浙江专用2022版高中化学专题3物质的检验与鉴别专题整合提升课件选修620221106157.pptx

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1、专题整合提升专题整合提升第一页，编辑于星期六：十二点 十五分。知识网络知识网络第二页，编辑于星期六：十二点 十五分。专题探究专题探究专题一物质的鉴别与推断专题一物质的鉴别与推断1.物质鉴别的常见题型物质鉴别的常见题型(1)不用任何试剂鉴别多种物质不用任何试剂鉴别多种物质解题方法有：特征现象法、加热法、列表优选法、逐一检出法和滴加顺序法等。解题方法有：特征现象法、加热法、列表优选法、逐一检出法和滴加顺序法等。特征现象法特征现象法先借用待鉴物质颜色、特殊气味、挥发出雾状气体等特征现象鉴别出个别物质，再先借用待鉴物质颜色、特殊气味、挥发出雾状气体等特征现象鉴别出个别物质，再借用这种物质去鉴别其他各物

2、质。如不另用其他试剂鉴别借用这种物质去鉴别其他各物质。如不另用其他试剂鉴别NaOH、Na2SO4、FeCl3、MgCl2四种溶液。可先根据溶液的颜色，鉴别出四种溶液。可先根据溶液的颜色，鉴别出FeCl3溶液，用溶液，用FeCl3溶液鉴别出溶液鉴别出NaOH溶溶液，用液，用NaOH溶液鉴别出溶液鉴别出MgCl2溶液，最后为溶液，最后为Na2SO4溶液。溶液。第三页，编辑于星期六：十二点 十五分。加热鉴别法加热鉴别法如果待鉴物质通过加热发生有特征现象的反应，如有气体放出、颜色改变、升华等，如果待鉴物质通过加热发生有特征现象的反应，如有气体放出、颜色改变、升华等，则首先可鉴别出它。再借用这一物质去鉴

3、别其他物质，以此类推，可达到鉴别的目的。则首先可鉴别出它。再借用这一物质去鉴别其他物质，以此类推，可达到鉴别的目的。如不用其他试剂鉴别如不用其他试剂鉴别NH4Cl、NH4I、CaCO3、Na2CO3四种白色固体。四种白色固体。列表优选法列表优选法(又称相互作用判断法又称相互作用判断法)不能用上述两种方法鉴别的一组物质，只能利用两反应所产生的现象判断、鉴别各物质。为不能用上述两种方法鉴别的一组物质，只能利用两反应所产生的现象判断、鉴别各物质。为了好比较、优选，可列出表格对比、判断。如不另加其他试剂鉴别了好比较、优选，可列出表格对比、判断。如不另加其他试剂鉴别Na2CO3、Ba(NO3)2、Na2

4、SO4、HCl四种无色溶液。四种无色溶液。第四页，编辑于星期六：十二点 十五分。逐一检出法逐一检出法首先利用两种物质首先利用两种物质(或溶液或溶液)之间的特征反应鉴别出两种物质之间的特征反应鉴别出两种物质(或溶液或溶液)，再用其中一种或两种，再用其中一种或两种作试剂依次鉴别出其他的物质作试剂依次鉴别出其他的物质(或溶液或溶液)。如不用其他试剂鉴别。如不用其他试剂鉴别Na2CO3溶液、溶液、H2SO4溶液、溶液、MgCl2溶液、溶液、KNO3溶液。溶液。滴加顺序法滴加顺序法利用两种物质滴加顺序不同，实验现象不同来鉴别物质的方法，如利用两种物质滴加顺序不同，实验现象不同来鉴别物质的方法，如Na2C

5、O3溶液和稀硫酸的溶液和稀硫酸的鉴别。鉴别。第五页，编辑于星期六：十二点 十五分。(2)只用一种试剂鉴别一组物质只用一种试剂鉴别一组物质这类题多数是根据被检物质的特性，选择一种试剂能与这类题多数是根据被检物质的特性，选择一种试剂能与(n1)种被检物质分别发生作用产生种被检物质分别发生作用产生不同现象达到鉴别的目的。试剂的选择，可按照下列思路进行。不同现象达到鉴别的目的。试剂的选择，可按照下列思路进行。用指示剂或用指示剂或pH试纸：若题中所给的物质的溶液酸碱性不同，可选用石蕊试液、甲基橙试试纸：若题中所给的物质的溶液酸碱性不同，可选用石蕊试液、甲基橙试液、液、pH试纸作试剂。如用一种试剂鉴别：试

6、纸作试剂。如用一种试剂鉴别：a.HCl、Ba(OH)2、NaCl三种溶液；三种溶液；b.Na2CO3、Na2SO4、NH4Cl三种溶液；三种溶液；c.同浓度的同浓度的CH3COONH4、AlCl3、NaHCO3、Na2CO3四种溶液。四种溶液。用酸：若几种物质含有不同阴离子，且部分阴离子跟用酸：若几种物质含有不同阴离子，且部分阴离子跟H作用会出现气体或生成沉淀等作用会出现气体或生成沉淀等不同现象时，选不同现象时，选HCl或或H2SO4。如鉴别：。如鉴别：a.NaCl、Na2CO3、Na2SO3、Na2SiO3、Na2S2O3五五种溶液种溶液(可用可用H2SO4溶液溶液)；b.AgNO3、NaH

