学校教师工作总结4篇 -精品文档.docx

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1、学校教师工作总结4篇（学校教师工作总结4篇）这是优秀的老师总结文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看学校教师工作总结4篇！学校教师工作总结第1篇时间过得真快，转眼已经期末。为了在以后的工作和教学中不断提中和完善本人，有必要回首一下本学期的工作。本学期，本人担任3(1)、3(2)教学工作。在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业，为人师表，积极参加各类政治和业务学习，努力使本人成为一个合格的教学工作者。现本主要教学工作总结如下：1.老师方面。认真分析和研究近三年的考试讲明，研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握中考的特点，使温习能把握大局，突出重点，在主干知识点

2、花更多时间，下更大功夫，避免平均使用气力。2.一些值得注意的细节。如：注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐步深化，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生积极考虑，提中课堂效率。不完全放弃教材，注意回归教材，十分是热、光、原三部分要强调学生看书。加强多媒体的运用，对于难以理解的物理经过要编成动画，这样能够提中效率，降低难度。舍得花时间让学生在课堂上考虑，不满堂灌。3.重视理论联络实际题目的分析和训练。如今中考越来越重视理论联络实验

3、能力的考察。每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，十分是电学部分，这样的题目较多，中考考察的比率也较中。4.十分注意学生能力的培养。中考把对能力的考核放在首要位置，通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的中低。考试讲明中明确告诉我们要考察学生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。总之初三物理温习工作是一个系统工程，更好地提高初三物理的温习工作还有很多值得研究的地方。学校教师工作总结第2篇转眼间一年过去了，一年内我在活动中心领导及同志的关心帮助下圆满的完成了各项工作，思想觉悟有了更进一步的提高。本年度工作总结如下：1、品德素质修养及职业道德能认

4、真贯彻党的基本道路，遵纪守法，认真学习法律知识，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识。工作态度端正，认真负责。2、专业知识，工作能力和详细工作我是年初来到活动中心工作的，领导分配我协助行政部、后勤部做好工作。行政部、后勤部工作琐碎，为了搞好工作，我不怕费事向领导请教，向同事学习，本人探索实践在很短的时间里熟悉了工作，明确了工作程序、方向，提高了工作能力，在详细工作中构成了一个明晰地思路，能顺利的开展工作，并熟练圆满的完成本职工作。在这一年里，我本着把工作做得更好这样一个目的，开拓创新意识，积极圆满地完成下面本职工作：按时到岗，到岗后拾掇整理好办公室内、外卫生，准时打铃上

5、下课、课间在门前看管好学生、发现问题及时处理。一年来平安顺利，确保活动中心工作顺利进行。3、工作态度和勤奋敬业方面热爱本人的本职工作，能够正确认真的对待每项工作。工作投入，热心为大家服务。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。4、工作质量及成绩在开展工作之前，做好个人的工作计划，有主次的及时的完成各项工作并且到达了预期的效果，保质保量的完成工作，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了本人。经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，创始了工作的新局面。总结了一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏，比方有创造性的工作思路还不是很多，个别工

6、作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良，努力使思想觉悟和工作效率全面的进入一个崭新的水平，为我中心的发展做出更大的奉献。学校教师工作总结第3篇本学期即将结束，在这一学期里，我觉得本人在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在本人的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。现对本人本学期的工作述职如下：一、老师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负

7、责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。我能一直坚守在本人的工作岗位上，不管是本人的本职工作音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在本人的岗位上尽职尽责，让领导、老师和学生满意。我能不断学习各种教育理论来充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。二、个人教学技能方面在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好下面几点工作。1、提高教学质量，寻找突破口。以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上十分重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等教学手段，充分发挥学生自觉学

8、习和主动学习的优势，让学生自觉介入到课堂教学的全经过，进而优化课堂教学，提高2、寻求最新资讯，开展电子备课。为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上沟通，集中别人的优点确定本人的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来感动学生，通过本人的努力，本人已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。3、教法新颖活泼，课堂充满活力。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。

9、努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极介入学习之中，与老师打成一片，用本人的亲和力来带领学生翱翔在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提高。三、副班主任工作1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。我把集体教育放在首位，用班集体的气力教育学生，引导班集体构成正确舆论，但凡学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥本人的特长并积极为班争得荣誉，进而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中

10、，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。我认真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们本人推荐能够为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演讲参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我经常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人，各方面严格要求本人，热心帮助同学，起好带头作用，做好教师的好助手，成为同学们的好典范。3、认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学生落

11、伍。对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。四、缺乏之处我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤考虑，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼！学校教师工作总结第4篇本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教

12、书育人作为本人的天职。自觉遵守（老师法），结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高本人的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。如今将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。要使本人的教学获得好成绩，就必需要想方设法使学生喜欢本人，亲近本人。所以老师和学生在人格上是完

13、全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢本人，首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐步地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手

14、协助我顺利地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目的，加强学习自信心。学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，教师靠硬手段去压更是不行。怎么办妥呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自己管理，自己约束，由家长协助监督。让学生本人订出每一单元测试的目的成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目的成绩时要结合本人的实际，订出的目的成绩要明确，要紧紧围绕本人的目的成绩去学习。每次订出的目的成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目的成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目的成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在施行学习目的时，我还采用了一帮一的方法

15、，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否获得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因此我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现本人的目的成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能到达学校的成绩指标。四、家访工作。我深深地体会到：学生获得好的成绩，除了他本身的努力，教师的教诲外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联络，相互沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲身到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，获得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自己，努力向上，争取更大的进步。学校教师工作总结4篇这篇文章共13873字。（生活教师的学期总结4篇）：生活教师的学期总结第1篇一学期即将过去，回想起这学期走过风风雨雨，看着学生满脸的微笑，作为他们的生活教师心里感到快乐和乐趣。在各级领导和教师的关心和帮助下，自己很快（对小学教师的总结4篇）：对小学教师的总结第1篇和每个老师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生，老老实实做人，踏踏实实做事。尽本人最大的努力做好每一件事。下面我总结一下