幼儿园大班健康(便便是怎么来的)教案反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园大班健康(便便是怎么来的)教案反思(幼儿园大班健康(便便是怎么来的)教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!设计意图:孩子在成长经过中,对本人的身体充满了好奇,我们经常会看到孩子们在卫生间好奇地讨论有关便便的问题,比方:为什么我的便便的颜色和你的不一样?,为什么我的便便里会有西瓜籽呢?等等。为了帮助孩子了解便便构成的经过,养成良好的生活与卫生习惯,以通俗易懂的方式设计了本次活动,让孩子们在有趣的故事中学习食物在本人的身体里旅行的经过,认识几种形状不同的便便,了解本人便便构成各色各样的原因,进而引发他们对身体健康的关注,注意饮食和营养平衡,知道保证便便的健
2、康,才能保证身体的健康。活动名称:便便是怎么来的重点领域:健康活动目的:1、了解食物在体内被消化吸收并转化成粪便的经过。2、认识几种不同形状的便便,知道便便与健康相关。3、懂得营养平衡的重要性,能做到不偏食,不挑食。4、知道人体需要各种不同的营养。5、引导幼儿认识蔬菜,让幼儿知道常见蔬菜的名称并能讲出他们的作用。活动准备:ppt,背景音乐,绘本(便便是怎么来的)活动重点:了解食物在体内被消化吸收并转化成粪便的经过.活动经过:一、开场部分小朋友们,你们知道便便为什么是黄色吗?在这里,我们得先知道便便是怎么来的呢。二、基本部分1、讲述绘本(便便是怎么来的)大家好,我是一坨便便,有些人也称我为屎或者
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