大班美术优质教案（住宅小区）含反思 .docx

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1、大班美术优质教案（住宅小区）含反思（大班美术优质教案（住宅小区）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术优质教案（住宅小区）含反思！活动目的：1、学惯用长方形、正方形等基本图形进行组合，表现侧面、正面以及高矮不一的房子。2、了解住宅小区的房子构造，房子有前有后的布局安排以及简单的小区设施。3、用遮掩的方法来表现整体与部分的和谐。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：幼儿参观过住宅小区。有画过正面与侧面房子及高楼的经历。活动经过：一、组织幼儿讨论住

2、宅小区提问：1、为什么叫住宅小区？2、你们看到的住宅小曲是什么样子的？3、假如我们站在一个地方看，小区内的房子有什么不一样？4、小区内除了有房子，还有什么？5、老师小结：我们站在一个地方看小区内的房子，是有高有低、有前有后、有正面有侧面的，还有一些花草树木等景物，小区内除了有房子还有花草、植物以及一些简单的运动健身器。二、讨论怎样在纸上来表现住宅小区1、老师：如何在一张纸上画那么多房子？幼儿自由讨论2、老师：先画远处的房子还是近处的房子？近处地方的房子应该靠近纸的什么位置？应该大些还是小些？3、老师如何让大家看出来，房子是有前有后的？引导幼儿讲出前面的房子是完好的，而后面的房子应该部分被遮掩的

3、4、老师：你见过的房子是什么样子的？什么形状的？幼儿讲述房子的基本形象，老师在黑板上用简单的线条在黑板上示范让幼儿参考。三、幼儿绘画，老师指导幼儿画面布局。四、展览幼儿作品，从整体的画面布局来进行评价。活动反思：美术活动是孩子宣泄心情、想象，创造新鲜事物的理想活动。它最能体现孩子对世界以及所有事物的原始看法。在本次活动中是让幼儿对小区有一定了解的基础上完成的，我先通过幼儿观察小区的照片和有关图书，讲讲本人看到的小区，让幼儿在充分讨论沟通对小区有一定的了解以后才组织幼儿创作的，从活动效果来看大部分幼儿能大胆的进行创作，达成预定目的。在设计这个美术活动时，我精心地考虑一番，将整个活动环节调整为创设

4、情景、提出问题、引导讨论、鼓励独创和展示评介。将情景始终贯穿与教学经过，使其成为诱发创作动机，引导幼儿学习技能的推动力;并通过提出问题让幼儿观察、考虑，师生共同介入讨论，引导幼儿按本人的体验，大胆表现。当孩子都画完后，我没有请所有孩子都上来讲解本人的作品，而是让孩子们互相欣赏，请个别的幼儿讲讲本人的画。一是由于人过多，孩子没有那么长的耐力和注意力。二是每个孩子都想要展示本人的作品，我让他们互相欣赏，不但知足了幼儿的想展示本人作品欲望也让孩子在欣赏到别人作品的同时学习到同伴的长处。但在活动的组织和对幼儿的指导上我还有所忽略：一是在活动经过中，很多幼儿能根据要求完成作业，十分是一些能力强的幼儿，他

5、们很快就画好了，但是由于提供的材料有限，画面比拟单一，对于这些幼儿，我们能否能再提供一些深层次的材料，促进他们的发展?二是固然活动内容和形式都迎合幼儿幼儿的兴趣，但由于规定了绘画要求，在一定程度上阻碍了孩子的想象力，在以后这样的活动中要考虑设计怎么让让幼儿自由发挥自由想像的，更好的激发幼儿的创作欲望。大班美术优质教案（住宅小区）含反思这篇文章共3933字。（大班美术教案（海底世界）含反思）：大班美术教案（海底世界）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物，感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣，快来看看幼儿园大班美术（海底世界）含反思教案吧。（大班美术教案（狮子）含反思）：大班美术教案（狮子）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过听故事、画狮子等活动，引导幼儿体验学习美术的乐趣，浸透可持续发展思想，在观察、欣赏狮子及其范作的经过中，培养幼儿的观察、分析、创新能力，成大胆用色、均匀涂色的良好习惯，快来看看幼儿园大班美术（狮子）含反思教案吧。