幼儿园大班安全下学期教案（安全知识竞赛）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班安全下学期教案（安全知识竞赛）含反思（大班安全下学期教案（安全知识竞赛）含反思）这是优秀的大班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全下学期教案（安全知识竞赛）含反思！活动目的：1.通过活动，提高幼儿自己保护意识。2.培养幼儿碰到困难时能积极想办法，具有应变的能力。活动准备：多媒体课件，大小两套数字卡片(1，2，3，4)，老师实时记录本活动经过：一、谈话方式,引出话题。师：今天我在上班的路上，看到一个妈妈骑车带着她的女儿上幼儿园，突然车子一滑，她们从车上摔了下来，那小女孩只是擦破了点皮，可她的妈妈却怎么也站不起来，可能是腿受伤了，这可急坏了小女孩，该怎么办呢?

2、二、安全知识竞赛，引导幼儿学习一些处理突发事件的好办法。师：我们小朋友在生活中，有时也会碰到一些危急的事情，我们该怎么办呢?今天就来进行一场知识竞赛，比比谁想的办法多，谁想的办法好。1.了解竞赛游戏的规则及程序。(1)讲解知识竞赛的程序安排。师：今天的知识竞赛分为三个部分，第一部分是讨论题比赛，请小朋友选择一种你以为最好的办法来解决所碰到的问题，正确的话，;文章出自.*教师.教,案网就能够获得奖励，假如答错，不能得到奖励。第二部分，是对错题的比赛，假如答对，可以以获得奖励，答错不得分。第三部分，请嘉宾教师为我们颁奖。(2)让幼儿自由结队，组成四个代表队。(根据数字1，2，3，4，让幼儿自由结队

3、。)师：比赛的时候，我们分为四个代表队，分别是第一代表队，第二代表队，第三代表队，第四代表队。每一张桌子上都有一个数字，你们能够本人选择到哪能一个队，在选择的时候需要注意，一个代表队只能有四个选手，不能多也不能少，确保比赛的公平与公正。(3)讲解知识竞赛的游戏规则。师：选手在答题的时候，假如选对了答案，而且讲出了本人的理由，就能够得到一颗智慧果，那桌上的智慧树也就能长出一颗智慧果。比赛结束的时候，我们来比一比哪一支代表队获得的智慧果最多，那哪一个队伍就是冠军。2.进行讨论题比赛，培养幼儿的合作意识。师：如今是知识竞赛的第一部分：讨论题比赛。(1)讨论题第一题师：第一题，请看大屏幕。观看课件1，

4、有陌生人敲门，我该怎么办?(明明：今天是星期天，爸爸、妈妈去菜场买菜，让我看家，嘿!这回，我可要玩个痛快。咚咚咚(有人敲门)明明：谁呀?叔叔：是我，我是你爸爸的朋友，快开门!明明：可我不认识你呀?)提问：刚刚小朋友看见了什么?明明家的门能开吗?假如你一个人在家时，有陌生人来敲门，你该怎么办?请你和旁边的小朋友讲一讲。幼儿讨论结束后，教师请幼儿讲出本人的想法。师:本主持人这里有3个办法，请你来选择。(教师讲一种办法，就站到相应的数字前面。)办法一：立即开门请客人进来。办法二：很害怕，不开门。办法三：隔着防盗门请客人留下电话号码，等爸爸回来再打电话联络。假如你还有什么更好的办法，能够站到数字4的前

5、面。并且请你讲出理由，你为什么会这样选?幼儿表述理由后,教师根据幼儿的选择情况进行评价,分发智慧果。师：本主持人公布，选择第三种办法最好，但第二办法也能保护本人，所以这两种办法都对，都能得一颗智慧果。(2)讨论题第二题师：第二题，请看大屏幕。观看课件2，在商场里边走丢了该怎么办?假如你是小兔，你会跟狐狸走吗?为什么?那该怎么办呢?请你先和小朋友讲一讲。幼儿表述本人的观点。师：本主持人这里有四种办法，请你想一想哪种办法最好。然后你就站到相应数字的后面。办法一：又着急又害怕，只会哭，别人问你什么也不讲。办法二：站在原地等妈妈，妈妈肯定会来找我的。办法三：请营业员或保安帮助打电话给妈妈。办法四：到商

6、场的广播室请播音员通过广播帮本人找妈妈。师：你为什么会这样选呢?请讲出理由。答对的幼儿都能够为本人的小组博得一颗聪明果(3)讨论题第三题师：第三题，请看大屏幕。观看课件3，小朋友掉进河里应该怎么办?师：亮亮和小朋友到公园去玩，一不小心掉进了河里，这时旁边的小朋友应该怎么办?假如你就是这旁边的小朋友，你该怎么办呢?幼儿讨论得出方法和结论。教师记录下来幼儿想出的办法。师：刚刚选手们想出了很多办法，本主持人记了下来。(根据幼儿的回答，来实时记录、归纳)教师根据幼儿的选择情况分发智慧果。(4)讨论题第四题，师：第四题，请看大屏幕。观看课件4，有人生病，只要你一个人在家，你该怎么办?提问：假如你是小红，

7、碰到这种情况应该怎么办?幼儿讨论得出方法和结论，老师记录。老师根据幼儿的回答情况，设定选择项供幼儿选择。并根据幼儿的选择情况，进行评价，分发智慧果。(5)讨论题，第五题。师：第五题，请看大屏幕。观看课件5，雷雨天能在大树下避雨吗?提问：雷雨天能到大树下避雨吗?为什么?幼儿讨论得出方法和结论，老师记录，设置选项，根据幼儿的选择情况，分发智慧果。师：如今开场对错题比赛，看谁的反响快。鼓励幼儿本人想办法，用手势来表示对与错。师：我们用动作来表示对和错，你们想一想能够用什么动作来表示对呢?能够用什么动作来表示错呢?3.进行对错题比赛。发现着火了，赶紧拨打电话119。煤气泄露了，赶紧关掉煤气阀，打开窗户

8、，并用湿的毛巾捂住本人的鼻子。出鼻血了，赶紧用手去揉。和小伙伴一起玩炮仗，可炮仗没有响，便赶紧走过去，看看是怎么回事。4.颁奖仪式。师：请嘉宾教师看看每个代表队得到了多少颗智慧果，根据智慧果的多少来选出今天的冠军队伍。师：请嘉宾教师为第X代表队颁奖。三、小结师：今天小朋友玩得高兴还学习了很多知识，小朋友以后碰到困难的时候，要多动脑筋、多想办法，要学会保护本人，要有碰到事情能应变的能力，对吗?活动反思：教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全经过，落实人人介入的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。大班安全下学期教案（安全知识竞赛）含反思这篇文章共7095字。（大班教案（高处危险我不跳）含反思）：大班教案（高处危险我不跳）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养倾听能力及自己保护能力，知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳，学习向下跳的正确方法，加强自己保护，快来看看幼儿园大班（高处危险我不跳）含反思教案吧。（大班安全教案（走丢了）含反思）：活动目的：1、培养幼儿自己保护意识和能力。2、知道走丢后怎样自己保护，并知道几种寻求帮助的方法。3、让幼儿学会考虑，培养幼儿关心别人情感，并体会帮助别人的快乐。4、培