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1、采采薇薇第一页,编辑于星期五:二十一点 十六分。解解 题题 采薇采薇选自选自诗经诗经中的中的“小雅小雅”,是,是宫廷乐宫廷乐歌。歌。“雅雅”是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨,以歌功颂德为主;多为贵族所作,表现当时知识宴飨,以歌功颂德为主;多为贵族所作,表现当时知识分子的生活和思想。分子的生活和思想。“薇薇”即野豌豆。即野豌豆。第二页,编辑于星期五:二十一点 十六分。 薇,现在又称野豌豆苗薇,现在又称野豌豆苗第三页,编辑于星期五:二十一点 十六分。岁亦莫岁亦莫 止止猃狁
2、猃狁 之故之故载载 饥载渴饥载渴王事靡盬王事靡盬彼路彼路 斯何斯何四牡騤騤四牡騤騤小人所腓小人所腓象弭象弭 鱼服鱼服雨雨 雪霏霏雪霏霏词语注音词语注音(m)(zi)(ku)(m)(xin yn )(g)(l)(fi)(y)第四页,编辑于星期五:二十一点 十六分。 采采薇薇采薇,薇亦采薇,薇亦作作止止。 薇(薇(wiwi):今名野豌豆苗。):今名野豌豆苗。作:起,生长出来。作:起,生长出来。止:句尾语气词。止:句尾语气词。 曰归曰归,岁亦曰归曰归,岁亦莫莫止。止。 莫:古体莫:古体 暮暮 字。字。这句大意是:要回去要回去,而一年又快完了,(总是这句大意是:要回去要回去,而一年又快完了,(总是回不
3、去)。回不去)。 靡室靡室靡靡家,家,猃狁猃狁之故;之故; 靡(靡(m m):无。):无。猃狁(猃狁(xin ynxin yn):我国古代西北边区民族。):我国古代西北边区民族。 不遑不遑启居启居,猃狁之故。,猃狁之故。不遑:没有功夫。遑:暇。不遑:没有功夫。遑:暇。启居:指坐下来休息。古人席地而坐,坐时双膝着地,启居:指坐下来休息。古人席地而坐,坐时双膝着地,臀部贴在小腿上叫臀部贴在小腿上叫 居居 ;上身伸直,臀部离开脚后跟的叫;上身伸直,臀部离开脚后跟的叫 启启 。 第五页,编辑于星期五:二十一点 十六分。采薇采薇,薇亦作止。采薇采薇,薇亦作止。 曰归曰归,岁亦莫止。曰归曰归,岁亦莫止。靡
4、家靡室,猃狁之故。靡家靡室,猃狁之故。 不遑启居,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽。采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家,眼看一年又完啦。说回家呀道回家,眼看一年又完啦。有家等于没有家,为跟猃狁去厮杀。有家等于没有家,为跟猃狁去厮杀。没有空闲来坐下,为跟猃狁来厮杀没有空闲来坐下,为跟猃狁来厮杀。第六页,编辑于星期五:二十一点 十六分。 采薇采薇,薇亦采薇采薇,薇亦柔柔止。止。 柔:肥嫩。柔:肥嫩。 曰归曰归,心亦忧止。曰归曰归,心亦忧止。 忧心烈烈忧心烈烈,载载饥载渴。饥载渴。 忧心烈烈:忧心如焚。忧心烈烈:忧心如焚。载:又载:又。 我我戍戍未定未定,靡,
5、靡使使归归聘聘。 戌:守。这里指防守的地点。戌:守。这里指防守的地点。未定:不固定。未定:不固定。使:使:使者。使者。 聘:问聘:问。 第七页,编辑于星期五:二十一点 十六分。采薇采薇,薇亦柔止。采薇采薇,薇亦柔止。 曰归曰归,心亦忧止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。忧心烈烈,载饥载渴。 我戍未定,靡使归聘。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大。采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大。说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂。说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣,又饥又渴真苦煞。满腔愁绪火辣辣,又饥又渴真苦煞。驻守地方不安定,书信托谁捎回家?驻守地方不安定,书信托谁捎回家?第八
