家长会物理教师发言稿4篇-家长会.docx

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1、家长会物理教师发言稿4篇-家长会家长会家长会物理教师发言稿4篇家长会物理教师发言稿4篇班主任|分类:家长会家长会物理教师发言稿第1篇尊敬的各位家长:大家好！我是这个班的物理教师,今天,借这个时机想和家长们沟通一下孩子的物理学习问题.第一,我想讲的是,初二物理是一门新课程,可能好多的家长也听讲过这们学科比拟难学.确实是这样的,物理是整个中学阶段包括高中学生们最难搞定的一门学科,但物理又是中考当中拉分大、特容易构成跛腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视.第二,我简单的介绍下初二物理的特点:上学期,主要学习声、光、热等基础知识,与日常生活联络比拟严密,物理现象相对多一些,要记忆的概念会比拟多,与数

2、学几乎没什么关联性,有比拟浓的文科特点,能够讲是理科中的文科,就本学期而言,智力因素对物理学习的影响能够忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯；本学期,物理规律性的内容相对要增加一些,主要集中在力学,物理学科的这种理科性质也就开场显现,难度也会大一些的,到那个时候会比拟容易出现分化现象本学期内容能够讲两年中的难点,也是考试重点.结合本次考试详细分析一下:2班比拟让人放心的王建、刘晨晨、杨东晓；比拟优秀的:李康达、朱颖、王欢、刘亚洁、孟令涛、刘海新、高敏、吕浩、牛冬梅、王静等,比拟好学,也比拟努力,但成绩不是一流.3班:比拟优秀的朱连泽、曹梦硕、刘金赢、杨忠雨

3、、纪香云、陈帅、杜冬梅、王晓雅、李晓东等,但没有一个让人很放心的.两个班中下等学生较多,好多同学没有学习的动力并不是学不好,而是不想学,这是最让人着急的.希望成绩靠后的学生家长重视一下.作为教师,总是希望本人的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了共同的目的,为了我们的学生,你的孩子更好的发展,我就这门学科给家长们几个小小的建议,:1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本,条件允许的情况下最好是每星期能检查一次,物理教材经屡次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们教师上课时要补充大量的大量的知识点,同时对学生记笔记的要求也就增大了,所以也希望家长在这方面引起重视；2、一定要重视孩

4、子的作业能否及时完成了；3、物理学习经过中会经常性要求学生自行完成一些实验,我解释一下,物理本来就是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是物理能力的一个方面,初三还要考实验操作呢.希望家长在这方面能提供方便和帮助,合作完成物理小实验也是培养你们亲情关系的一个很好机会.刚刚的几条建议,仅供你们参考,假如大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改良,假如有家长想了解孩子的物理学习情况,我们可以以个别沟通.谢谢大家！家长会物理教师发言稿第2篇各位家长：大家好!感谢你们在百忙之中抽空来到学校来支持我们的工作。我是任教物理课的教师。物理是上学期才开设的功课，所以，我跟这一班

5、同学一起学习的时间才有一个半学期。在共同学习的这段时间里，我了解到这一班孩子都是活泼可爱、能跟教师密切配合的好学生。到目前为止，大部分学生对物理的兴趣都很浓，很爱学物理。如今，我简单的向你们汇报一下，我们这班这次物理期中考试的情况：这次试题由区教研室统一命题，命题方向符合中考命题方向，全卷满分100分。我们学校最高分98分，全年级98分的学生有三位，其中我们班有两位：一位是朱明，另一位是苏勇。97分的同学，全年级也有三位，其中我们班有两位：一位是苏良，另一位是黄丹。95分以上的全年级有10位，其中我们班有六位。90分以上的，全年级有30位，其中我们班有10位。我们班平均分66。9分，及格40人

6、，这两点，在年级中，也是比拟好的。出错原因：高分的同学出错，多数是粗心大意，审题不细心，比方，有一道题是：两个同规格的灯泡串联，总电压为220V，要求每个灯泡消耗的实际功率，很多同学就求了两灯的实际总功率。我问他们：这题很难吗?这么多人出错?他们讲：不难，是没具体看题的结果。可见，粗心是一大敌人。低分的同学出错：主要错在实验探究方面，这一次实验探究考试题有20分，平常实验不认真，或对探究经过与结论不理解的同学，想过这关是很难的。通过这一次考试，我更清楚的认识到：在今后的教学经过，要加大力度培养同学们细心审题的习惯，要加大力度训练同学们实验探究的能力以及综合分析问题的能力。关于这次考试，我就讲到

7、这里。下面我向家长们提两点建议：1、小孩在家写物理作业时，不要让他用计算器来计算。由于，中考物理是不能用计算器的，平常用惯了计算器，考试的速度就快不了。2、节假日小孩在家时，家长要注意他有没有完成作业。这段时间，我发现有少数同学假期的作业一个字也不写的。至于谁不写作业，在这里，我就不点名了，希望你们能配合我做好这项工作。我要讲的就这么多了，假如你们在物理教学工作方面有什么意见或好的建议，请你们向我提出来，我会尽我的能力将物理教学工作做得更好。谢谢大家!家长会物理教师发言稿第3篇各位家长：大家上午好，我是咱班的物理教师，首先感谢各位能在百忙之中来参加这个会议，希望通过这次家长能使我们有更好的沟通

