学年高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.2.3直线与平面平行的性质课件新人教A版必修2.ppt

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1、2.2.3直线与平面平行的性质第一页，编辑于星期六：点 四十三分。第二页，编辑于星期六：点 四十三分。直线与平面平行的性质定理文字语言一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行符号语言a,a,=bab图形语言 第三页，编辑于星期六：点 四十三分。【思考】已知直线a平面,过平面内的点P如何作与直线a平行的直线?第四页，编辑于星期六：点 四十三分。提示:经过直线a和点P作一个平面和已知平面相交,则交线和已知直线a平行,此交线在平面内,就是要作的直线.第五页，编辑于星期六：点 四十三分。【素养小测】1.思维辨析(对的打“”,错的打“”)(1)直线l平面,直线b平面,则l

2、b.()(2)若直线l平面,则l与平面内的任意一条直线都不相交.()第六页，编辑于星期六：点 四十三分。(3)若直线a平面,直线a直线b,则直线b平面.()(4)若直线a,b和平面满足a,b,则ab.()第七页，编辑于星期六：点 四十三分。提示:(1).直线l平面,直线b平面,则lb或l与b异面.(2).若直线l平面,则l与平面无公共点,所以l与平面内的任意一条直线都不相交.(3).直线b有可能在平面内.第八页，编辑于星期六：点 四十三分。(4).若直线a,b和平面满足a,b,则a与b平行、相交和异面都有可能.第九页，编辑于星期六：点 四十三分。2.如图,在三棱锥S-ABC中,E,F分别是SB

3、,SC上的点,且EF平面ABC,则()A.EF与BC相交B.EFBCC.EF与BC异面D.以上均有可能第十页，编辑于星期六：点 四十三分。【解析】选B.EF平面ABC,又EF平面SBC,平面ABC平面SBC=BC,故EFBC.第十一页，编辑于星期六：点 四十三分。3.若直线l平面,则过l作一组平面与相交,记所得的交线分别为a,b,c,那么这些交线的位置关系为()A.都平行B.都相交且一定交于同一点C.都相交但不一定交于同一点D.都平行或交于同一点第十二页，编辑于星期六：点 四十三分。【解析】选A.因为直线l平面,所以根据直线与平面平行的性质知la,lb,lc,所以abc.第十三页，编辑于星期六

4、：点 四十三分。类型一与线面平行的性质有关的证明问题【典例】如图所示,已知四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外的一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH,求证:PAGH.第十四页，编辑于星期六：点 四十三分。【思维引】要证PAGH,观察到过PA的平面PAHG与平面BDM相交于GH,需要先证PA平面BDM.第十五页，编辑于星期六：点 四十三分。【证明】连接AC,设ACBD=O,连接MO.因为四边形ABCD为平行四边形,所以O是AC的中点,又M是PC的中点,所以MOPA.又MO平面BDM,PA 平面BDM,第十六页，编辑于星期六：点 四十三分。所以PA

5、平面BDM.又因为平面BDM平面PAHG=GH,PA平面PAHG,所以PAGH.第十七页，编辑于星期六：点 四十三分。【素养探】在与线面平行的性质有关的证明问题中,经常利用核心素养中的逻辑推理,根据“直线与平面平行”,寻找过此直线的平面与已知平面的交线,推出直线与直线平行.直线与第十八页，编辑于星期六：点 四十三分。平面平行的性质定理与判定定理经常交替使用,这反映了线面平行、线线平行间的相互转化,也是将平面几何与立体几何联系起来的桥梁.将本例条件“M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH”改为“点E在线段PA上,PC平面BDE”,求证:AE=PE.第十九页，编辑于星

6、期六：点 四十三分。【证明】连接AC交BD于点F,连接EF,因为底面ABCD是平行四边形,所以F是AC的中点,因为PC平面BDE,又因为平面BDE平面PAC=EF,PC平面PAC,所以PCEF,所以EF是PAC的中位线,所以AE=PE.第二十页，编辑于星期六：点 四十三分。【类题通】利用直线与平面平行的性质定理解题的步骤第二十一页，编辑于星期六：点 四十三分。【习练破】如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是BB1上不同于B,B1的任一点,AB1A1E=F,B1CC1E=G.求证:ACFG.第二十二页，编辑于星期六：点 四十三分。【证明】连接A1C1,因为ACA1C1,A1C1平面A1

