新班主任德育工作计划4篇-精品文档.docx

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1、新班主任德育工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划新班主任德育工作计划4篇新班主任德育工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划新班主任德育工作计划第1篇全面贯彻学校以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园的教育思想，突出以学生思想教育为主线，班级管理为主体的管理体制，充分调动班主任核学生的用心性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶。一德育队伍建设加强德育队伍和德育网络建设，不断提高班主任管理水平，突出学生自治委员会与量化考评小组的功能，充分发挥家长委员会的用心作用，以适应德育工作的新要求，新形势。详细来讲就是加强对班主任工作的监督与检

2、查，认真组织班主任参加各种业务培训和会议，如有可能，用心争取班主任外出学习教育管理的新理念；加强对学生自治委员会与量化考评小组的培训和催促，并针对出现的问题及时调整和纠正；定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作。二常规工作针对初二学生的心理、生理特点，本学期常规工作以树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度为主线，以班会课、主题班队会为主阵地，辅以有好处的文体活动，弘扬用心态度，正确观念，进一步加强和改善量化考核工作，推进各项工作有序有效的展开。1思想教育：确立成才先成人，树人要树魂的理念，以多种形式、多种渠道开展对学生教育，除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期

3、打算邀请专业人士开一次全体同学大会，光阴初步定在第二周。为了配合思想教育，本学期还要用心介入科技节活动，在活动中浸透思想教育。2卫生纪律等日常管理工作：坚持并深化量化考核，继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平，在实践中不断改善，以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布，考评中发现的问题及时给班主任反应，并配合好班主任作出改善。3加强行为习惯及校园安全教育：行为规范教育以正面鼓励，职责教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟饮酒等错误行为，对行为不端者除了引导，还要劝诫、甚至惩办。安全教育除了贯穿于日常教育活动中，还要用

4、心配合学校的安全教育周活动。4用心配合政教处做好校园文化建设。每周一星评选、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等详细活动。三德育工作行事例二月份：1开学典礼2启动量化考核并做好量化考核员的培训。3成才先成人，树人要树魂全体学生大会。4每班出期成才先成人，树人要树魂为主题的黑板报，并将此作为量化考核的一项资料。四月份：1配合政教处举办第六届科技节。2组织春游踏青活动。3举办春季小型文体活动。五月份：1各班成立团支部。2召开家长会。六月份：1做好各项总结及办主任考评。2配合政教处、年级组做好期末各项工作。新班主任德育工作计划第2篇一、指导思想认真落实学校德育工作制度，坚持德育，树立全员育人意识，

5、构成浓厚的育人气氛，确定把德育工作真正融入育人的全经过，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目的，寓德育于教学之中，做到有机浸透，在新的实践中实现德育工作新的创新发展，以爱国-教育为主线，以日常行为养成教育为基础，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。二、详细施行1、加强班级管理1开展班级教育活动，充分发挥晨读、班会和队会的作用。2制定班级鼓励机制，完善班级荣耀榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立学生个人（成长册）。3加强班级日常管理，利用学校开展的各项评选活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，构成良好班风。2、强化行

6、为养成教育1、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。主动有礼貌地称呼本人所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。a、能主动地遵守本班的各项规则，能够控制本人的行为。b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。2、有目的、有计划地培养友爱辞让，诚实的优良品质。a、培养对同伴友爱相处，讲话和气，关心小朋友。b、逐步学会本人解决相互之间的纠纷。发生争论，讲道理，不动手、不骂人。c、相信本人的气力，做事有自信心，学会自己保护。d、讲实话，做错了事敢成认。3、爱父母、爱老师、爱集体。a、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事。b、知道教师工作辛苦。能尊敬教师

7、，帮助教师，遵从教师教诲。c、知道本人是集体一员，积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。4、培养积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。a、积极主动和小朋友交往。培养学生对周围的事情感兴趣，敢于讲出本人的想法。b、积极愉快参加班内的各项活动，引导学生自由表现本人的兴趣和喜好。c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。5、向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，使学生能获得最最少的是非观念。a、三月十四植树节，进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育。结合4月2日世界地球日、6月5日世界环保日进行环保主题教育活动，如：垃圾分类、不用性筷子、袋等，并向家长宣传环保知识，争

8、当环保不卫士。b、具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不嘲笑别人的缺点和缺陷；本人有进步不骄傲，愿意克制缺点。c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范，不学不模拟不良行为。3、深化爱国-教育1、爱国-教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国-教育特别迫切。我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生如何做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱教师、爱同学、爱学校做起。2、结合重大节日、纪念日老师节、国庆节、重阳节、元旦等适时地组织活动对学生进行爱国-。新班主任德育工作计划第3篇一、班级建设的目的班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合

9、学生本身的专业特点和性格特征制定班级建设的目的，即所谓的班风。由于班风的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的经过;学生与班级是互相依托，互相推动的，良好的班风是由全体师生共同介入和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好气氛，所以一定要把班级建设搞成一场全民运动，而不要让它成为剃头的挑子一头热，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。通过半个多月时间的细心观察和个别沟通，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目的和口号，即建设一支朝气蓬勃、健康向上

10、、鼓励弘扬个性但又强调团队合作的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目的和口号立即得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利施行奠定了坚实的基础。二、抓好常规工作: (1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评选活动,构成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油当月之星。 (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 (3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，加强他们的社会责任心和为人

11、民服务意识。三、加强学风建设:1、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、活动安排:9月：利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。10月：积极开展向雷锋同志学习的活动,通过学雷锋活动,构成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体相貌。11月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、

12、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。12月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试发动和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。班级建设是一个长期的经过，需要师生的共同努力。在新的形式下，班级建设也出现了很多新的变化和问题，需要我们认真的考虑、热情的实践，在继承的基础上勇于突破，不断加强班主任工作，改良方法，探索新的思路，共同推动班级建设的新发展。新班主任德育工作计划第4篇一、指导思

13、想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生68人，其中男生33人，女生35人。这些孩子都聪明活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目的。三、主要工作及目的：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只要虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教

14、育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥本人的特长。3、只要学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联络。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们获得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教诲处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来讲是

15、极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校五项竞赛活动为杠杆，结合班级最佳拇指奖，注重在班级内树立各方面的良好典范。2、加强班干部的建设。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反应及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生

16、家长之间的多方联络，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，构成教育合力，共同促进学生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高介入意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平常多深化了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。banzhurengongzuojihua/277547.本文标题：新班主任德育工作计划4篇较旧一篇：七下班主任工作计划4篇较新一篇：