学校的班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx
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1、学校的班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划学校的班主任工作计划4篇学校的班主任工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划学校的班主任工作计划第1篇新学期,对家长来讲蕴含着新的希望,对教师来讲,面临新的挑战。幼儿园班主任上学期工作计划希望你们能喜欢。我所带的学前班已经跨入了第二学期,孩子们由幼儿园式的学习生活开场向准小学生转化。在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、安全工作、转化工作,努力提高幼儿的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期升入一年级铺垫下良好的基础。下面将是我上学期将要执行的工作计划一、工作要点1.班级活动根据幼儿园教育教学工作计划的
2、安排,引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求获得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导幼儿开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动。2、营造健康向上的班风。制定班级公约、构成良好班风,选出优秀班干部。布置合适学前班幼儿向小学生转化的教室环境,让幼儿都介入班级管理工作安全,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有班级荣誉感。培养幼儿的介入意识,提供显示幼儿才华的时机。3、继续培养各组小组干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小组干部、精心培养小组干部。鼓励小组干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小组干部在各方面都获得更大进步,在纪
3、律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天讲,时时讲,天天要有负责的安全员五人,监控幼儿的下课活动。5、建立起健全的幼儿信息网,随时调控幼儿的心理健康和思想行为。力争与家长达成共鸣,对幼儿保持一致的要求,按时与他们交换了解幼儿园内外表现,配合老师教育好孩子。二、工作措施1、认真制订好合适本学前班的计划,提早细致计划,并认真组织施行。2、准备好幼儿基本情况多用表,认真填写,力求完备。3、了解学前班幼儿在家生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、安全教育常抓不懈,天天强调。5、坚持晨午检,坚持天天查,具体记。6、保证
4、幼儿人身安全,幼儿天天由家长接送,接送幼儿时教师必须和家长见面。家长忘接幼儿时,教师主动电话联络,联络不上的或等或送,直至幼儿与家长见面。杜绝陌生人领走幼儿或幼儿本人回家的现象发生。从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松懈,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,班主任会怎么制定工作计划来管理呢?小学班主任每周工作计划表,希望能帮助到你。一个班级的进步,需要很多方面的原因。学校的情况,教师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任,教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信本人能够做好,只
5、要本人不断的努力,我就坚信本人的班级能够走的更远!光阴悄然而逝,回眸班主任历程,我付出,我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作计划如下:一、帮助学困生树立自信心随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来讲很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真诚的师生间的感情。进而使学困生在不同程度上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干
6、部一个班集体能否有团结向上的凝聚力,不但要靠教师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的典范心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都能够报名当班干部,同时也都有时机中选班干部。然后是由教师公布报名的情况,等给大家一段相互观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会由于当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学可以以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,但凡有为班集体抹黑的,将一票否决无
7、条件退出干部队伍。让小干部产生忧患意识,极大的促进了他们的工作积极性,火车跑得快,全靠车头带,小干部的积极性感染着同学们,典范的作用鼓励着同学们。三、拿起表扬的武器哲学家詹姆士讲过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常讲理解是教育的前提,尊重是教育成功
8、的基础。参照我们的本身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。那么对于自控能力较差的学生来讲,犯错误更是难以避免的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件病入膏肓的事,而应该去包涵他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。在平常我更重视包涵他们的缺乏,上操时有的同学总是讲话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白本人做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,
9、而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生相互理解,班里越来越和睦。愿用固执的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要本人的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高,我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们一定要教育好我们的学生,让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高本人的教学能力和指导水平,给学生做好典范,带领我的班级继续不断的前进!学校的班主任工作计划第2篇为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,构成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,特制定本学期初中班主任工作计划:
10、一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求。从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,加强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给本人的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目的1、根据德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克
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