7、CO3、Na2S、NaAl(OH)4四种溶液四种溶液(用稀盐酸用稀盐酸)。第六页，编辑于星期六：十二点 十五分。若被鉴别的物质中有金属、金属氧化物时，也考虑用酸。如鉴别铁粉、若被鉴别的物质中有金属、金属氧化物时，也考虑用酸。如鉴别铁粉、FeO、CuO、MnO2、木炭粉五种固体，可用浓盐酸木炭粉五种固体，可用浓盐酸(需加热需加热)。第七页，编辑于星期六：十二点 十五分。用盐：主要是根据盐类相互促进水解有沉淀和气体生成的特征现象或其相互作用用盐：主要是根据盐类相互促进水解有沉淀和气体生成的特征现象或其相互作用的特征现象加以鉴别。的特征现象加以鉴别。a.若被鉴别的物质组成中有若被鉴别的物质组成中有A

8、l3、Ca2、H，可用，可用Na2SO3溶液，如用一种试剂鉴别溶液，如用一种试剂鉴别Ca(NO3)2、AlCl3、HCl、NaCl四种溶液。四种溶液。b.若被鉴别的溶液中含有若被鉴别的溶液中含有OH、S2、Ba2时，可用时，可用CuSO4溶液，如用一种试剂鉴别：溶液，如用一种试剂鉴别：(a)NaOH、Na2S、NaCl、BaCl2四种溶液；四种溶液；(b)Na2CO3、Ba(NO3)2、NH3H2O、K2SO4四四种溶液。种溶液。c.若被鉴别的溶液中含有若被鉴别的溶液中含有Ag、Al3、Zn2、H，可用，可用Na2S溶液。如用一种试剂鉴别溶液。如用一种试剂鉴别AgNO3、HCl、ZnCl2、N

9、aCl、AlCl3五种溶液。五种溶液。第八页，编辑于星期六：十二点 十五分。用强氧化剂：用强氧化剂：HNO3溶液、溶液、KMnO4溶液、氯水、溴水等，均可用作鉴别某一组物质的一溶液、氯水、溴水等，均可用作鉴别某一组物质的一种试剂。如用一种试剂鉴别：种试剂。如用一种试剂鉴别：a. 、 、CCl4三种液态有机物，可选用酸性三种液态有机物，可选用酸性KMnO4溶液、溶液、b.CH3CHO溶液、溶液、Na2S溶液、溶液、NaHCO3溶液、溶液、 ，可选用溴水。，可选用溴水。用弱氧化剂：如用一种试剂鉴别用弱氧化剂：如用一种试剂鉴别CH3COOH溶液、溶液、HCOOH溶液、溶液、CH3CHO溶液、溶液、C

10、H3CH2OH溶液，可选用新制的溶液，可选用新制的Cu(OH)2悬浊液。悬浊液。第九页，编辑于星期六：十二点 十五分。2.实验型离子推断题的分析方法实验型离子推断题的分析方法除直接判断几种离子能否大量共存这种题型外，在实验型离子推断题中也常涉及离子的共除直接判断几种离子能否大量共存这种题型外，在实验型离子推断题中也常涉及离子的共存知识。分析离子推断题时，以下经验可供借鉴。存知识。分析离子推断题时，以下经验可供借鉴。(1)实验操作与现象是试题的显性条件，是推断的明线；离子共存是试题的隐性条件，是推断实验操作与现象是试题的显性条件，是推断的明线；离子共存是试题的隐性条件，是推断的暗线。解题时要分析

11、显性条件，挖掘隐性条件，把实验现象和离子共存相结合。的暗线。解题时要分析显性条件，挖掘隐性条件，把实验现象和离子共存相结合。(2)要特别注意在实验中加入某试剂时，是否引入或生成了原溶液中可能存在的离子，这要特别注意在实验中加入某试剂时，是否引入或生成了原溶液中可能存在的离子，这可能影响到这种离子存在性的判断。可能影响到这种离子存在性的判断。第十页，编辑于星期六：十二点 十五分。(3)当只剩下一种阳当只剩下一种阳(阴阴)离子时，一定含有这种阳离子时，一定含有这种阳(阴阴)离子离子(要保证溶液呈电中性要保证溶液呈电中性)。同时，。同时，若涉及离子的物质的量若涉及离子的物质的量(定量型离子推断定量型

12、离子推断)，还要把电荷守恒这一定量条件考虑进来，通过已，还要把电荷守恒这一定量条件考虑进来，通过已肯定存在的阴、阳离子的电荷数的比较来确定其他离子是否存在以及离子的物质的量。肯定存在的阴、阳离子的电荷数的比较来确定其他离子是否存在以及离子的物质的量。第十一页，编辑于星期六：十二点 十五分。专题二物质检验的一般程序与方法专题二物质检验的一般程序与方法1.气体物质的检验气体物质的检验第十二页，编辑于星期六：十二点 十五分。2.固体物质的检验固体物质的检验第十三页，编辑于星期六：十二点 十五分。3.无色溶液的检验无色溶液的检验第十四页，编辑于星期六：十二点 十五分。第十五页，编辑于星期六：十二点 十五分。