8、，更有利于我们孩子的发展，下面我结合所教的物理学科谈几点感想一爱其师信其道我的教育理念是没有爱就没有教育，由于爱是教育永久的源泉，爱是我们老师最美的语言，课堂课下孩子们看到我时那脸上充满的笑容就是爱的见证，我相信只要爱孩子的教师才能为孩子所爱，爱其师才能信其道，才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。爱孩子不等于溺爱孩子，爱孩子就要严格要求孩子，敢于指正孩子成长中的错误，让他真正体会到每一个批评都是爱每一个指责都是等待。二表扬创造奇迹，自信心成就梦想我想问在座的家长一个问题，孩子在学校里碰到什么样的事最高兴，甚至终生不忘，我本人给出一个答案，孩子最高兴的事是本人被认可，是被本人喜欢的教师认可，

9、是被本人最喜欢的教师在全体孩子的面前不惜浓墨重彩的表扬本人，而且表扬的程度远远超过他的想象，让他坚信本人就是如教师讲的那样优秀，让他从此告别灰暗的昨天充满自信心的成就本人的梦想，在这里举个例子2021年11月28日的一节物理课上，我们都在探究一道试触摸法判定电流表的内接外接的问题，题讲完了，没有一位小朋友质疑，这是我觉察东阳同学一直想举手，这位同学的.物理成绩应该是班里的后二十名，高一物理的基础很薄弱，有时问的问题超乎的简单，没想到奇迹发生在他的身上。他讲，教师你把电流的单位换成安培，那电流的数值变化比电压变化的还小，这位同学的眼睛非常的敏锐，发现了大家几乎都忽略的一个问题，接着我把这个问题抛

10、给了大家，我讲东阳讲得对不对，大家讲对，东阳的目光敏锐不敏锐，大家讲忒敏锐。那大家讨论一下应该怎么解决这个问题呢，大家经过一番讨论最终解决了东阳提出的问题，最后我总结道，让我们牢牢铭刻东阳这个名字吧，是他以无与伦比的目光发现了潜藏的问题，请记住今天是11月28日了，是东阳同学告别昨天成就辉煌梦想的崛起日，我要把东阳同学的名字写在这道题的旁边，讲完我们大家都把东阳的名字写在了旁边。三伟大就是把平凡做到了极致很多时候我们都在考虑怎么才能尽快的把孩子的成绩提上去呢，在中国高考时代里这是一个必须考虑的问题，走过千山和万水，蓦然回顾我们会发现把平凡的课堂做到极致才是王道，课堂是孩子接受知识的主阵地，我在

11、物理课堂上要求孩子两点一是手不离笔，随时动手记笔记做演练，二是眼不离开我，随时用心考虑我的讲解，作业是课堂的延续，是对课堂知识的稳固，课堂和作业是保证孩子成功两条平凡又伟大的主线，物理如此美妙，成绩更是重要，高考理综300分中物理占了110分，而理综的压轴题往往是在物理上，所以有得物理得天下之讲。人惹事事是考题，人生处处是考场，人生人人是吾师，以上三点不到之处谈的不到之处请各位家长指正，让我们携手共创孩子美妙的明天，假如需要沟通我的电话是博客是家长会物理教师发言稿第4篇各位家长，大家好！我是这个班的物理教师xx-x，首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的

12、沟通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够及时调整工作，更好的提高教育教学质量，同时也很感谢家长朋友积极介入到学生的教育管理中来。希望我们学校、家庭共同配合，让孩子们学得更好，获得更好的成绩。下面结合所教物理，我讲几点:一、注重提高学生的学习兴趣。由于众所周知:兴趣是最好的教师。为了提高学生的兴趣，在课堂上穿插物理学的发展史、科学家的小故事以及生活中的物理，同时引导学生做好物理实验，调动学生学习积极性，变抽象为直观，使学生最大可能的认识到;物理很有趣，物理很有用。二、狠抓了学生的课堂笔记即每节课知识点的总结。为了引起学生重

13、视，我把它规定为物理作业。由于初中物理中考时仍以考察基础知识、基本技能为主，以往的经历告诉我们:越是简单的,中考时也往往是失分最多的，而我们的学生也往往最容易轻视或忽略这一点:比方有些物理感念，我们的学生往往是哑巴吃饺子-心里知道，嘴里却讲不出来。三、在教学中还要求我们的每一个学生都建立本人的错题档案本。也就是讲:每一个学生结合本人的实际，把平常做练习或考试经过中出现的错题以及本人以为的比拟有代表性的题整理出来，我每周检查一次。错题档案就好比一个医生给病人开的方子，只不过这里的病人和医生都是学生本人。错题档案很有针对性，在中招临考温习时，往往起到事半功倍的效果。下面，是我的几点建议:一、孩子正

14、处于长身体阶段，要注意合理的饮食，保证天天一个鸡蛋。二、不要过分在意孩子的成绩，对孩子提出过高的要求。如今的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。只要我们的孩子天天进步，我们就应该对他们及时进行鼓励。二、科学合理的分析孩子的成绩档案。要着眼于实际。比照于同层次学生的成绩，比照孩子过去的成绩，看能否退步，原因是什么。比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。三、多给孩子一点自信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的.个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子假如由于不肯学习，导致成绩差，那我们是该适当的批评，但是假如孩子很尽力，成绩却不怎么理

15、想，我们更应该给他自信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长朋友不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子我们该做的是帮助他找到成绩不理想的原因，尽快的把成绩补上去。四、要学会欣赏本人的孩子，擅长发现他们的闪光点。要让他们认识到本人能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到本人也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加过多压力，要经常对他们讲你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈祥的眼神就能够使他们很知足，充满动力了。banzhurenjiazhanghui/250888.本文标题：家长会物理教师发言稿4篇较旧一篇：小学家长会家长代表发言稿4篇较新一篇：