小班上学期音乐教案（米奇的盒）含反思 -精品文档.docx

《小班上学期音乐教案（米奇的盒）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班上学期音乐教案（米奇的盒）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班上学期音乐教案（米奇的盒）含反思（小班上学期音乐教案（米奇的盒）含反思）这是优秀的小班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班上学期音乐教案（米奇的盒）含反思！【活动目的】1.感受两段不同性质的音乐，在有趣的音乐情景中，尝试用动作表达对音乐的感受。2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。3.让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。4.愿意参加对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣。【活动准备】多媒体课件、背景音乐等【活动流程】一.引发兴趣看看他是谁?米奇讲了什么?(出示PPT)米奇带着我们来到了什么地方?二.米奇的音乐盒和蝴蝶游戏(音乐一)1.欣赏蝴蝶飞音乐听一听，我们

2、好似来到了哪里?为什么?老师小结：这段音乐听上去连连的很优美，好似蝴蝶在飞一样。2.看看什么地方到啦?(花园、蝴蝶家)米奇带我们来到了美丽的蝴蝶园，蝴蝶在干吗?3.幼儿再次欣赏音乐。它是怎么飞的?他们在玩什么好玩的游戏呀?4.幼儿尝试用动作表现，老师简单分析动作。5.幼儿听音乐和蝴蝶游戏我们听着音乐和小蝴蝶一起做游戏吧!和小兔游戏(音乐二)1.倾听音乐二听听这次米奇把我们带到什么地方了?你觉得和刚刚的地方一样吗?老师小结：这次的音乐有点跳跳的，活泼轻快的，有点像小动物在跳。2.再次听音乐原来真的是小兔子的家，他们在干什么呀?3.幼儿尝试学小兔跳。(重点分析小兔的动作和节拍)让我们听着音乐，跟着

3、小兔子去做游戏吧。4.小兔一起游戏三.小兔和蝴蝶的游戏尝试区分不同音乐性质的音乐，并用肢体动作来大胆的表现音乐。音乐欣赏活动是园所施行音乐教育的一种重要形式，(教案出自：*教案网)是提高艺术修养、审美认知和审美情感的重要途径。观看完（米奇的音乐盒）这节音乐活动，大家对音乐欣赏的教学活动能否有了更深一层次的认识呢?那么，不妨下面面两个话题一起来沟通吧!等待教师们的积极介入!抛问：1、小班欣赏活动有哪些特点?小班欣赏活动素材的选择有哪些要求?2、你觉得要加强本活动的挑战度能够有哪些方面的考虑?活动反思：（小仙女的音乐盒）主要是通过情境游戏的方式让幼儿辩听音源的方向，提高听音能力，同时在游戏的经过中

4、能遵守游戏规则，愉快地介入游戏。中班教学的主要形式是游戏，让幼儿在玩中学，学中玩，这个活动以游戏的形式充分调动了幼儿介入的积极性。小班上学期音乐教案（米奇的盒）含反思这篇文章共2704字。（小班教案（粉刷匠）：小班教案（粉刷匠）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿用声势、乐器感受（粉刷匠）语词节拍，热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐气氛，培养幼儿亲身介入音乐表演，感受音乐的愉悦情绪，快来看看幼儿园小班（粉刷匠）教案吧。（小班教案（猫和老鼠）含反思）：小班教案（猫和老鼠）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿欣赏并学唱歌曲，学习歌曲的节拍，熟悉音乐旋律，愿意用动作进行表现，愿意做“猫和老鼠的游戏，体验游戏的快乐，快来看看幼儿园小班（猫和老鼠）含反思教案吧。