第五章-假设检验.ppt
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1、1-1第五章第五章 假设检验假设检验n第一节第一节 假设检验概述假设检验概述n第二节第二节 总体参数检验总体参数检验n第三节第三节 非参数检验非参数检验第一页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-2假设检验的基本概念两种类型的错误检验功效第一节 假设检验概述2022-5-172第二页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-3何为假设检验?何为假设检验?2022-5-173u假设检验就是事先对总体的参数或总假设检验就是事先对总体的参数或总体分布形式作出一个假设,然后利用体分布形式作出一个假设,然后利用抽取的样本信息来判断这个假设(原抽取的样本信息来判断这个假设(原假设)是否合理。假设)是否合理。u
2、即判断总体的真实情况与原假设是否存即判断总体的真实情况与原假设是否存在在显著显著的系统性差异,所以假设检验也的系统性差异,所以假设检验也被称为被称为显著性检验。显著性检验。第三页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-4生产流水线上罐装可乐不断地封装,然后装箱外运。 怎么知道这批罐装可乐的容量是否合格呢?罐装可乐的容量按标准应在350毫升和360毫升之间。2022-5-174第四页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-5每隔一定时间,抽查若干罐 。如每隔1小时,抽查35罐,得35个容量的值X1,X35,根据这些值来判断生产是否正常。这就产生两种可能(假设):通常的办法是进行抽样检查2022-5-
3、175生产正常?生产不正常?第五页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-6这就需要根据X1, X35的样本信息,检验上述的两个假设哪个正确:H0:称H0为原假设(或零假设)它的对立假设是:H1:称H1为备选假设(或对立假设)。00(355) 2022-5-1760 生产正常生产不正常第六页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-7那么,如何判断原假设H0 是否成立呢?由于 是正态分布的期望值,它的估计量是样本均值 ,因此可以根据 与 的差距 来判断H0 是否成立。当 时,可以认为H0是成立的;当 时,应认为H0不成立,即生产已不正常。怎么来确定?合理的界限在何处?应由什么原则来确定?2022-5
4、-1770X 0X XX 0 0X第七页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-8如何给出这个量的界限?由什么原则来确定?2022-5-178小概率原则:小概率事件在一次试验中基本上不会发生。第八页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-9这里有两个盒子,各装有100个球。小概率事件在一次试验中基本上不会发生。99个2022-5-1791个另一盒中装有99个白球和1个红球。99个一盒中装有99个红球和1个白球。第九页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-10 ?2022-5-1710现从两盒中随机取出一个盒子,问这个盒子里是白球99个还是红球99个?我们不妨先假设:这个盒子里有99个白球。现在我们
5、从中随机摸出一个球,发现是此时应该如何判断这个假设是否成立呢?第十页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-11假设其中真有99个白球,摸出红球的概率只有 ,Y这是小概率事件。小概率事件在一次试验中竟然发生了,不能不使人怀疑所作假设的正确性,因此可以认为这个盒子应该不是装有99个白球的那个盒子。Y这个例子中所使用的推理方法,称为“带概率性质的反证法”,或“概率反证法”。2022-5-1711 1/100第十一页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-12一般的反证法要求在原假设成立的条件下导出的结论是应该绝对成立的;如果事实与之矛盾,则可以完全绝对地否定原假设。概率反证法的逻辑是:在原假设成立的条
6、件下,如果小概率事件在一次试验中居然发生,我们就可以很大的把握来否定原假设。概率反证法不同于一般的反证法:第十二页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-13在假设检验中,称这个小概率为显著性水平,用 表示。 的选择要根据实际情况而定。常取0.1,0.01,0.05u假设检验所以可行,其理论背景即为“小概率原理”。假设检验的理论依据:第十三页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-14现在回到我们前面罐装可乐的例中:在提出原假设H0后,如何作出接受和拒绝H0的结论呢?罐装可乐的容量按标准均值应为355毫升。 一批可乐出厂前进行抽样检查,现抽查了n罐,测得容量为X1 , X2 ,Xn,问这一批可乐的
7、容量是否合格?可乐的假设检验第十四页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-15提出假设:假定 已知,构造检验统计量z:对给定的显著性水平 ,可以在N(0,1)表中查到分位点的值 ,使由原来观察大小,转变为观察 的大小。0(0,1)XzNn2|Pzz01:355,:355HH0|X与2Z2ZZ与第十五页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-16也就是说,“ ”是一个小概率事件。故我们可以取拒绝域为: 如果由样本值算得该统计量的实测值落入区域 ,则拒绝H0 ;否则,不能拒绝H0 。 2|zz2| zz2|zz2z2z拒绝域如果H0 是对的,那么衡量差异大小的某个统计量落入区域 Z(拒绝域) 是个小