6、页,编辑于星期五:二十一点 十六分。 采薇采薇,薇亦采薇采薇,薇亦刚刚止。止。 刚:坚硬,指薇菜茎叶渐老变硬。刚:坚硬,指薇菜茎叶渐老变硬。 曰归曰归,岁亦曰归曰归,岁亦阳阳止。止。 阳:周代自农历四月到十月,称为阳月。阳:周代自农历四月到十月,称为阳月。 王事靡王事靡盬盬,不遑,不遑启处启处。 盬:没有止息。盬:没有止息。 启处:与上文启处:与上文 启居启居 同义同义 忧心忧心孔孔疚疚,我行不来我行不来。 孔:很。孔:很。 疚:病痛。疚:病痛。 我行不来:我从军远行之后一直回我行不来:我从军远行之后一直回不来。来:归来不来。来:归来。 第九页,编辑于星期五:二十一点 十六分。采薇采薇,薇亦刚
7、止。采薇采薇,薇亦刚止。 曰归曰归,岁亦阳止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。王事靡盬,不遑启处。 忧心孔疚,我行不来。忧心孔疚,我行不来。 采薇采薇一把把,薇菜已老发杈枒。采薇采薇一把把,薇菜已老发杈枒。 说回家呀道回家,转眼十月又到啦。说回家呀道回家,转眼十月又到啦。 王室差事没个罢,想要休息没闲暇。王室差事没个罢,想要休息没闲暇。 满怀忧愁太痛苦,生怕从此不回家。满怀忧愁太痛苦,生怕从此不回家。第十页,编辑于星期五:二十一点 十六分。 彼彼尔尔维何维何?维?维常常之华。之华。 尔:花盛开的样子。尔:花盛开的样子。维何:是什么。维,句中语气词。维何:是什么。维,句中语气词。 常:通
8、常:通“棠棠”,即棠棣花。,即棠棣花。 彼路斯何?彼路斯何?君子君子之之车车。路:古代一种大车。路:古代一种大车。 君子:这里指将帅。君子:这里指将帅。 车:兵车,即下文的戎车。车:兵车,即下文的戎车。 戎车既驾,四牡戎车既驾,四牡业业业业。业业:强壮而高大的样子。业业:强壮而高大的样子。 岂敢定居,一月三捷。岂敢定居,一月三捷。 第十一页,编辑于星期五:二十一点 十六分。彼尔维何,维常之华。彼尔维何,维常之华。 彼路斯何,君子之车。彼路斯何,君子之车。戎车既驾,四牡业业。戎车既驾,四牡业业。 岂敢定居,一月三捷。岂敢定居,一月三捷。 什么花儿开得盛?棠棣花开密层层。什么花儿开得盛?棠棣花开密
9、层层。 什么车儿高又大?高大战车将军乘。什么车儿高又大?高大战车将军乘。驾起兵车要出战,四匹壮马齐奔腾。驾起兵车要出战,四匹壮马齐奔腾。 边地怎敢图安居?一月要争几回胜!边地怎敢图安居?一月要争几回胜!第十二页,编辑于星期五:二十一点 十六分。 驾彼四牡,四牡驾彼四牡,四牡骙骙骙骙,骙骙骙骙(ku kuku ku):马强壮的样子。):马强壮的样子。 君子所君子所依依,小人所,小人所腓腓。 依:指乘。小人:指兵士。依:指乘。小人:指兵士。 腓:掩护,隐蔽。以上两句的主语是腓:掩护,隐蔽。以上两句的主语是 戎戎 。 按:古代打仗是车战,主将在按:古代打仗是车战,主将在兵车上指挥,步兵在兵车后面,靠
10、车身掩护自己。兵车上指挥,步兵在兵车后面,靠车身掩护自己。 四牡四牡翼翼翼翼。象弭象弭鱼服。鱼服。 翼翼:行列整齐的样子,指训练有素。翼翼:行列整齐的样子,指训练有素。象弭:用象牙镶饰的弓的两头缚弦的地方。象弭:用象牙镶饰的弓的两头缚弦的地方。鱼服:用鱼皮做的箭袋。鱼服:用鱼皮做的箭袋。 岂不日岂不日戒戒?猃狁?猃狁孔棘孔棘。 戒:戒备。戒:戒备。 孔棘:十分吃紧。棘:同孔棘:十分吃紧。棘:同“急急 ,紧急。,紧急。 第十三页,编辑于星期五:二十一点 十六分。驾彼四牡,四牡騤騤。驾彼四牡,四牡騤騤。 君子所依,小人所腓。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。四牡翼翼,象弭鱼服。 岂不日戒,猃
11、狁孔棘。岂不日戒,猃狁孔棘。 驾起四匹大公马,马儿雄骏高又大。驾起四匹大公马,马儿雄骏高又大。 将军威武倚车立,兵士掩护也靠它。将军威武倚车立,兵士掩护也靠它。 四匹马儿多齐整,鱼皮箭袋雕弓挂。四匹马儿多齐整,鱼皮箭袋雕弓挂。 哪有一天不戒备,军情紧急不卸甲。哪有一天不戒备,军情紧急不卸甲。第十四页,编辑于星期五:二十一点 十六分。 昔我往矣,杨柳昔我往矣,杨柳依依依依。 依依:树枝柔弱随风飘拂的样子。依依:树枝柔弱随风飘拂的样子。 今我今我来思来思,雨雪,雨雪霏霏霏霏。 来思:指归来时。思,语末助词来思:指归来时。思,语末助词。 雨雪:下雪。霏霏:雪下得很大的样子。雨雪:下雪。霏霏:雪下得很
