河南省2022年中考物理一轮复习基醇点一遍过第15讲电功率第2节测量小灯泡的电功率课件.pptx
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1、目录河南河南6年真题、备用卷精讲练年真题、备用卷精讲练1实验突破实验突破2实验1实验2第第2节节 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率第一页,编辑于星期六:十二点 十二分。河南河南6 6年真题年真题、备用卷精讲练、备用卷精讲练探究小灯泡的亮暗与哪些因素有关(2015.19)命题点命题点11. (2015河南19题7分)小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源电压恒为 3 V,小灯泡上标有“2.5 V”字样第1题图(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最_(选填“左”或“右”)端闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表
2、有示数若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:_左小灯泡短路第二页,编辑于星期六:十二点 十二分。(3)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:_物理量次数电压U/V电流I/A实际电功率P/W小灯泡亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30偏暗32.50.30 正常42.80.320.90更亮(4)分析表中信息,可知小灯泡的额定功率为_W实验得出的结论是:小灯泡的实际电功率_,灯泡越亮 滑动变阻器连入电路的阻值太大,小灯泡的实际电功率太小0.75越大第三页,编辑于星期六:十二点 十二分。测量小灯泡的电功率(2019.1
3、9)命题点命题点22. (2019河南19题2分)在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中,实验室提供了如下器材:电源电压U恒为8 V,滑动变阻器规格为“20 2 A”,小灯泡的额定电压U额2.5 V,额定功率小于1.2 W,两个阻值分别为10 、20 的定值电阻R0可供选择(1)为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围,小聪设计了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接第2题图第四页,编辑于星期六:十二点 十二分。(2)正确连接电路后,进行实验,记录的数据如表所示当电压表示数为2.5 V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为_W. 实验次数物理量12
4、345电压/V1.01.52.02.53.0电流/A0.240.320.38 0.44电功率/W (3)分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而_根据数据还可判断出,小聪在实验中选用的是R0_的定值电阻1.05增大10第五页,编辑于星期六:十二点 十二分。(4)完成实验后,爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图丁所示的电路,所用电压表量程为“015 V”,请将以下实验步骤补充完整检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为_;滑片不动,再将开关S1拨至“2”,读出电压表示数为U0;小灯泡的额定功率:P额_(用
5、U额、U0、R0表示)若步骤中,在将开关S1拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值_(选填“偏大”或“偏小”)第2题图丁5.5 V偏小0UUR额0第六页,编辑于星期六:十二点 十二分。实验突破实验突破测量小灯泡的电功率(2019.19,2015.19)实验实验1命题点实验视频见实验视频见超值配赠超值配赠【设计与进行实验】1. 实物图连接2019.19(1),2015.19(1)2. 电路连接注意事项 (1)开关断开;(2)闭合开关前滑片应移到阻值最大处2015.19(2)第1空3. 滑动变阻器在电路中的作用:保护电路;改变小灯泡两端的电压第七页,
6、编辑于星期六:十二点 十二分。4. 滑动变阻器规格选取(1)滑动变阻器的最大电流需大于测量过程中的最大电流;(2)滑动变阻器的最大阻值5. 使小灯泡正常发光的操作:移动滑片,观察电压表示数,使电压表示数等于小灯泡的额定电压6. 电流表、电压表的使用和读数2019.19(2)涉及第八页,编辑于星期六:十二点 十二分。7. 电路故障分析2015.19(2)第2空8. 电路连接正确,小灯泡不亮的可能原因:滑动变阻器连入电路的阻值太大,小灯泡的实际电功率太小2015.19(3)9. 实验中多次测量的目的:测量小灯泡在不同电压下的实际功率10. 实验数据表格设计及数据记录【分析数据和现象】11. 根据表
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