8、概率事件。 如果该统计量的实测值落入Z,也就是说, H0 成立下的小概率事件发生了,那么就认为H0不可信而否定它。否则,我们就不能否定H0 (只好接受它)。接受域拒绝域第十六页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-17假设检验的步骤假设检验的步骤n提出假设提出假设n确定适当的检验统计量确定适当的检验统计量n规定显著性水平规定显著性水平n计算检验统计量的值计算检验统计量的值n作出统计决策作出统计决策第十七页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-18提出原假设和备择假设提出原假设和备择假设n 什么是原假设?什么是原假设?(null hypothesis)n待检验的假设,又称待检验的假设,又称“0假
9、设假设”n表示为表示为 H0n 什么是备择假设?什么是备择假设?(alternative hypothesis)n与原假设对立的假设与原假设对立的假设n表示为表示为 H1特别注意:备择假设比原假设还重要,由实际问题决定, 一般把期望的结论作为备择假设第十八页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-19确定适当的检验统计量确定适当的检验统计量 什么检验统计量?什么检验统计量?n1.用于假设检验决策的统计量用于假设检验决策的统计量n2.选择统计量的方法与参数估计相同,需考虑选择统计量的方法与参数估计相同,需考虑n是大样本还是小样本是大样本还是小样本n总体方差已知还是未知总体方差已知还是未知检验统计量
10、的基本形式为检验统计量的基本形式为nXZ0nsXt0第十九页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-20规定显著性水平规定显著性水平(significant level) 什么显著性水平?什么显著性水平?n1. 是一个概率值是一个概率值n2. 原假设为真时,拒绝原假设的概率,被称原假设为真时,拒绝原假设的概率,被称为抽样分布的拒绝域为抽样分布的拒绝域n3. 表示为表示为 ,常用的常用的 值有值有0.01, 0.05, 0.10n4. 由研究者事先确定由研究者事先确定第二十页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-21作出统计决策作出统计决策n计算检验的统计量计算检验的统计量n根据给定的显著性水平根
11、据给定的显著性水平 ,查表得出相应的临,查表得出相应的临界值界值z 或或z /2 /2,t 或或t /2 /2。n将检验统计量的值与临界值进行比较将检验统计量的值与临界值进行比较n得出接受或拒绝原假设的结论得出接受或拒绝原假设的结论第二十一页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-22n双侧检验?左侧检验?右侧检验?n由备择假设来决定!双侧检验和单侧检验第二十二页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-23双侧检验双侧检验n例如,某种零件的尺寸,要求其平均长度例如,某种零件的尺寸,要求其平均长度为为10cm,大于或小于,大于或小于10cm均属于不均属于不合格合格n我们想要证明我们想要证明(检验检验
12、)大于或小于这两种可大于或小于这两种可能性中的任何一种是否成立能性中的任何一种是否成立n建立的原假设与备择假设应为建立的原假设与备择假设应为n H0: 10 H1: 10第二十三页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-24双侧检验双侧检验(显著性水平与拒绝域显著性水平与拒绝域 ) /2 第二十四页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-25双侧检验双侧检验(显著性水平与拒绝域显著性水平与拒绝域)/2 第二十五页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-26双侧检验双侧检验 (显著性水平与拒绝域显著性水平与拒绝域) /2 第二十六页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-27双侧检验双侧检验 (显著性水
13、平与拒绝域显著性水平与拒绝域)/2 第二十七页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-28单侧检验单侧检验(原假设与备择假设的确定原假设与备择假设的确定)n将收集证据予以支持的假设作为备择假设将收集证据予以支持的假设作为备择假设H1例如例如,消费者协会接到举报称某品牌可乐容量不足,欺骗消消费者协会接到举报称某品牌可乐容量不足,欺骗消费者;费者;也就是说消费者协会想知道该可乐的平均容量是否小于标也就是说消费者协会想知道该可乐的平均容量是否小于标明的容量;明的容量;备择假设的方向与想要证明其正确性的方向一致备择假设的方向与想要证明其正确性的方向一致n将想收集证据证明其不正确的假设作为原假设将想收集证
14、据证明其不正确的假设作为原假设H0n先确立备择假设先确立备择假设H1 H0: 355 H1: 355第二十八页,编辑于星期五:十八点 三十四分。1-29单侧检验单侧检验 (原假设与备择假设的确定原假设与备择假设的确定)q一项研究表明,采用新技术生产后,将一项研究表明,采用新技术生产后,将会使产品的使用寿命明显延长到会使产品的使用寿命明显延长到1500小小时以上。检验这一结论是否成立时以上。检验这一结论是否成立研究者总是想证明自己的研究结论研究者总是想证明自己的研究结论(寿命延寿命延长长)是正确的是正确的备择假设的方向为备择假设的方向为“”(寿命延长寿命延长)建立的原假设与备择假设应为建立的原假
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