12、大的样子。 行道行道迟迟迟迟,载渴载饥。,载渴载饥。 迟迟:缓慢的样子迟迟:缓慢的样子 我心伤悲,莫知我哀。我心伤悲,莫知我哀。第十五页,编辑于星期五:二十一点 十六分。昔我往矣,杨柳依依。昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载饥载渴。行道迟迟,载饥载渴。 我心伤悲,莫知我哀。我心伤悲,莫知我哀。 回想当初出征时,杨柳依依随风吹;回想当初出征时,杨柳依依随风吹; 如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。 道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。 满心伤感满腔悲,我的哀痛谁体会!满心伤感满腔悲,我的哀痛谁体会!第
13、十六页,编辑于星期五:二十一点 十六分。第一章至第三章:第一章至第三章: 第四、五章:第四、五章:第六章:第六章:结构梳理结构梳理直接写战事。直接写战事。写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。追忆思归之情,叙述难归原因和军旅追忆思归之情,叙述难归原因和军旅生活的劳苦。生活的劳苦。第十七页,编辑于星期五:二十一点 十六分。诗歌欣赏诗歌欣赏 以采薇起兴,再现行役之苦。以采薇起兴,再现行役之苦。 薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程,薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程,是一个时间流逝的过程,然而戍役军士从是一个时间流逝的过程,然而戍役军士从“莫莫”、“阳阳”中盼回家呀盼回家,
14、却始终没有回家,这漫中盼回家呀盼回家,却始终没有回家,这漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应,一起喻示时长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应,一起喻示时间的流逝和戍役的漫长。间的流逝和戍役的漫长。第十八页,编辑于星期五:二十一点 十六分。2、这三章表达的情感怎样表达的?、这三章表达的情感怎样表达的? 层层递进。层层递进。 (1 1)曰归曰归,岁亦莫止)曰归曰归,岁亦莫止流露出怨嗟之情。流露出怨嗟之情。 (2 2)心亦忧止。忧心烈烈)心亦忧止。忧心烈烈感情波澜更大,痛感情波澜更大,痛苦更为强烈。苦更为强烈。 (3)3)忧心孔疚,我行不来忧心孔疚,我行不来虽说为王事而奔走,虽说为王事而奔走,义不容辞,但
15、久而不归,痛苦更甚。义不容辞,但久而不归,痛苦更甚。第十九页,编辑于星期五:二十一点 十六分。3、四、五两章从哪些方面追述从军作、四、五两章从哪些方面追述从军作战的紧张战斗生活?战的紧张战斗生活? 四牡业业四牡业业:以驾车马匹的高大,烘托士:以驾车马匹的高大,烘托士卒雄赳赳气昂昂的精神。卒雄赳赳气昂昂的精神。 四牡翼翼,象弭鱼服四牡翼翼,象弭鱼服:写军容之盛和军:写军容之盛和军械的精良。械的精良。第二十页,编辑于星期五:二十一点 十六分。第二十一页,编辑于星期五:二十一点 十六分。4 4、第、第4 4、5 5两章在描写车马服饰和武器两章在描写车马服饰和武器装备时,流露了什么样的情感?装备时,流
16、露了什么样的情感? 这两章写军士军威及军械精良的这两章写军士军威及军械精良的同时,还透露出对苦乐不均的怨恨情同时,还透露出对苦乐不均的怨恨情绪。如描写了将帅车骑的威武、服饰绪。如描写了将帅车骑的威武、服饰的华美,但语气间已带讥讽之意。的华美,但语气间已带讥讽之意。第二十二页,编辑于星期五:二十一点 十六分。这首诗表现了什么样的主题?这首诗表现了什么样的主题? 表现了普通士兵在离乡出征的岁表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思间表达了对战争的不满和对故乡的思念。念。 主题主题第二十三页,编辑于星期五:二十一点
17、十六分。 “昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。雪霏霏。”被视为情景交融的佳句。被视为情景交融的佳句。查阅有关资料,找出古人对这两句诗查阅有关资料,找出古人对这两句诗的评价并谈谈你的看法。的评价并谈谈你的看法。合作探究合作探究第二十四页,编辑于星期五:二十一点 十六分。 “昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”被视为情景交融的佳句。被视为情景交融的佳句。晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句。在文晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句。在文学史上影响极大。常为后世文人反复吟唱、仿效。学史上影响极大。常为后世文人反复
