术泥工(海底世界)公开课教案反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园中班美术泥工(海底世界)公开课教案反思(幼儿园中班美术泥工(海底世界)公开课教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.观察鱼的外形特征,运用橡皮泥表现不同造型的鱼的特点。2.能运用团、搓、捏、压、墩的技能制作身体不同形状的小鱼,尝试运用多种方式给小鱼装饰花纹。3.通过制作小鱼,感受泥工活动的乐趣,产生喜欢海洋动物的情感。4.在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。5.在想象创作经过中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。活动重点:能用团、捏、压、墩的技能制作不同形状身体的小鱼。活动难点:能用多种方式给小鱼装饰花纹。1.知识经历准备:请家长配合
2、帮助幼儿认识了解海底世界里的海洋动物,重点了解海底世界里各种各样的鱼的外形特征。2.教具准备:泥工板人手一份、多色太空泥、泥塑刀、剪刀、贝壳。3.课件准备:海底世界课件、制作步骤图、背景音乐活动经过:一、出示海底世界小鱼课件,激发幼儿兴趣。1.提问:小朋友们知道海底世界吗?激发幼儿对海洋动物的喜欢。2.提问:小鱼长什么样?引导幼儿了解小鱼的外形特点。3.小结:海底世界里的小鱼种类很多,它们长着会摆动的尾巴和鱼鳍,身上还有漂亮的花纹呢。二、出示泥工小鱼,了解小鱼的外形特征,激发制作的兴趣。1.今天教师也带来了很多海底世界里的小鱼准备参加选美比赛,快来看一看。这些小鱼长得什么样子?激发幼儿观察泥工
3、小鱼的兴趣。2.提问:这些小鱼是什么样子的?小鱼的身体是什么形状的?身体上有什么样的花纹?引导幼儿观察讲述泥工小鱼的特点。三、出示步骤图,引导幼儿制作海底世界里的小鱼。1.提问:如何做一条海底世界里的小鱼呢?出示步骤图引导幼儿观察制作步骤和方法。2.提问:三角形身体的小鱼是如何做出来的?引导幼儿主动探究小鱼的塑形方法。3.老师用儿歌示范讲解制作的难点儿歌:团呀团呀团成球,手掌轻轻压一压,一根手指当尺子,两根手指当镊子,夹住彩泥碰一碰,变成三角鱼身体。4.出示图片,引导幼儿观察小鱼身体的花纹能够用不同的工具进行装饰。提问:小鱼身上都有什么样的花纹?是如何制作的?丰富幼儿制作经历。四、幼儿制作小鱼
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