小学五年级下学期数学《真分数和假分数》PPT课件.ppt

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1、 真分数和假分数 苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册-教学目标教学目标o 1.认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。分数，加深对分数的理解。o 2.进一步培养数感，培养观察、比较、分析、抽进一步培养数感，培养观察、比较、分析、抽象、概括等能力。象、概括等能力。例例1 观察下面每个图形中涂色部分所表示的分数，观察下面每个图形中涂色部分所表示的分数，比较每个分数中分子和分母的大小。比较每个分数中分子和分母的大小。3个个144个个145个个143444542个个152510个个1510 512个个1512 534445412 5

2、2510 5分子比分母小分子比分母小 ：分子和分母相等：分子和分母相等：分子比分母大分子比分母大 ：3425445410 512 5小于小于1等于等于1大于大于13288812真分数真分数假分数假分数假分数假分数（ ） （ ） （ ） “瞧我的瞧我的”： 在（ ）里用分数表示下图阴影部分，并在里判断它是真分数？还是假分数？例例2 下列各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？下列各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？ 87788456121213152110 99100真分数有：真分数有： 。假分数有：假分数有： 。87788456121213152110 9910012357488 611161

3、5真分数有：真分数有： 。假分数有：假分数有： 。12743588 61116151.下列各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？下列各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？ 把把 、 化成整数。化成整数。= 44 = 1= 105 = 210 544分子是分母的倍数分子是分母的倍数可以用整数表示可以用整数表示44想：想：4个个 是是11410 5想：想：5 个个 是是1， 10个个 是是2 1 5 1 5假分数化成整数的方法：用假分数化成整数的方法：用分子分子除以除以分母分母“我会分我会分” ：下面哪些是真分数？哪些是假分下面哪些是真分数？哪些是假分数？数？4123661514122440391627真分数真分数 假分数假分数 真分数和假分数 它比它比1小小真分数真分数假分数假分数分子比分母大的有分子比分母大的有:它大于或等于它大于或等于1分子比分母小的有分子比分母小的有:分子等于分母的有分子等于分母的有:314385444546或或