小班语言教案:小松鼠的伞优质课反思 -精品文档.docx
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1、小班语言教案:小松鼠的伞优质课反思(小班语言教案:小松鼠的伞优质课反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.理解故事内容和发展的情节,能够用本人的语言讲述出小松鼠帮助小鸟遮雨的经过。2.初步学习细致观察图片,能够想象、猜想出小松鼠被雨淋湿的原因。3.感受故事情趣,懂得帮助别人是快乐的。4.通太多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。5.让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。活动准备:经历:熟悉多种动物尾巴的外形特点,了解小松鼠尾巴的特征及作用。物质:故事课件背景音乐活动经过:一、激趣导入,开展互动游戏猜尾巴。通过出示动物尾巴的局部图片,猜
2、想动物名称,激发幼儿介入兴趣。二、分段赏析故事,学习理解作品内容。引导幼儿在观察、讲述、猜想、表演的经过中,逐步感受故事情趣,理解作品内涵。1.出示松鼠尾巴的图片,引发幼儿继续猜想,并围绕尾巴的外形及功能进行沟通讲述。重点提问:你们知道这是谁的尾巴吗?它的尾巴有什么作用呢?2.讲述故事第一部分(2、3、4幅图片),知道松鼠尾巴能够用来做伞遮雨。3.讲述故事第二部分(5、6、7、8幅图片),重点观察讲述松鼠淋雨后的样子及妈妈生气时的样子、动作和对话。引导性提问:小松鼠被雨淋成什么样子了?表情如何?你从哪里看出妈妈生气了?请你表演一下,妈妈生气时会讲什么?4.观察阅读图片(9、10幅图片),鼓励幼
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