7、EC1,AC平面A1EC1,所以AC平面A1EC1.又因为平面A1EC1平面AB1C=FG, AC平面AB1C,所以ACFG.第二十三页，编辑于星期六：点 四十三分。【加练固】如图,在四棱锥P-ABCD中,点G,E,F,H分别是棱PB,AB,CD,PC上共面的四点,BC平面GEFH.证明:GHEF.第二十四页，编辑于星期六：点 四十三分。【证明】因为BC平面GEFH,BC平面PBC,且平面PBC平面GEFH=GH,所以GHBC.同理可证EFBC,因此GHEF.第二十五页，编辑于星期六：点 四十三分。类型二与线面平行的性质有关的计算问题【典例】1.如图,a,A是的另一侧的点,B,C,Da,线段A

8、B,AC,AD交于E,F,G,若BD=4,CF=4,AF=5,则EG=_. 第二十六页，编辑于星期六：点 四十三分。2.如图,已知E,F分别是菱形ABCD的边BC,CD的中点,EF与AC交于点O,点P在平面ABCD之外,M是线段PA上一动点,若PC平面MEF,试求PM MA的值.第二十七页，编辑于星期六：点 四十三分。【思维引】1.根据直线与平面平行的性质定理,由a可推出BDEG.2.由PC平面MEF可推出PCOM,利用平行线分线段成比例定理可将PM MA的值转化为在菱形ABCD中求OC AC的值.第二十八页，编辑于星期六：点 四十三分。【解析】1.因为a,EG=平面ABD,所以aEG,即BD

9、EG.所以 即 所以EG= .答案: AFEGACBD，5EG454，209209第二十九页，编辑于星期六：点 四十三分。2.如图,连接BD交AC于点O1,连接OM,因为PC平面MEF,平面PAC平面MEF=OM,PC平面PAC,所以PCOM,所以 ,在菱形ABCD中,因为E,F分别是边BC,CD的中点,所以 .又AO1=CO1,所以故PMMA=13. PMOCPAAC1OC1O C2PMOC1PAAC4，第三十页，编辑于星期六：点 四十三分。【内化悟】遇到线面平行时,常需如何作辅助线,把空间几何问题转化为平面几何问题?第三十一页，编辑于星期六：点 四十三分。提示:常过已知直线作与已知平面相交

10、的辅助平面,以便运用线面平行的性质找或作出经过直线的平面与已知平面相交的交线,得到直线与直线平行,把空间几何问题转化为平面几何问题.第三十二页，编辑于星期六：点 四十三分。【类题通】用线面平行性质定理解计算问题的三个要点(1)根据已知线面平行关系推出线线平行关系.(2)在三角形内利用三角形中位线性质、平行线分线段成比例定理推出有关线段的关系.(3)利用所得关系计算所求值.第三十三页，编辑于星期六：点 四十三分。【习练破】(2019聊城高一检测)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,BAD=60,Q为AD的中点,点M在线段PC上, PM=tPC,PA平面MQB,则实数t的值为()A. B.

11、 C. D. 15141312第三十四页，编辑于星期六：点 四十三分。【解题指南】连接BD,连接AC交BQ于点N,交BD于点O,说明PA平面MQB,利用PAMN,根据三角形相似,即可得到结论.第三十五页，编辑于星期六：点 四十三分。【解析】选C.连接BD,连接AC交BQ于点N,交BD于点O,连接MN,如图第三十六页，编辑于星期六：点 四十三分。则O为BD的中点,又因为BQ为ABD边AD上的中线,所以N为正三角形ABD的中心,令菱形ABCD的边长为a,则AN= a.AC= a,因为PA平面MQB,PA平面PAC,平面PAC平面MQB=MN,所以PAMN.所以PMPC=ANAC,即PM= PC,则

12、t= .3331313第三十七页，编辑于星期六：点 四十三分。【加练固】如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,且PA=3. F在棱PA上,且AF=1,E在棱PD上.若CE平面BDF,求PE ED的值.第三十八页，编辑于星期六：点 四十三分。【解析】过点E作EGFD交AP于点G,连接CG,连接AC交BD于点O,连接FO.因为EGFD,EG平面BDF,FD平面BDF,所以EG平面BDF,又EGCE=E,CE平面BDF,EG平面CGE,CE平面CGE,第三十九页，编辑于星期六：点 四十三分。所以平面CGE平面BDF,又CG平面CGE,所以CG平面BDF,又平面BDF平面PAC=FO,CG平面PAC,所以FOCG.又O为AC中点,所以F为AG中点,所以FG=GP=1,所以E为PD中点,PEED=11.第四十页，编辑于星期六：点 四十三分。第四十一页，编辑于星期六：点 四十三分。