幼儿园大班数学活动教案(圈一圈、数一数)含反思 -精品文档.docx
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2、引入谈话:小朋友,你们会从1数到10吗?数数看。(幼儿数数)教师很高兴。.;*教师教案网我给大家带来了一样礼物,你们想看吗?2.创设数数情境:数的儿歌:我讲一,你讲一,我讲二,你讲二,我讲三,你讲三,一张纸头一支笔,身上长着很多二,红领巾戴胸前,我讲四,你讲四,我讲五,你讲五,我讲六,你讲六,屋里有张方桌子,五星红旗迎风舞,六一节日多快乐,我讲七,你讲七,我讲八,你讲八,我讲九,你讲九,七天就是一星期,一起去帮老大妈,老人节在九月九,我讲十,你讲十,十个指头最能干。二、认真观察,正确数数2.数图中的数量老师在幼儿随意讲的基础上,引导幼儿按数目从小到大的顺序数出图中的事物个数。数数量是1的事物。
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