18、吟唱、仿效。那么这四句诗是怎样抒发主人翁的感情的呢?根据那么这四句诗是怎样抒发主人翁的感情的呢?根据资料,体会古人对这两句诗的资料,体会古人对这两句诗的评价评价并谈谈你的看法。并谈谈你的看法。合作探究合作探究第二十五页,编辑于星期五:二十一点 十六分。古人评价一:古人评价一:刘义庆刘义庆世说新语世说新语文学文学:“谢公谢公(谢安)因弟子集聚,问(谢安)因弟子集聚,问毛诗毛诗何句最佳,遏何句最佳,遏(谢玄)称曰:(谢玄)称曰:昔我往矣,杨柳依依,今我来昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。思,雨雪霏霏。” 方玉润方玉润诗经原始诗经原始中评说:中评说:“此诗之妙,此诗之妙,全在末章:真情实景,感
19、时伤事,别有深情,非全在末章:真情实景,感时伤事,别有深情,非可言喻,故曰:可言喻,故曰:莫知我哀莫知我哀,不然,凯奏生还,不然,凯奏生还,乐矣,何哀知有耶?乐矣,何哀知有耶?”又说又说“末乃言归途景物,末乃言归途景物,并回忆来时风光,不禁黯然伤神。绝世文情,千并回忆来时风光,不禁黯然伤神。绝世文情,千古常新。古常新。”第二十六页,编辑于星期五:二十一点 十六分。今人评价一:今人评价一:描写戍边战士归乡途中,雨雪阻描写戍边战士归乡途中,雨雪阻隔,饥渴交加,以及痛定思痛的心情。该诗语调隔,饥渴交加,以及痛定思痛的心情。该诗语调低沉,低回往复,多以叠字加重气氛,读起来令低沉,低回往复,多以叠字加重
20、气氛,读起来令人潸然泪下。人潸然泪下。古人评价二:古人评价二:清人清人王夫之王夫之在论在论诗经诗经小雅小雅采薇采薇“昔昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”两句时说两句时说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”第二十七页,编辑于星期五:二十一点 十六分。1 1.比兴手法比兴手法艺术特点艺术特点 以以“薇薇”的从的从“作作”到到“柔柔”到到“刚刚”的生长过程,暗示时间的流逝的生长过程,暗示时间的流逝和戍边的漫长。和戍边的漫长。2.注重细节注重细节 通过对战车、战马,象弭、鱼通过对战车、战马,象弭、鱼 服,劳服,劳累
21、奔波,饥渴难当的描写表现战争的残酷。累奔波,饥渴难当的描写表现战争的残酷。第二十八页,编辑于星期五:二十一点 十六分。 3.3.情景交融情景交融“昔我往矣,杨柳依依;昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。今我来思,雨雪霏霏。” 语调低沉,低回往复,多以叠字加重气氛,语调低沉,低回往复,多以叠字加重气氛,读来令人潸然泪下。读来令人潸然泪下。以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐。以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐。 -王夫之王夫之第二十九页,编辑于星期五:二十一点 十六分。反衬手法:反衬手法: 用凄苦的景物来写快乐,用美好的用凄苦的景物来写快乐,用美好的景物来写悲哀,这就是反衬手法。景物来写悲哀,这就是反衬手法。 用美好的景物来写快乐,用凄苦用美好的景物来写快乐,用凄苦的景物来写悲哀,这是陪衬;反衬往的景物来写悲哀,这是陪衬;反衬往往比陪衬更有力量。往比陪衬更有力量。第三十页,编辑于星期五:二十一点 十六分。 前三章开头句式相似,反复前三章开头句式相似,反复吟唱,以植物的生长暗示时间吟唱,以植物的生长暗示时间的流逝,在鲜明的节奏中表现的流逝,在鲜明的节奏中表现出诗歌的音乐美。出诗歌的音乐美。4. 重章复唱重章复唱第三十一页,编辑于星期五:二十一点 十六分。
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